На заседании школьного совета 25 мая суперинтендант д-р Франсиско Дуран объявил о назначении 20 человек для работы в Руководящем комитете по Стратегическому плану для совместной работы с персоналом и сообществом в разработке плана на 2024–30 годы. APS Стратегический план.
APS получил более 70 заявок на вступление в комитет и отобрал 20 человек, представляющих различные точки зрения родителей, учащихся, сотрудников и сообщества из районов и школ округа. Суперинтендант заряженный с обеспечением того, чтобы процесс разработки Стратегического плана включал множество возможностей для всех заинтересованных сторон делиться своим вкладом и отзывами на протяжении всего процесса.
Суперинтендант представит школьному совету рекомендации в декабре 2023 г. и июне 2024 г., которые поддержаны:
- Ожидания и стремления сообщества;
- Понимание персоналом потребностей студентов и уровня подразделения; и
- Государственные и федеральные требования к нашей системе государственных школ в Арлингтоне.
«Этот комитет будет играть важную роль в разработке дорожной карты для APS двигаться вперед, и я хочу поблагодарить всех, кто подал заявку на участие в этой работе», — сказал суперинтендант доктор Франсиско Дуран. «Нам повезло, что у нас есть сообщество, которое глубоко заботится об образовании и предоставит множество возможностей для всех, чтобы внести свой вклад на протяжении всего процесса».
Комитет будет возглавляться председателем Мэгги Слай и заместителем председателя Кэтлин Кларк, а поддержку ему будут оказывать руководитель аппарата Стивен Линкоус и советник по специальным проектам Джонатан Турризи. Внешний консультант поможет облегчить процесс разработки.
Родители и члены сообщества
- Мэгги Слай (председатель), Клермонт
- Кэтлин Кларк (заместитель председателя), Cardinal & Swanson
- Дженнифер Фиоретти, правительство Арлингтона
- Грег Истман, член сообщества
- Элисон Бэбб, Arlington Science Focus
- Джейми МакГенри, Такахо и Х. Б. Вудлон
- Патрисия Монтано, Вашингтон-Либерти
- Лорен Бейли, Окридж и Ганстон
- Мелинда Вуэллнер, Элис Уэст Флит
APS Персонал
- Матильда Арсиньегас, преподаватель, Escuela Key
- Гейл Кляйн, Учитель, Окридж
- Джереми Сигел, координатор деятельности средней школы Джефферсона
- Элисон Каммингс, вспомогательный персонал, Вильямсбург
- Карлос Рамирес, Директор, Рэндольф
- Кевин Кларк, директор, Йорктаун
- Джонатан Мартинес, аналитик, Управление специального образования
- Энди Уэбб, преподаватель-специалист, Управление профессионального обучения
- Венди Кроуфорд, руководитель отдела школьной психологии и социальной работы, Управление по работе со студентами
APS Студенты
- Джосу Борхас Бенавидес, 11 класс, Вашингтон-Либерти
- Блен Фиссеха, 9-й класс, Arlington Tech
Руководящий комитет будет собираться регулярно, начиная с июня и в течение всего 2023-24 учебного года, и завершать свою работу в соответствии с указаниями суперинтенданта. заряд Комитету, что включает в себя анализ данных о производительности и тенденций, разработку рекомендаций и сбор, а также включение вклада сообщества.
«Я очень рада погрузиться в фундаментальную работу, которая сформирует стратегический план нашей школьной системы на ближайшие годы», — сказала Кэтлин Кларк, заместитель председателя. «Как родитель учащегося с инвалидностью, я хорошо осознаю важность полноценной интеграции для всех учащихся. Это начинается с обеспечения того, чтобы инклюзия была заявленным приоритетом в нашем стратегическом плане, и обеспечения того, чтобы она оставалась на переднем крае до тех пор, пока она не будет полностью реализована для каждого учащегося».
Для получения дополнительной информации о Руководящем комитете и процессе разработки Стратегического плана на 2024–30 годы посетите веб-сайт https://www.apsva.us/engage/2024-30-strategic-plan/.
