APS Выпуск Новостей

Уэйкфилд примет участие в AP C Совета колледжейapsтон Программа

ап-сapsтон-логотипДипломная программа фокусируется на навыках опроса, исследования и письма, которые имеют решающее значение для успеха в колледже

Wakefield High School была выбрана как одна из примерно 1,000 школ по всему миру, внедряющих новую АП Сapsтон, инновационная дипломная программа, которая позволяет студентам развивать навыки, наиболее важные для успеха в колледже: исследования, сотрудничество и общение. Программа состоит из двух курсов, читаемых последовательно: AP Seminar и AP Research. Уэйкфилд запустит AP Seminar осенью 2017 года.

«Мы рады предоставить эту возможность студентам Уэйкфилда, которые будут и дальше развивать свои исследовательские и письменные навыки на уровне AP. Эта программа поможет подготовить студентов к поступлению в колледж и заработать Caps"Тональный диплом", - сказал директор Уэйкфилда доктор Крис Уиллмор.

АП Сapstone - это программа Совета колледжей, которая обучает студентов навыкам независимого исследования, совместной работы в команде и коммуникативным навыкам, необходимым для успеха в колледже, и учит их, как принимать логичные, основанные на фактах решения. Разработано в ответ на отзывы преподавателей высших учебных заведений и приемных комиссий колледжей, AP Capsтон дополняет углубленное изучение конкретных предметов на других курсах и экзаменах Advanced Placement. AP Capstone состоит из двух курсов AP - AP Seminar и AP Research - и предназначен для дополнения и улучшения изучения конкретных дисциплин в других курсах AP. Курс AP Seminar, который обычно проводится для младших и старших классов, дает студентам возможность взглянуть на реальные проблемы с разных точек зрения. С помощью разнообразных материалов - от статей до исследовательских исследований до основополагающих и философских текстов - студенты решают сложные вопросы; понимать и оценивать противоположные точки зрения; интерпретировать и синтезировать информацию; и создавать, сообщать и защищать аргументы, основанные на доказательствах. Студенты оцениваются с помощью: командного проекта и презентации, индивидуального проекта и презентации, а также письменного экзамена в конце курса.

В последующем курсе AP Research студенты разрабатывают, планируют и проводят исследование на протяжении года по теме, представляющей индивидуальный интерес, документируя свой процесс с помощью портфолио. Студенты развивают навыки, полученные в ходе семинара AP, узнавая, как понимать методологию исследования; использовать этические методы исследования; и собирать, анализировать и синтезировать информацию для построения, представления и защиты аргумента.

Студенты, набравшие не менее 3 баллов на семинарах AP и исследованиях AP, а также на четырех дополнительных экзаменах AP по своему выбору, получат AP C.apsтон Диплом ™. Это означает их выдающиеся академические достижения и академические и исследовательские навыки на уровне колледжа. Студенты, набравшие 3 или более баллов только на семинарах AP и исследованиях AP (но не на четырех дополнительных экзаменах AP), получат AP Seminar and Research Certificate ™.