Почему понедельники по-прежнему асинхронны?

отправлено 20 ноября

Объем планирования, необходимый для преподавания в цифровой среде, значительно больше, чем при личном обучении. Учителям по-прежнему приходится преобразовывать бумажные материалы в цифровой формат, узнавать, как использовать цифровые приложения и ресурсы, устранять собственные проблемы и проблемы доступа своих учеников, а также определять, как обучать и поддерживать учеников, не прибегая к физической близости и манипуляциям. Асинхронные уроки, которые ученики проходят по понедельникам, поддерживают новые навыки и контент, которые будут рассмотрены со вторника по пятницу. Учителям нужно время, чтобы разработать эти учебные задания, чтобы они содержательно подготовили учеников к последующим урокам на оставшуюся часть недели. Имейте в виду, что, хотя учителя хорошо адаптировались к модели дистанционного обучения, им по-прежнему придется адаптировать и разрабатывать новые учебные материалы для 2-го квартала и для следующих кварталов, поэтому потребность в дополнительном времени для планирования по понедельникам имеет важное значение.

Учителя также используют понедельник для встреч со своими группами совместного обучения, чтобы следить за успеваемостью учеников и разрабатывать мероприятия и дополнительные мероприятия для учеников. По всем этим причинам понедельник по-прежнему будет асинхронным днем.