Полное меню

Проект ДА (Молодежь добивается успеха)

Добро пожаловать в проект YES — яркую инициативу наставничества, разработанную специально для учащихся решающих этапов четвертого и пятого классов.

В основе проекта YES лежит наша миссия: создать у учащихся сильное чувство принадлежности и связи со школьным сообществом и сверстниками, создавая благоприятную среду, в которой каждый ребенок чувствует себя ценным и понятым.

Наставничество занимает центральное место в нашей программе, обеспечивая путеводную звезду для наших молодых участников благодаря самоотверженной поддержке опытных наставников. Эти наставники, стремящиеся изменить ситуацию к лучшему, тесно сотрудничают со студентами, чтобы раскрыть их потенциал в учебе и за ее пределами.

Независимо от того, направлен ли он учителями, консультантами, администраторами или заботливыми родителями и опекунами, каждый ученик Project YES отправляется в путь роста и открытий. Наши еженедельные встречи — это больше, чем просто встречи; это смесь академического обогащения, проектов по общественному служению, упражнений по построению команды и мероприятий по развитию лидерских качеств, все тщательно отобранные, чтобы вдохновлять и вдохновлять.

Присоединяйтесь к нам в проекте YES, где наставничество меняет жизнь, воспитывает лидеров и оказывает длительное влияние на наших студентов и их сообщества.

Вузы

  • Alice West Fleet
  • Arlington Science Focus
  • Ashlawn
  • Barrett
  • Barcroft
  • Кэмпбелл
  • Carlin Springs
  • Glebe
  • Hoffman-Boston
  • Innovation
  • Школа Key
  • Long Branch
  • Oakridge
  • Randolph
  • Taylor

Координаторы строительства

Наставничество – это динамичные отношения, выходящие за пределы классной комнаты. Речь идет о содействии как личностному, так и профессиональному росту. Наставник помогает учащимся раскрыть свои сильные стороны, работать над слабостями и разработать план достижения успеха.

Координаторы зданий играют решающую роль в проекте YES (Молодежь, переживающая успех), обеспечивая соблюдение требований наставников, управляя логистикой программы и способствуя взаимодействию между школами и программой округа. Они составляют ежемесячную отчетность, контролируют бюджет и ресурсы программы, а также посещают собрания в масштабе округа, чтобы соответствовать целям нашей миссии.

Ключевым аспектом их роли является поддержка внедрения планирования и размышления по целям в клубе YES. Помогая наставникам направлять учеников в постановке и размышлении над их личными и академическими целями — будь то еженедельно, раз в две недели, ежемесячно или ежеквартально — они помогают повысить самосознание, мотивацию, ответственность и навыки принятия решений учеников. Эти цели, охватывающие как академические, так и неакадемические задачи, сообщаются родителям, школьным консультантам и учителям, способствуя созданию совместной среды для расширения прав и возможностей учеников.

Кроме того, координаторы строительства способствуют участию нашего сообщества, предоставляя своевременные обновления, фотографии для наших цифровых платформ и информацию о предстоящих проектах и ​​семейных мероприятиях. Благодаря своим самоотверженным усилиям координаторы по строительству гарантируют, что опыт проекта YES будет богатым, эффективным и соответствующим нашей миссии — дать учащимся возможность играть активную роль в своем образовании и личностном росте.

Наставники

Наставничество в рамках проекта YES (Молодежь, переживающая успех) выходит за рамки обычного, воплощая преобразующий путь роста как для наставников, так и для студентов. Наши наставники, выбранные директорами школ за их позитивный настрой, вовлеченность и непоколебимую приверженность, являются школьными педагогами, которые воплощают в себе суть руководства и поддержки. Они не просто преподаватели, но и защитники интересов, посвящающие себя личному и профессиональному развитию каждого студента YES.

Наши наставники играют важную роль в построении прочных, фундаментальных отношений, предлагая академическую поддержку во время еженедельных занятий, а также тщательно отслеживая и поощряя академические поездки студентов. Они устраняют разрыв между школой и домом, поддерживая открытые линии общения как с учителями, так и с родителями, обеспечивая целостный подход к успеху каждого ученика. За пределами классной комнаты наставники стремятся повысить вовлеченность учащихся посредством отслеживания посещаемости и упреждающего устранения пропусков занятий, чтобы студенты не сбились с пути.

Взаимодействие с семьей является краеугольным камнем нашего подхода к наставничеству: наставники организуют значимые мероприятия, которые объединяют семьи и укрепляют связи с сообществом. Они варьируются от первого семейного стартового мероприятия до запоминающихся празднований конца года, а также планирования и проведения общественных работ, которые прививают чувство ответственности и связь с более широким сообществом.

Более того, наставники возглавляют по крайней мере одно мероприятие STEM, развивая любопытство и инновации, и они играют центральную роль в процессе постановки целей, направляя студентов в определении четких, выполнимых задач. Эти цели, которые охватывают академические и личные устремления, ежеквартально сообщаются сети поддержки студентов, способствуя созданию совместной среды для роста.

По сути, наставники проекта YES являются основой программы, призванной дать учащимся возможность стать самостоятельными, заинтересованными учениками, готовыми преодолевать сложности своего будущего с уверенностью и стойкостью.

Свяжитесь с нами

Ясмин Белинфонти-Райс

Координатор тестирования CTE и проекта YES

703-228-7212

[электронная почта защищена]

Образовательный центр Syphax
Управление карьеры, технического образования и образования взрослых
2110 Washington Blvd. Арлингтон, Вирджиния 22204

Следуйте за нами на Twitter @APS_Проект ДА