Консультативные советы и комитеты школьного совета

Школьный совет активно обращается за советом к членам сообщества через широкий круг комитетов и советов по вопросам или политике, связанным с успешной работой школьной системы. Школьный совет считает, что эта обратная связь укрепляет государственные школы Арлингтона и помогает подразделению реализовать свое видение. Государственные школы Арлингтона запрашивают мнения и отзывы комитета по учебным и вспомогательным программам, объектам и операциям подразделения.

  • Некоторые комитеты имеют дополнительное управление на местном уровне, уровне штата или национальном уровне. Это специальное управление упоминается в разделе «Ссылки» политики.
  • Школьный совет добивается разнообразного представительства сообщества государственных школ Арлингтона в комитетах, включая учащихся.
  • Создание или ликвидация комитетов происходит только по решению Совета Школы. При необходимости могут быть созданы комитеты для консультирования государственных школ Арлингтона по всем аспектам их учебных и вспомогательных программ, объектов и операций.

В соответствии с политикой: Политика B-3.6.30 Консультативные комитеты школьного совета

Пожалуйста, заполните Заявление Консультативного комитета школьного совета подать заявку на назначение в любой из групп, перечисленных ниже.

Консультативный совет по преподаванию и обучению (ACTL)

Консультативный совет по преподаванию и обучению (Совет) помогает в постоянном систематическом обзоре различных аспектов программы преподавания и обучения и в разработке рекомендаций по улучшению обучения. Совет сообщает о результатах, разрабатывает рекомендации по их устранению и предоставляет отзывы об инициативах по улучшению обучения. Совет использует Стратегический план и оценки программ, чтобы сфокусировать свою работу. Совет состоит из назначенных членов родительских комитетов и избранных Советом общественных групп. Эти назначенные лица не подлежат утверждению школьным советом Арлингтона. Субъекты, назначаемые школьным советом, являются консультативными комитетами, поддерживающими работу Совета. Работа Совета включает в себя:

    1. Анализ и выработка рекомендаций по улучшению политики и процедур реализации политики, содержания учебной программы, реализации учебной программы и результатов учащихся;
    2. Предоставление рекомендаций и внесение вклада в разработку новых программ и практик;
    3. Помощь школьному совету в предоставлении сообществу информации об академических программах; а также
    4. Время от времени пересматривать учебные темы, как это определено школьным советом.

Процедура реализации политики B-3.6.30 PIP-1 ACTL Council

Председатель: Дженни Роахен Риццо

Подкомитеты Консультативного совета по преподаванию и обучению (ACTL)

Подкомитеты Консультативного совета по преподаванию и обучению (подкомитеты) поддерживают работу Консультативного совета по преподаванию и обучению (Совет), помогая Совету выполнять свои обязанности в сфере деятельности подкомитета. Подкомитеты работают с руководством Совета и представителями персонала для установления ежегодных приоритетов, направлений деятельности и результатов. Результаты подкомитета из года в год могут включать, помимо прочего, выводы, рекомендации по устранению выявленных недостатков, годовые отчеты и другие рабочие продукты. Каждому подкомитету поручено:

    • Пропаганда содержания и/или программной области,
    • Обзор учебных компонентов и материалов
    • При необходимости просматривать данные об успеваемости учащихся, относящиеся к предмету/области программы, и
    • Предоставление рекомендаций в поддержку улучшений учебной программы, которые положительно влияют на успеваемость учащихся и развитие персонала.

Каждый подкомитет также рассматривает отраслевые тенденции, пути карьерного роста в связи с предлагаемыми курсами государственных школ Арлингтона, профессиональное развитие учителей и удержание учителей. Некоторые подкомитеты могут иметь дополнительные обязанности или правила, которым они должны соответствовать в соответствии с законодательством штата и федеральным законодательством.

Процедуры реализации политики B-3.6.30 Подкомитеты PIP-2 ACTL

Арлингтонский специальный консультативный комитет по образованию (ASEAC)

Консультативный комитет по специальному образованию Арлингтона (ASEAC) является местным консультативным комитетом по специальному образованию, созданным в соответствии с Административным кодексом Вирджинии 8VAC20-81-230(D) и закрепленным в Политике школьного совета B-3.6.30. В соответствии с Административным кодексом Вирджинии 8VAC20-81-230(D) и Политикой школьного совета B-3.6.30 функции ASEAC должны быть следующими:

    1. Консультировать местное школьное подразделение о потребностях в обучении учащихся с ограниченными возможностями;
    2. Участвовать в разработке приоритетов и стратегий для удовлетворения выявленных потребностей учащихся с ограниченными возможностями;
    3. Представлять периодические отчеты и рекомендации по обучению учащихся с инвалидностью суперинтенданту отделения для передачи в Школьный совет;
    4. Оказание помощи государственным школам Арлингтона в разъяснении сообществу планов удовлетворения особых потребностей учащихся и детей с ограниченными возможностями в образовательных услугах;
    5. Изучите политику и процедуры предоставления специального образования и сопутствующих услуг до подачи заявки в местный школьный совет; а также
    6. Участвуйте в пересмотре годового плана местного школьного отдела, как указано в подразделе B 2 8 VAC 20-81-230.

ASEAC участвует в процессе ACTL в качестве подкомитета по вопросам, касающимся образования учащихся с ограниченными возможностями.

Председатель: Кэти Перикак

Процедура реализации политики B3.6.30 PIP5 Консультативный комитет по специальному образованию Арлингтона

Консультативный совет школьного здравоохранения (SHAB)

Консультативный совет по школьному здоровью (SHAB) — это консультативный совет по школьному здоровью государственных школ Арлингтона, созданный в соответствии с Кодексом штата Вирджиния, §22.1-275.1. SHAB помогает в разработке политики здравоохранения в школьном отделении и оценке состояния здоровья в школе, санитарного просвещения, школьной среды и медицинских услуг. SHAB ежегодно отчитывается о состоянии и потребностях здоровья учащихся в школьном подразделении перед любой соответствующей школой, школьным советом Арлингтона, Департаментом здравоохранения Вирджинии и Департаментом образования Вирджинии. Школьный совет может потребовать, чтобы SHAB рекомендовал Школьному совету процедуры, касающиеся детей с острыми или хроническими заболеваниями или состояниями, включая, помимо прочего, соответствующие экстренные процедуры для любых угрожающих жизни состояний и назначение школьного персонала для реализации соответствующих чрезвычайных ситуаций. процедуры. Процедуры, касающиеся детей с острыми или хроническими заболеваниями или состояниями, должны разрабатываться с должным учетом размера и укомплектованности школ в пределах юрисдикции. SHAB участвует в Консультативном совете по процессу преподавания и обучения в качестве подкомитета по вопросам, касающимся санитарного просвещения.

Председатель: Дезире Яворски

Процедура реализации политики B3.6.30 PIP4 Консультативный совет по школьному здоровью

Бюджетно-консультативный совет

Консультативный совет по бюджету (BAC) консультирует государственные школы Арлингтона по вопросам финансовой честности, общественного доверия и разумного управления ресурсами налогоплательщиков. BAC дает рекомендации по политике и практике, связанным с представлением и подготовкой операционного бюджета и финансового управления школьной системой; дает рекомендации школьному совету Арлингтона по бюджетным приоритетам; дает рекомендации относительно того, в какой степени предлагаемый бюджет суперинтенданта поддерживает передовую финансовую практику и приоритеты школьного совета; помогает в обучении сообщества процессу составления бюджета; и предоставляет по запросу Правления исследования и рекомендации по специальным темам или вопросам.

Председатель: Эрик Салливан

Процедуры реализации политики B3.6.30 Консультативный совет по бюджету PIP6

Консультативный совет по школьным объектам и капитальным программам

Консультативный совет по школьным помещениям и капитальным программам (FAC) помогает школьному совету в постоянном систематическом обзоре школьных помещений и программы капитального ремонта путем: предоставления школьному совету рекомендаций по двухгодичному плану школьных помещений и размещения учащихся, десятилетний план капитального ремонта и рекомендации по его финансированию; предоставление по запросу рекомендаций Школьному совету по конкретным вопросам; предоставление консультаций по областям, определенным Советом в отношении программы капиталовложений; помощь Школьному совету в предоставлении сообществу информации о школьных помещениях и программе капитального ремонта; получение и интеграцию информации от сообщества относительно школьных помещений и программы капитального ремонта, а также получение и интеграцию информации от комитетов по планированию на уровне зданий.

Председатель: Роза Чейни

Процедура реализации политики B-3.6.30 Консультативный комитет по объектам PIP-3

Студенческий консультативный совет

Студенческий консультативный совет создан для обеспечения канала связи между школьным советом и учащимися государственных школ Арлингтона в надежде, что взаимные проблемы могут быть лучше решены за счет лучшего понимания взглядов и обязанностей учащихся и школьного совета.

Председатель: Оливер Андресс

Представитель персонала: Жаннетт Аллен, директор средней учебной программы

Объединенные консультативные комитеты совета графства и школьного совета

Объединенный школьный совет Арлингтона и комитеты совета округа Арлингтон управляются в соответствии с уставом, установленным для комитета. Были созданы следующие совместные комитеты.

Консультативный комитет по выбору транспорта (ACTC)

Совместно учрежденный и назначенный Советом округа Арлингтон и Советом школьного образования Арлингтона с целью консультирования Объединенного комитета по выбору транспорта, который будет разрабатывать и реализовывать программы, расширяющие возможности выбора транспорта для учащихся, семей и сотрудников государственных школ Арлингтона. Миссия Консультативного комитета по выбору транспорта состоит в том, чтобы консультировать Объединенный комитет по выбору транспорта по стратегиям и планам действий, которые будут разрабатывать и продвигать эти варианты транспорта.

Председатель: Джош Фолб

Арлингтонское партнерство для детей, молодежи и семей (APCYF)

Комиссия является консультативным органом, созданным и назначенным Советом округа Арлингтон и Советом школы Арлингтона. Миссия APCYF состоит в том, чтобы улучшить здоровье, благополучие и безопасность детей, молодежи и семей в Арлингтоне путем изучения потребностей молодых людей, пропаганды улучшения политики и программ для удовлетворения этих потребностей и привлечения всех членов нашего сообщества. как часть решения. APCYF определяет потребности сообщества с помощью исследований и опросов, привлекает сообщество к поиску способов удовлетворения потребностей и выступает за улучшение политики и программ.

Дополнительная информация о APCYF.

Объединенная консультативная комиссия по объектам (JFAC)

JFAC должен предоставлять советы Советам по оценке потребностей в капитальных объектах, планах капитального ремонта и долгосрочном планировании объектов как для правительства округа Арлингтон («Округ»), так и для государственных школ Арлингтона («APS").

Графство и APS каждый будет разрабатывать свои собственные оценки потребностей капитальных объектов и планы капитального ремонта в течение двухлетнего цикла. Оценка потребностей в капитальных объектах представляет собой всесторонний обзор текущих мощностей объектов для округа и APS услуги и прогнозируемый спрос на услуги, который повлияет на пропускную способность объекта. Отчет округа об оценке потребностей представляет собой оценку потребностей капитальных объектов Арлингтона, и APS' Отчет об оценке потребностей - это План помещений и размещения студентов в Арлингтоне. Эти отчеты представляются за год до принятия планов капитального ремонта. Графство и APS планы капитального ремонта (CIP) определяют капитальные проекты, их сроки и источники их финансирования на десятилетний период, а также представляют собой приоритетность прогнозируемых потребностей в услугах, включенных в отчеты об оценке потребностей.

Председатель: Стейси Снайдер

Заместитель председателя: Уэллс Харрелл

Школьный совет также консультируется несколькими неучебными консультативными комитетами, в том числе:

  • Специальные комитеты и группы задач
  • Комитеты по планированию на уровне здания
  • Ресурсный центр для родителей специального образования - Группа связи с родителями

Более подробная информация обо всех консультативных комитетах государственных школ Арлингтона

 

Чтобы подать заявку в любую из вышеперечисленных групп, пожалуйста, заполните форму Заявление Консультативного комитета школьного совета.