Полное меню

Процесс специального образования

Определение учащегося как имеющего право на получение услуг специального образования — это тщательно управляемый процесс, регулируемый государственными и федеральными нормами, а также APS Политика и процедуры специального образования (25 4.4). Оценки, необходимые для принятия этого решения, выполняются только с разрешения родителей / опекунов.

5 синих ящиков со стрелками, ведущими от одного ящика к другому. В первом поле написано «Направление», во втором поле написано «Собрание группы поддержки студентов (при подозрении на инвалидность рекомендуется оценка)», в следующем поле написано «Оценки», в следующем поле написано «Совещание по приемлемости ребенок соответствует требованиям, собрание по IEP будет назначено в течение 30 календарных дней)», а в последнем поле указано «Собрание по индивидуальному плану обучения (IEP)».

  1. Школьные группы поддержки учащихся изучают доступную информацию об учащихся, которые испытывают проблемы, отрицательно влияющие на их успеваемость. Студенты с подозрением на инвалидность направляются на обследование.
  2. Комитет по приемлемости в школе учащегося рассматривает данные оценок, полученные в результате школьных оценок, а также любую информацию, предоставленную родителями, чтобы определить, есть ли у учащегося инвалидность, требующая специальных образовательных услуг.
  3. Когда выясняется, что учащийся имеет право на получение услуг специального образования, разрабатывается Индивидуальная программа обучения (IEP) с участием школьного персонала, родителей/опекунов и учащегося (при необходимости). IEP — это заявление о специальном образовании и связанных с ним услугах, которые будут предоставлены учащемуся, которое обновляется не реже одного раза в год на протяжении всего периода, когда учащийся имеет право на получение специального образования.

APS Руководство по семейным ресурсам специального образования

Это руководство поможет всем семьям детей с ограниченными возможностями, а также поможет вам: стать активным членом образовательной команды вашего ребенка; сотрудничество с вашей школой; доступ к ресурсам, которые доступны для поддержки вас и вашего ребенка; и принятие наилучших возможных решений от имени вашего ребенка.

Доступно в:  Английский |  Español (Spanish)  |  Монгол (монгольский)  |  አማርኛ (амхарский)  |   العربية (арабский)

Просмотр APS Руководство по семейным ресурсам

Модуль онлайн-обучения: введение в специальное образование

Видео и ресурсы, которые помогут семьям ориентироваться в этом процессе

Введение в специальное образование

Беспокоитесь об успеваемости, социально-эмоциональном развитии/навыках или поведении вашего ребенка?

Семьям рекомендуется всегда сначала обращаться к персоналу, работающему непосредственно с вашим ребенком (т. е. к учителю (учителям) вашего ребенка или школьному консультанту), чтобы обсудить волнующие вас вопросы.

  • Если вы хотите запросить официальное собрание Группы поддержки учащихся для рассмотрения плана вмешательства, права на участие в Разделе 504 и/или направления на специальное образование, обратитесь в администрацию вашей школы. Координатор поддержки студентов.
    • Примечание. Родители детей в возрасте от 2 (к 30 сентября) до 5 лет с подозрением на задержки в области познания, общения, слуха, зрения, социально-эмоциональных навыков, поведенческих проблем и/или двигательных навыков, которые не посещать программу государственных школ Арлингтона, можете связаться с нашим Детский офис запросить встречу группы поддержки студентов.

 Узнайте больше о процессе поддержки учащихся в Центре ресурсов для родителей

  • Обратитесь в Центр ресурсов для родителей (PRC) по телефону 703-228-7239 или prc@apsva.us

Согласие родителей и возраст совершеннолетия

От Департамента образования штата Вирджиния Семейный путеводитель по специальному образованию:
«Разрешение или письменное согласие является добровольным со стороны родителя и может быть отозвано в любое время. Однако родитель должен дать письменное согласие перед школой:

  • Проводит любые оценки, которые могут быть использованы для получения права ребенка на специальное образование;
  • Изменяет идентификацию ребенка;
  • Впервые помещает ребенка в программу специального образования и сопутствующих услуг;
  • Изменяет IEP или размещение ребенка, включая частичное или полное прекращение специального образования или связанных с ним услуг;
  • Предоставляет информацию из школьных записей ребенка персоналу, не связанному с школой;
  • Имеет доступ к Medicaid или другим страховым льготам ребенка; или
  • Приглашает на собрание IEP кого-либо из участвующего агентства, которое, скорее всего, предоставит или оплатит услуги вторичного перехода.

ПРИМЕЧАНИЕ. Необходимо получить родительское согласие только от одного из родителей».
Подробнее читайте по этой ссылке.

Возраст большинства

От Департамента образования штата Вирджиния Семейный путеводитель по специальному образованию: «Передача прав: как только ребенку исполняется 18 лет, права, предусмотренные законом о специальном образовании, переходят к учащемуся. Если ребенок не может принимать решения самостоятельно, родителям необходимо будет принять меры, чтобы продолжать участвовать в нем.* Группа IEP должна включить заявление по крайней мере за год до того, как ребенку исполнится 18 лет, о том, что родитель и ребенок были сообщил, что права на образование переходят к ребенку по достижении восемнадцати лет. Для получения дополнительной информации по этой теме см. Передача прав обучающимся-инвалидам по достижении совершеннолетия в Вирджинии».

*Приведенные ниже формы можно использовать для подтверждения того, что учащийся не может предоставить информированное согласие на решения об образовании, принятые в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA).


 

Полезные ресурсы

Руководство по поддержке учащихся государственных школ Арлингтона

доступно в: испанский | Монгол | አማርኛ | عربية

Права вашей семьи на специальное образование - Уведомление о процессуальных гарантиях штата Вирджиния (PDF) – Английская версия обновлена ​​в сентябре 2013 г.

Рабочие листы для получения права на получение специального образованияМодули онлайн-обучения для специального образования Руководство по независимой образовательной оценке (IEE)

Департамент образования Вирджинии