Переходные услуги

Переходные услуги

Быстрые ссылки:

Книга перехода Пересмотренная книга переходного периода, финал 2019 г.

Руководство по выбору диплома:

Возраст совершеннолетия: к 18 годам

Департамент образования штата Вирджиния для студентов с ограниченными возможностями

Обеспечение будущего для вашего ребенка-инвалида

Вход в мир труда

Что такое переходные услуги?

 Услуги в переходный период состоят из скоординированных действий для учащегося с ограниченными возможностями, а именно:

  • сосредоточены на улучшении академических и функциональных достижений учащихся, чтобы облегчить их переход от школы к занятиям после школы, включая послесреднее образование, профессиональное образование, интегрированную занятость (включая поддерживаемую занятость), непрерывное образование и образование для взрослых, услуги для взрослых, самостоятельную жизнь , или участие сообщества;
  • исходя из индивидуальных потребностей ученика, с учетом его сильных сторон, предпочтений и интересов; и
  • включает обучение, сопутствующие услуги, общественный опыт, развитие занятости и другие жизненные цели взрослых после школы, а также, при необходимости, приобретение повседневных жизненных навыков и функциональную профессиональную оценку.

(Регламент IDEA Secondary Transition. (2007 февраля 2 г.). Руководство по переходу к послесреднему образованию и занятости для студентов и молодежи с ограниченными возможностями

Когда начинаются услуги по переходу?

 IEP ученика должна включать цели послешкольного образования и услуги по переходу до поступления в среднюю школу, но не позднее первой IEP, которая вступит в силу по достижении им 14 лет (или младше, если группа IEP сочтет это целесообразным).

Арлингтонские государственные школы Координаторы перехода

Координаторы переходного периода работают с каждой старшей школой, программой старшей школы и средней школой, чтобы помочь ученикам в их продвижении по школе и во взрослой жизни. Области, в которых Координаторы могут предоставлять или устанавливать соединения с опорами, включают, помимо прочего, следующее:

  • самоопределение / развитие адвокации
  • послесреднее образование и планирование карьеры
  • профессиональная оценка и обучение
  • объяснение вариантов диплома
  • поддержка самостоятельной жизни и участие сообщества
  • процедуры подачи заявки на размещение в учреждениях высшего образования и трудоустройства
  • создание резюме и развитие навыков собеседования
  • направления агентства по обслуживанию взрослых

 Контактная информация группы перехода

                            Имена сотрудников и ссылки на адреса электронной почты: Обслуживание учеников со следующими домашними школьными заданиями (независимо от посещения школы): Телефонные номера:
Программы центра карьеры 703-228-5738
Программа Юнис Кеннеди Шрайвер 703-228-6446
Wakefield 703-228-6728
Вашингтон Liberty 703-228-6265 703-228-6261
Yorktown 703-228-2545
Родительский ресурсный центр 703-228-7239

Ресурсы для перехода на государственные школы Арлингтона

Программа оценки карьеры для студентов с ограниченными возможностями - это в высшей степени индивидуализированный набор инвентаризаций интересов, стандартизированных тестов и исследовательских заданий, предназначенных для создания исчерпывающей картины интересов, способностей, поведения при трудоустройстве и навыков принятия решений о карьере учащегося.

Оценка переходного периода в школе - представляют собой как формальные, так и неформальные мероприятия, предлагаемые в каждой средней школе, которые проводятся для оказания помощи учащимся в планировании перехода в области послесреднего образования / обучения, занятости и / или самостоятельной жизни.

Программы функциональных жизненных навыков - для учащихся с ограниченными возможностями в каждой средней и старшей школе предусмотреть различные мероприятия по развитию навыков для улучшения карьеры/технической интеграции, социальной компетентности, интеграции в общество, личностного роста, здоровья/фитнеса, ведения домашнего хозяйства и функциональных академических навыков.

Программа Шрайвер – Юнис Кеннеди Шрайвер обеспечивает благоприятную среду для учащихся с серьезными нарушениями, требующих функциональных навыков, образовательной программы на базе сообщества. Услуги предоставляются в основном в автономной специальной образовательной среде с возможностью взаимодействия со студентами программы HB Woodlawn. В дополнение к функциональным академическим программам Стратфордская программа также предлагает ряд различных вариантов подготовки к трудоустройству, чтобы удовлетворить потребности ребенка в целом. Программы учащихся разрабатываются с учетом целей достижения максимального социального, эмоционального, физического и когнитивного роста и приобретения соответствующих навыков, необходимых для максимально независимой работы в обществе. Для получения дополнительной информации нажмите здесь или позвоните по телефону 703-228-6440.

Программа обеспечения готовности к трудоустройству (PEP) - программа перехода isa, расположенная в Центре карьеры Арлингтона и запущенная в 2014-15 учебном году, которая расширяет предыдущие APS программы, известные как Поддерживаемая работа и обучение(SWAT) и Карьера на основе опытаОбразование (EBCE). Эта многоуровневая программа включает в себя Стандарты Вирджинии для обеспечения готовности к работе, и создает динамичный и целенаправленный подход к удовлетворению переходных потребностей студентов. PEP предоставляет студентам опыт и возможности обучения, основанные на текущих бизнес-тенденциях и потребностях, чтобы студенты могли получить необходимые навыки для получения работы на сегодняшнем рынке, включая необходимые социальные навыки, необходимые для обеспечения и сохранения долгосрочной и значимой занятости. Программа предназначена для студентов, которые получают опыт стажировки / ученичества, и может привести к получению профессиональных сертификатов, лицензий, кредитов колледжа, сетевых связей и / или трудоустройства непосредственно после окончания учебы.

Межведомственное сотрудничество

Координаторы ArlingtonTransition сотрудничают с другими общественными организациями в предоставлении услуг перехода. Некоторые из них включают:

  • Департамент социальных служб округа Арлингтон

- Управление по делам пожилых людей и инвалидов

- Программы и услуги по охране психического здоровья

- Центр занятости

  • Офис терапевтического отдыха округа Арлингтон
  • Департамент старения и реабилитации Вирджинии (DARS)
  • Реабилитационный центр Вудро Вильсона, проект PERT (Высшее образование / реабилитация и переходный период)
  •  Северная Вирджиния Community College

- Программа помощи в средней школе NVCC
- Путь к программе бакалавриата
- Программа GPS для успеха

  • Центр независимости Северной Вирджинии, Inc.
  • Переходная коалиция Северной Вирджинии