Пэм Макклеллан, руководитель консультационных служб
Наше школьное сообщество работает каждый день, чтобы помочь учащимся развиваться и добиваться успехов; фактически каждая государственная школа Арлингтона (APS) Отделение и школьная семья вносят свой вклад в удовлетворение потребностей всего ребенка. Например, мы знаем, что существуют определенные оптимальные условия, поддерживающие рост и развитие; детям нужна еда, кров, медицинская помощь и одежда; им нужно чувствовать себя в безопасности, и они должны чувствовать, что они принадлежат APS.
Когда эти потребности удовлетворяются, открытость ребенка к учебе повышается, и растет самооценка. От службы питания до сотрудников службы безопасности кампуса до тренеров и спонсоров клубов, APS работает над воспитанием всего ребенка.
Когда ребенок сталкивается с запугиванием или домогательством со стороны другого человека, это может привести к тому, что ребенок лишит его обеда, вызовет у него чувство страха и тошноты, а также заставит его чувствовать себя отверженным — в любом возрасте. Это может произойти в обеденной очереди и онлайн, в ванной и в классе. Из-за негативного опыта запугивания или домогательства дети могут испытать неудачу – они могут больше не чувствовать себя принадлежащими и не хотеть ходить в школу. Это чувство принадлежности и взгляд на школу как на безопасное место должны быть восстановлены, чтобы учащийся мог снова сосредоточиться на обучении.
Конечно, мы надеемся предотвратить издевательства / домогательства посредством предотвращения. В школьной системе, когда мы выстраиваем отношения как между детьми, так и между детьми и взрослыми, мы приучаем детей к устойчивости перед лицом издевательств / домогательств и повышаем вероятность того, что они расскажут взрослому, когда это произойдет, и Будьте союзниками, а не сторонними наблюдателями, когда они наблюдают за издевательствами / домогательствами. Наши стратегии вмешательства нацелены как на ученика, демонстрирующего запугивание / домогательство, так и на ученика, пострадавшего от такого поведения. Систематическая борьба с издевательствами / домогательствами способствует всестороннему предотвращению и вмешательству, а также способствует совместной ответственности от класса до гостиной.
Чтобы что-то изменить, нам нужно, чтобы дети приходили и говорили с нами, когда они что-то слышали или видели. Это еще более важно, когда мы, взрослые, не можем видеть действия, потому что они в сети. Если вы хотите узнать больше о APS предотвращение издевательств. На нашей веб-странице в Управлении по работе с учащимися есть несколько ресурсов, в том числе советы для родителей. Там указано контактное лицо вашей школы по вопросам предотвращения издевательств. Все школы занимаются профилактикой издевательств; Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к профессиональному школьному консультанту вашего ребенка, чтобы узнать больше. Руководствуясь Департаментом образования Вирджинии, пожалуйста, ознакомьтесь с принятой политикой нашего школьного совета в отношении APS веб-страница по ссылке Школьный совет (APS Политика 25-1.17).
