Социальное эмоциональное обучение

Социально-эмоциональное обучение (SEL) описывает мышление, навыки, отношения и чувства, которые помогают учащимся добиться успеха в школе, карьере и жизни. По своей сути SEL фокусируется на основных потребностях учащихся в мотивации, социальных связях и саморегуляции как предпосылках для обучения.

Социально-эмоциональное обучение является важной частью всестороннего образования. Исследования CASEL (Объединение для академического, социального и эмоционального обучения) показывают, что инвестиции в SEL привели к улучшению поведения в классе, лучшему управлению стрессом и повышению успеваемости.

«SEL продвигает образовательную справедливость и превосходство за счет подлинного партнерства между школой, семьей и сообществом для создания учебной среды и опыта, которые включают доверительные и совместные отношения, строгую и содержательную учебную программу и обучение, а также постоянную оценку. SEL может помочь устранить различные формы неравенства и дать молодым людям и взрослым возможность совместно создавать процветающие школы и вносить свой вклад в безопасные, здоровые и справедливые сообщества. “

CASEL (СОТРУДНИЧЕСТВО ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ; ДЕКАБРЬ 2020 ГОДА)

Измерение SEL в школах

APS будет использовать Опрос социально-эмоционального обучения Panorama для измерения SEL в наших школах. Предлагая учащимся подумать о SEL с помощью опросов, APS может измерять и улучшать SEL в следующих областях:

Студент: навыки и компетенции

  • Социальные, эмоциональные и мотивационные навыки, которые помогают учащимся преуспеть в учебе, карьере и жизни.
  • Примеры тем: установка на рост, самоэффективность, социальная осведомленность.

Студент: Поддержка и окружающая среда

  • Среда, в которой учатся студенты, влияет на их успехи в учебе и социально-эмоциональное развитие.
  • Примеры тем: чувство принадлежности, школьная безопасность.

Ученик: Благополучие

  • Позитивные и сложные чувства учащихся, а также то, насколько они поддерживаются в отношениях с другими.
  • Примеры тем: положительные чувства, сложные чувства.