سازوسامان موسیقی

موسیقی لوگوفیلوسوفی

میوزک ایجوکیشن بنیادی نصاب کا لازمی جزو ہے۔ موسیقی میں باضابطہ ہدایت طلبہ کو انوکھے تجربات مہی .ا کرتی ہے جو دوسرے بنیادی علاقوں میں نہیں پڑھائے جاتے ہیں۔ موسیقی ، ایک مجرد نظم و ضبط کی حیثیت سے ، اظہار خیال کے لئے طاقتور ٹولز پیش کرتی ہے۔ یہ ٹولز عقل و جذبات کو جوڑنے اور معنویت اور خوبصورتی کو ہماری زندگی میں لانا ممکن بناتے ہیں۔

میوزک کا مطالعہ عالمی برادری اور جس تکثیریت میں ہم رہتے ہیں اس کے لئے بیداری اور احترام میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ تاریخی اور ثقافتی نقطہ نظر کے تناظر میں موسیقی کا مطالعہ حال کے ساتھ ساتھ مستقبل کو بھی سمجھنے کی ایک بنیاد فراہم کرتا ہے۔

موسیقی کو انجام دینے سے خود اعتمادی میں اضافہ ہوتا ہے ، خود نظم و ضبط کی تشکیل ہوتی ہے اور معاشرتی اقدار جیسے تقویت ، تعاون اور مشترکہ مقصد کی سمت کو تقویت ملتی ہے۔ یہ تمام بنیادی خصوصیات ہیں جو ہمارے نظام تعلیم کی اساس کے طور پر کام کرتی ہیں۔

ارلنگٹن پبلک اسکولوں میں میوزک ایجوکیشن طلباء کو موسیقی کے سبھی پہلوؤں کی ہدایت دیتی ہے: گانے ، کھیلنا ، چلنا ، پڑھنا ، سننا ، تجزیہ کرنا ، تخلیق کرنا اور کارکردگی کا مظاہرہ کرنا۔ ارلنگٹن میں ، موسیقی کے اساتذہ ٹکنالوجی کے مختلف استعمال ، تعلیم جاری رکھنے میں دخل اندازی ، اور بہتر تعلیمی تدابیر کے حصول کے ذریعہ تعلیم کو بہتر بناتے ہیں۔ ہماری معاشرے میں بھرپور اور متنوع صلاحیتوں کو ہیومینٹی پروجیکٹ کے آنے والے فنکاروں کے ذریعہ ڈھالا گیا ہے۔ آرلنگٹن پبلک اسکول تمام طلبا کو ہنر اور قابلیت کے مطابق میوزیکل مہارت اور علم کی اعلی سطح تک تعلیم دلانے کے لئے کوشاں ہے۔

بینڈ نصاب

اسٹرنگز نصاب

قومی معیار

ورجینیا کے معیارات