مکمل مینو۔

انگریزی زبان آرٹس

۔ APS ELA پروگرام ایسے طلباء کو تیار کرنے کی کوشش کرتا ہے جو اسٹریٹجک قارئین، موثر مصنفین، مشغول مقررین، اور تنقیدی سوچ رکھنے والے ہوں۔

 

انگریزی زبان کی آرٹس (ELA) انگریزی زبان میں خواندگی کی مہارتیں سکھانے کی کوشش کرتی ہے ، جس کا بنیادی طور پر موثر انداز میں پڑھنے ، لکھنے ، سننے اور بولنے کی اہلیت کا اظہار ہوتا ہے۔ ان ہنر کو درس دینے اور سیکھنے کے لئے معیار اور مقاصد جو درجہ درجے کی توقعات کو بیان کرتے ہیں وہی ریاست میں پائے جاتے ہیں ورجینیا کے انگریزی معیارات کے سیکھنے.

ELA آفس کا خیال ہے کہ تمام بچے مہارت سے پڑھنا سیکھ سکتے ہیں، واضح طور پر لکھ سکتے ہیں، اور اعلیٰ سطحی گفتگو میں مشغول ہو سکتے ہیں۔

توجہ مرکوز

میں توجہ مرکوز ابتدائی ابتدائی (گریڈ پری کے-2) بنیادی خواندگی کی مہارتوں کی ترقی اور مہارت ہے۔ ثبوت پر مبنی ہدایات جو صوتیاتی آگاہی، صوتیات، الفاظ کی نشوونما، روانی، اور فہم پر زور دیتی ہے، پڑھنے اور لکھنے کے حصول کے ابتدائی مراحل میں طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ترجیح دی جاتی ہے۔


میں توجہ مرکوز اوپری ابتدائی (گریڈ 3-5) درست طریقے سے اور بڑھتی روانی کے ساتھ الفاظ کو ڈی کوڈ کرنے میں خود کار طریقے سے تعمیر کرنا جاری رکھتا ہے۔ ان درجات میں طلباء مواد، ادب اور دنیا کے بارے میں علم پیدا کرتے ہیں۔

میں توجہ مرکوز مڈل اسکول (گریڈ 6-8) ادبی انواع کی دنیا کی وسیع تر تفہیم ہے۔ طلباء کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ اپنی پڑھنے کی زندگی کو وسیع کریں اور متعدد انواع کو تلاش کر کے، متعدد حکمت عملیوں کو استعمال کر کے، اور متعدد نقطہ نظر پر غور کر کے اپنی تحریری آواز کو گہرا کریں۔


میں توجہ مرکوز ہائی اسکول (گریڈ 9-12) اس کی تمام شکلوں میں ادب کی تعریف ہے۔ طلباء کے لیے مطالعہ کے متعدد راستے دستیاب ہیں جن میں ایڈوانسڈ پلیسمنٹ، دوہری اندراج، اور بین الاقوامی بکلوریٹ کورسز شامل ہیں۔ کورسز طلباء کی رہنمائی اور پوسٹ سیکنڈری، اعلیٰ تعلیمی ترتیبات کے لیے تیار کرتے ہیں جیسا کہ اس میں بیان کیا گیا ہے۔ VDOE کی ایک گریجویٹ کی پروفائل.

APS خواندگی کا منصوبہ

خواندگی کی منصوبہ بندی کے اجزاء

Arlington Public Schools میں خواندگی - پڑھنا، لکھنا، بولنا/مواصلات کرنا، سننا فہم اور پیداوار - کامیابی کا ایک عالمی داخلی نقطہ ہے اور تعلیمی، معاشی اور سماجی کامیابی کا بنیادی کام ہے۔ آرلنگٹن پبلک سکولز (APS) گریجویٹز ذمہ دار عالمی شہری اور کالج یا کیریئر کے لیے تیار ہونے کے لیے ضروری خواندگی کی مہارتیں رکھتے ہیں۔ یہ اعلیٰ معیار کے نصاب کے ذریعے سخت، شواہد پر مبنی خواندگی کی ہدایات کو لاگو کرنے اور سائنس کی سائنس میں مداخلت کے ذریعے پورا کیا جائے گا۔ منتظمین، معلمین، اور پڑھنے کے ماہرین کو اعلیٰ معیار، جاب ایمبیڈڈ پروفیشنل لرننگ کے ذریعے سپورٹ کیا جائے گا۔

۔ آرلنگٹن ڈویژن لٹریسی پلان 2024-25.docx 2024-25 کے لیے شامل ہیں۔

  • سیکشن ون: جامع مواصلات کے لیے منصوبہ بندی
  • سیکشن دو: اعلیٰ معیار کے تدریسی مواد کا انتخاب
  • سیکشن تین: ورجینیا لٹریسی ایکٹ کو یقینی بنانا ثبوت پر مبنی ریڈنگ ریسرچ ٹریننگ
  • سیکشن چار: طلباء کی تشخیص اور پیشرفت کی نگرانی
  • سیکشن پانچ: ڈویژن کی سطح کی پیشرفت کا اندازہ لگانا
  • سیکشن چھ: والدین، دیکھ بھال کرنے والے، اور کمیونٹی کو مشغول کرنا

 

ELA ابتدائی نصاب

 

 

APS نصاب ثبوت پر مبنی اعلیٰ معیار کے وسائل کا استعمال کرتا ہے جو تمام طلباء کو ورجینیا کے تعلیمی معیارات تک پہنچنے کے لیے پڑھنے کی سائنس سے منسلک ہیں۔ سکاربورو کی ریڈنگ روپ اس بات پر روشنی ڈالتی ہے کہ طلباء کو ہنر مند اور روانی سے قارئین بننے کے لیے الفاظ کی پہچان اور زبان کی فہم دونوں کی ضرورت ہوتی ہے۔

  • گریڈ K-3 کے طلباء 95 فونکس کور پروگرام یا فنڈز کے ذریعے صوتیات میں واضح اور براہ راست ہدایات حاصل کرتے ہیں۔
  • گریڈز K-5 کے طلباء کو ہمارے جدید ترین وسائل CKLA (کور نالج لینگویج آرٹس) کے ساتھ الفاظ، پس منظر کا علم، اور مشترکہ سیکھنے کے تجربات کو شامل کرنے کے لیے زبان کی فہم میں واضح ہدایات ملتی ہیں۔

گریڈ کے لحاظ سے مخصوص معلومات

کنڈرگارٹن CKLA ڈومینز (23-24SY)

فرسٹ گریڈ CKLA ڈومینز (23-24SY)

سیکنڈ گریڈ CKLA ڈومینز (23-24SY)

تیسرے درجے کے CKLA ڈومینز (23-24SY)

فورتھ گریڈ CKLA ڈومینز (23-24SY)

پانچویں گریڈ کے CKLA ڈومینز (23-24SY)

پانچویں جماعت کی تحریری تشخیص کی روبرکس

ELA سیکنڈری نصاب

VDOE نے نئے ELA معیارات کو اپنایا ہے۔ لرننگ اسٹرینڈز کے معیارات یہ ہیں:

  • ہنر مند قارئین کو تیار کرنا اور پڑھنے کی صلاحیت پیدا کرنا
  • پڑھنا اور ذخیرہ الفاظ
  • ادبی متن پڑھنا
  • معلوماتی متن پڑھنا
  • لکھنا
  • زبان کا استعمال
  • کموینیکیشن
  • ریسرچ

براہ مہربانی ملاحظہ کریں VDOE ویب سائٹ مزید جاننے کے لئے

 

ELA آفس سے اکتوبر 2023 کی تازہ ترین معلومات

  • مڈل اور ہائی اسکولوں میں ثانوی خواندگی میں، APS اس سال گریڈ 6-9 میں ایک نیا ریڈنگ اسکرینر استعمال کر رہا ہے اور 10-12ویں جماعت میں ضرورت کا مظاہرہ کرنے والے طلباء کو منتخب کر رہا ہے۔ اس تشخیص کو NWEA میپ گروتھ ریڈنگ کہا جاتا ہے۔ یہ اساتذہ کو ان طلباء کو جھنڈا لگانے کے قابل بنائے گا جنہیں پڑھنے میں مداخلت کی ضرورت ہے۔ اس سال ایک اور نئی تشخیص مداخلتوں کے لیے فونکس اسکرینر ہے۔ یہ طالب علم کی مخصوص الفاظ کی شناخت کی ضروریات کا تعین کرنے کے لیے ایک تشخیصی تشخیص ہے۔
  • نئی پڑھنے کی معاونت ثبوت پر مبنی حکمت عملی ہیں جو انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سروسز کے ذریعہ تجویز کی جاتی ہیں۔ یہ حکمت عملی ہیں:
  • طلباء کی ذخیرہ الفاظ تیار کریں۔
  • طالب علموں کو ضابطہ کشائی کی مہارتیں بنائیں تاکہ وہ پیچیدہ، متعدد الفاظ پڑھ سکیں
  • پیچیدہ متن کا استعمال کریں۔
  • طالب علم کو متن کو سمجھنے میں مدد کرنے کے لیے فہم کی تعمیر کی سرگرمیاں استعمال کریں۔

 

  • نصاب اور ہدایات اس سال توجہ کا ایک اور شعبہ ہے۔ ہم تمام طلباء کو گریڈ لیول کے پیچیدہ متن تک رسائی فراہم کرنے کے لیے پرعزم ہیں۔ بنیادی وسیلہ، HMH Into Literature، ہر یونٹ، ہر گریڈ 6-12 کے لیے پیچیدہ متن فراہم کرتا ہے، اور رسائی کی خصوصیات جیسے کہ بلند آواز سے پڑھنے کی ٹیکنالوجی؛ ایک لغت میں بنایا گیا؛ گرامر کے اسباق؛ اور تشریحات کے لیے ایک ورک بک۔
  • مداخلت کے لیے، APS طالب علموں کے لیے کثیر نصابی الفاظ پڑھنے کے لیے ملٹی سلیبل روٹین ہدایات کا استعمال کرتے ہوئے تربیت اور عمل درآمد شروع کر دیا ہے۔
  • 22-23SY سے ELAAC کی سفارشات پر مبنی تحریر توجہ کا ایک اور شعبہ ہے۔ ہم ہر گریڈ کی سطح کے لیے نصاب میں تحریری کام فراہم کرنے کے لیے اعلیٰ تعلیمی ماہرین کے دفتر کے ساتھ شراکت کر رہے ہیں۔ ہم دستاویز پر مبنی سوالات (DBQ) نامی ایک وسیلہ استعمال کر رہے ہیں تاکہ طلباء کو ان کے پڑھے گئے متن کے جواب میں تحریری طور پر مدد فراہم کی جا سکے۔ تحریری کارکردگی کے کاموں کو فی الحال ہر اکائی میں شامل کیا جا رہا ہے جس میں اس سال نصاب میں ترمیم کی جا رہی ہے۔
  • ہم تقریباً 200 اساتذہ کے ساتھ کام کر رہے ہیں جو نوعمروں کی پڑھائی میں پروفیشنل لرننگ کے ساتھ ہیں۔ وہ جو آن لائن کورس کر رہے ہیں اسے Aspire کہتے ہیں۔ یہ نوعمر طلباء کو پڑھنا اور لکھنا سکھانے کا ایک گریجویٹ سطح کا کورس ہے۔ یہ خصوصی تربیت ہمارے ثانوی اساتذہ کی مدد کرے گی جو زیادہ تر ایسے طلبا کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں جن کو مڈل اور ہائی اسکولوں میں پڑھنے کی ضرورت ہے۔

4 اکتوبر 2023 ACTL میٹنگ سے سلائیڈ ڈیک

 

ACTL 4 اکتوبر کا تھمب نیل

 

VDOE سے ELA تحریری روبرک-VDOE ہائی اسکول رائٹنگ اسکورنگ روبرک (چارٹ ورژن)

انگریزی زبان کے فنون میں مداخلت

 

APS تحقیق پر مبنی مداخلت کے متعدد پروگرام اور نقطہ نظر دستیاب ہیں۔ ہمارا مقصد کسی بھی طالب علم کو پڑھنے میں مداخلت فراہم کرنا ہے جسے صوتی بیداری، صوتیات، الفاظ، فہم اور روانی کے ایک یا زیادہ شعبوں میں اضافی واضح ہدایات اور مدد کی ضرورت ہے۔

طلباء بنیادی ہدایات کے ضمیمہ کے طور پر، کامیاب قارئین بننے کے لیے خواندگی کی مخصوص مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے کی انفرادی ضروریات کی بنیاد پر مداخلت میں حصہ لیتے ہیں۔ مداخلت کا ہر نقطہ نظر انفرادی ضروریات کا تعین کرنے کے لیے تشخیص کا استعمال کرتا ہے اور اساتذہ کو واضح تعلیم، رہنمائی پر مبنی مشق، اور طالب علم کی ترقی کی نگرانی کرنے کی اجازت دیتا ہے۔

APS تمام طلباء کے لئے متعدد اعانت کے پابند ہیں جو پورے گروپ ، چھوٹے گروپ اور انفرادی ترتیبات پر مشتمل معیاری کلاس روم کی ہدایت کے ساتھ شروع ہوتا ہے۔

ہدایت کے مخصوص درجات کے بارے میں مزید معلومات کے لئے ، براہ کرم ملاحظہ کریں ATSS ویب سائٹ.

ELA سیکھنے کے معیارات

دورہ APS معیارات پر مبنی درجہ بندی اور رپورٹنگ

دورہ VDOE 2024 انگریزی سیکھنے کے معیارات

زبانی طور پر صوتی بیداری پیدا کرنے کے لیے الفاظ کے اندر مختلف صوتیات (انفرادی آوازوں) کی شناخت اور تخلیق کرتا ہے۔
یہ کیا ہے؟

صوتی آگاہی تقریر کی آوازوں کی شناخت اور ان میں ہیرا پھیری کرنے کی صلاحیت ہے۔ الفاظ میں آوازیں سننا سیکھنا طلباء کو الفاظ پڑھنے اور ہجے کرنے کے لیے تیار کرتا ہے۔

پڑھنے اور املا کے لیے صوتیاتی اصولوں کا اطلاق کرتا ہے۔
یہ کیا ہے؟

صوتیات الفاظ کو درست پڑھنے کی کلید ہے۔ اس میں حروف یا ہجے کے نمونوں اور ان کی آوازوں کے درمیان تعلق کو سکھانا شامل ہے تاکہ وہ درست طریقے سے پڑھ سکیں۔

گریڈ 1 کے مواد اور سنے/پڑھے گئے متن کی بنیاد پر ذخیرہ الفاظ اور الفاظ کا علم تیار کرتا ہے۔
یہ کیا ہے؟

الفاظ سے مراد وہ الفاظ ہیں جو بات چیت کے لیے سمجھے اور استعمال کیے جاتے ہیں۔

فہم کو ظاہر کرنے اور علم کی تعمیر کے لیے متنی شواہد کا استعمال کرتے ہوئے سننے والے متعدد ادبی اور معلوماتی متن سے
یہ کیا ہے؟

فہم یہ سمجھنے کا عمل ہے کہ تحریری متن کا کیا مطلب ہے اور پڑھنے کا مقصد کیا ہے۔ اس میں مہارت کے دو سیٹ شامل ہیں جن میں لفظ کی پہچان اور زبان کی سمجھ شامل ہے۔ متن کا ثبوت متن سے حاصل کردہ معلومات ہے جو پڑھنے والے پڑھی جانے والی چیزوں کے بارے میں اپنی رائے اور خیالات کی تائید کے لیے استعمال کرتے ہیں۔

تحریر اور زبان کے استعمال کی بنیادیں
یہ کیا ہے؟

تحریر کی بنیادوں میں لکھاوٹ اور ہجے شامل ہیں۔ زبان کا استعمال انگریزی کا گرامر اور نحو ہے۔

گریڈ لیول کے مواد اور متن سے منسلک مختلف شکلوں میں لکھتا ہے۔
یہ کیا ہے؟

طلباء کسی مقصد کو پہنچانے کے لیے وضاحت اور اظہار کے ساتھ لکھیں گے۔ طلباء بیانیہ (کہانی)، معلوماتی، اور رائے کی تحریر تیار کریں گے۔ طلباء ان عبارتوں کے بارے میں بھی لکھیں گے جو پڑھی جاتی ہیں (بلند آواز سے)۔

سال کے آخر میں گریڈ لیول کے معیارات پر پورا اترنے کے لیے، مزید معلومات کے لیے نیچے دیے گئے لنک کو دیکھیں

APS ELA پروگریس رپورٹ شرائط کی وضاحت اور سال کے اختتام کے معیاری گائیڈز

گھر پر سیکھنے والوں کی مدد کے لیے وسائل کے لیے براہ کرم ملاحظہ کریں:

خاندانوں کے لیے وسائل | ورجینیا لٹریسی پارٹنرشپس

ورجینیا لٹریسی پارٹنرشپ اپڈیٹس | خاندانی خبریں۔

 

ڈسلیکسیا کے بارے میں معلومات

ELA تشخیص

ELA اسیسمنٹس کا صفحہ دیکھیں

کارکردگی پر مبنی تشخیص والدین کا خط لکھنا24-25SY PBA پیرنٹ نوٹیفکیشن لیٹر کا تھمب نیل (پوسٹ اسیسمنٹ)

PBA سکورنگ کے لیے VDOE Rubric

اسکور قسم تفصیل
8-12 ماہر مصنف کمپوزیشن/ تحریری اظہار اور استعمال/ میکانکس کے شعبوں میں مستقل اور/ یا معقول کنٹرول کا مظاہرہ کرتا ہے۔
4-7 مہارت کے قریب پہنچنا مصنف کمپوزیشن/ تحریری اظہار اور استعمال/ میکانکس کے شعبوں میں متضاد کنٹرول کا مظاہرہ کرتا ہے
1-3 مہارت کا مظاہرہ نہیں کیا۔ مصنف کمپوزیشن/ تحریری اظہار اور استعمال/ میکانکس کے شعبوں میں بہت کم/ کوئی کنٹرول نہیں دکھاتا ہے۔

ای ایل اے ایڈوائزری کمیٹی

ELAAC کمیٹی ELA پروگرام پر بحث کرنے اور ACTL کے لیے سفارشات کا تعین کرنے کے لیے ماہانہ میٹنگ کرتی ہے۔

2024-25 کے لیے میٹنگز شام 7:00 بجے سے 8:30 بجے تک Syphax میں ہیں:

18 ستمبر، 16 اکتوبر، 20 نومبر، 18 دسمبر، 15 جنوری، 19 فروری، 19 مارچ، 9 اپریل اور 21 مئی۔

 

اگر اس کمیٹی میں شامل ہونے میں دلچسپی رکھتے ہیں، تو براہ کرم چیئر مائیک کو ای میل کریں۔ [ای میل محفوظ] یا عملے کی رابطہ سارہ کروز پر [ای میل محفوظ]

رابطہ کریں

انگریزی زبان آرٹس آفس

سیفکس ایجوکیشن سینٹر
2110 واشنگٹن بولیورڈ
آرلنگٹن، وی 22204

لورا اسمتھ، انتظامی اسسٹنٹ
[ای میل محفوظ]
703-228-8045

ابتدائی ای ایل اے

سارہ کروز، سپروائزر

جینیفر کلارک، ایلیمنٹری ELA ماہر
[ای میل محفوظ]
703-228-8042

سوزین بوتھبی، ایلیمنٹری ای ایل اے کوچ
[ای میل محفوظ]
703-228-8046

 

 

 

سیکنڈری ای ایل اے

سارہ کروز، ELA سپروائزر
[ای میل محفوظ]
703-228-7206

کرسٹی بورڈ، ثانوی ELA ماہر
[ای میل محفوظ]
703-228-6392

ٹریسی میگوائر، ثانوی ELA ماہر
[ای میل محفوظ]
703-228-8043