سپرنٹنڈنٹ آفس

سپرنٹنڈنٹ کی ماضی کی تمام اپ ڈیٹس دیکھیں

سکول بورڈ کی پالیسی C-2.1 اسکول بورڈ اور سپرنٹنڈنٹ کے درمیان تعلقات کو بیان کرتا ہے۔ اس میں کہا گیا ہے: سکول بورڈ پالیسی بناتا ہے اور اس کی تشکیل کردہ پالیسی کے ذریعے حکومت کرتا ہے۔ سپرنٹنڈنٹ اسکول بورڈ کی پالیسیوں کے مطابق اسکول کے نظام کی کارروائیوں کا انتظام کرتا ہے۔

طریقہ کار اور ہدایات

بورڈ تربیتی اور انتظامی امور میں سپرنٹنڈنٹ کے تجربے اور مہارت کو تسلیم ، اعزاز اور قدر دیتا ہے۔ سپرنٹنڈنٹ آرلنگٹن پبلک اسکولس اور بورڈ کے رابطوں اور اس کی برادری سے ذمہ داریوں کی نمائندگی کرنے والے بورڈ سے متعلق امور میں بورڈ کے تجربے کو تسلیم ، اعزاز اور قدر کی نگاہ سے دیکھتا ہے۔ سپرنٹنڈنٹ اور بورڈ ممبران دونوں جہتوں میں مواصلات کی رازداری کا احترام کرتے ہیں اور کھلی مواصلات اور اعتماد کی سمت کام کرتے ہیں۔ سپرنٹنڈنٹ کسی بھی فرد ممبر کے لئے نہیں بلکہ مجموعی طور پر صرف بورڈ کے لئے کام کرتا ہے۔ صرف باڈی کے طور پر کام کرنے والے بورڈ کے فیصلے سپرنٹنڈنٹ کے پابند ہیں۔

سپرنٹنڈنٹ بورڈ کے تمام اراکین کے ساتھ یکساں، منصفانہ اور غیر جانبدارانہ سلوک کرتا ہے۔ بورڈ کے اراکین براہ راست سپرنٹنڈنٹ اور سینئر عملے کے ساتھ کام کرتے ہیں، جب تک کہ اس طرح کا مواصلت واضح طور پر سمت نہیں دے رہا ہے اور نہ ہی کوئی ایسا طریقہ کار تجویز کر رہا ہے جسے عملہ ہدایت کے طور پر سمجھتا ہے۔ بورڈ کے اراکین موجودہ معلومات کے لیے مناسب سینئر اسٹاف ممبر کے ذریعے درخواستیں کرتے ہیں۔ بورڈ کے اراکین سپرنٹنڈنٹ کے ذریعے نئی معلومات کے لیے درخواستیں کرتے ہیں۔ معلومات یا مدد کے لیے بورڈ ممبران کی انفرادی درخواستوں کا احترام کیا جائے گا جب تک کہ سپرنٹنڈنٹ کو یقین نہ ہو کہ درخواست کو عوامی میٹنگ میں فل بورڈ تک لے جانا چاہیے۔

بورڈ کارروائیوں اور تحریری پالیسیوں کے ذریعے سپرنٹنڈنٹ کو ہدایت کرتا ہے جو بورڈ کے نتائج حاصل کرنا چاہتے ہیں۔ اسکول سسٹم کے دستیاب وسائل کو دیکھتے ہوئے ، اس کے بارے میں توقعات ترتیب دینے میں حقیقت پسندانہ ہے۔ سپرنٹنڈنٹ عملے کی کارکردگی کے لئے اسکول بورڈ کو جوابدہ ہے۔ بورڈ کے واحد عملے کے ممبر جن کو بورڈ ہدایت دے سکتا ہے وہ سپرنٹنڈنٹ اور بورڈ کا کلرک ہیں۔ بورڈ کا ایک فرد ممبر کسی بھی عملے کے ممبر کو ہدایت نہیں دے سکتا ہے۔ سپرنٹنڈنٹ کل تنظیم کی کامیابی کے لئے جوابدہ ہے۔ سالانہ بورڈ سپرنٹنڈنٹ کی کارکردگی کا جائزہ لیتے ہیں۔ بورڈ کے اہداف کے حصول کے لئے سپرنٹنڈنٹ اسکول بورڈ کے سامنے جوابدہ ہے۔

تشخیص ہونے سے پہلے ہی بورڈ اپنی توقعات کو واضح طور پر متعین کرنے اور ان سے بات کرنے کا ذمہ دار ہے۔ بورڈ اپنی توقعات کو واضح کرنے میں سختی سے کام لے گا۔ بورڈ اس انداز سے سپرنٹنڈنٹ کی ملازمت کی کارکردگی کی نگرانی کرے گا جو منظم ، منصفانہ اور موثر ہے۔ بورڈ نگرانی کے اعداد و شمار کو رپورٹوں ، جائزوں ، سروے ، سپرنٹنڈنٹ کی دیگر معلومات ، اور کمیونٹی ان پٹ کے ذریعے حاصل کرے گا۔

جب شہریوں کے خدشات پیش کیے جاتے ہیں تو ، بورڈ کے ممبران مناسب ترتیب میں (استاذ ، پرنسپل ، انتظامی عملے کے ممبر ، سپرنٹنڈنٹ) کو اتھارٹی کی مناسب سطح کے حوالے کرتے ہیں۔ جب شک ہو تو بورڈ ممبر سپرنٹنڈنٹ سے معائنہ کرتے ہیں۔

سکول بورڈ کی پالیسی C-2.7 سپرنٹنڈنٹ کی ذمہ داریوں اور اسکول بورڈ کی توقعات کی فہرست دیتا ہے: اسکول بورڈ کی پالیسی کے اختتام کو پورا کرتے ہوئے، سپرنٹنڈنٹ اسکول بورڈ کے اسٹریٹجک پلان کے اہداف کے مطابق تعلیمی فضیلت اور مسلسل بہتری کے واضح وژن سے آگاہ کرتا ہے۔ اسکول بورڈ کی پالیسی کو لاگو کرنے میں، سپرنٹنڈنٹ ایک صحت مند تنظیمی ماحول کو فروغ دیتا ہے جس کی خصوصیات باہمی اعتماد، احترام اور کھلی بات چیت سے ہوتی ہے۔ سپرنٹنڈنٹ اس بات کو بھی یقینی بناتا ہے کہ سکول ڈویژن کے طرز عمل، سرگرمیاں، اور فیصلے قانونی، دانشمندانہ اور اخلاقی ہیں۔ کوڈ آف ورجینیا کے لیے درکار تمام اشیاء کو اسکول بورڈ کے سامنے لاتے ہوئے، سپرنٹنڈنٹ اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ اسکول بورڈ کو اس کے کام میں ان طریقوں سے مطلع اور مدد فراہم کی جائے جو بورڈ-سپرنٹنڈنٹ تعلقات کی پالیسی کے مطابق ہوں۔

ہدایات

• اسکول بورڈ کے اہداف اور ترجیحات کے مطابق ہدایات اور تدریسی پروگراموں کی ترقی و ترسیل کو یقینی بنائیں۔
• ورجینیا معیارات کے معیار ، اور ورجینیا معیارات کے معیار اور تعلیم کے معیار کے ساتھ ، قابل اطلاق قوانین کے مطابق اور انسٹرکشن اور انسٹرکشنل پروگراموں کی ترقی اور فراہمی کو یقینی بنائیں۔
• اسکول بورڈ کے اہداف اور ترجیحات کے مطابق متعدد طلباء کی معاونت کی خدمات (مثلا academic تعلیمی اور نفسیاتی مشاورت) کی ترقی اور فراہمی کو یقینی بنائیں۔
• سیکھنے کے لئے موزوں محفوظ ، منظم ماحول کی فراہمی کو یقینی بنائیں جس میں تمام طلباء ، عملہ اور والدین قابل قدر اور قابل احترام ہوں۔

پرسنل معاملات

• بھرتی ، برقرار رکھنے اور اعلی معیار کے عملے کی ترقی.
• مسابقتی ملازمت کا پیکیج فراہم کریں۔
• عمر ، معذوری ، نسل ، مسلک ، مذہب ، قومی اصل ، صنف ، جنسی رجحان ، ازدواجی حیثیت ، سیاسی وابستگی ، یا کسی ملازم تنظیم سے وابستگی کی پرواہ کیے بغیر انتہائی اہل ملازم منتخب کریں۔
• اعلی سطح کے ملازمین کی اطمینان اور کامیابی کو فروغ دیں۔
• تعلیمی اقدامات اور نئی پالیسیوں کی ترقی کے ساتھ ساتھ اسکول کے نظام کے مسائل کے حل میں عملے کی شمولیت کو فروغ دیں۔
• سرکاری اسکولوں کے تعلیمی مشن کے مطابق اہلکاروں کے طریقہ کار کا منصفانہ اور مساوی طور پر انتظام کریں۔
• محفوظ ، ہراسانی سے پاک کام کی جگہیں فراہم کریں۔

مالی منصوبہ بندی اور انتظام

• ایسے مالی منصوبے تیار کریں جو ذمہ دار اور اسکول بورڈ کی ترجیحات کے مطابق ہوں۔
• آپریٹنگ اور سرمائے کے بجٹ کے بارے میں کافی معلومات فراہم کریں تاکہ محصولات اور اخراجات کا قابل اعتبار تخمینہ لگایا جا سکے اور منصوبہ بندی کے مفروضوں کو سمجھ سکیں۔
• اس بات کو یقینی بنائیں کہ منصوبہ بند اخراجات منصوبہ بند محصولات میں پڑیں۔
• عام طور پر قبول شدہ اکاؤنٹنگ طریقوں کے مطابق مالی اعانت کا مناسب انتظام کریں۔
• اس بات کو یقینی بنائیں کہ سرکاری اسکولوں کے اثاثے محفوظ اور مناسب طریقے سے برقرار ہوں۔
• مالی سالمیت اور عوامی اعتماد کو برقرار رکھیں۔

تشخیص اور احتساب

• طلبا کی کامیابی اور عملے کی کارکردگی کی منظم اور مناسب تشخیص اور رپورٹنگ فراہم کریں۔
• سسٹم وسیع منصوبوں ، سالانہ ترجیحات ، محکمہ کے منصوبوں اور اسکول کے منصوبوں کا مناسب جائزہ فراہم کریں۔

برادری کے تعلقات اور مواصلات

• بروقت معلومات فراہم کریں جو اسکول کی کارکردگی ، منصوبہ بندی ، ہدایات ، بجٹ ، تعمیرات ، اور شمولیت کے مواقع کو موثر انداز میں بتائے۔
• افراد کے ساتھ منصفانہ سلوک کریں ، ان کے وقار کا احترام کریں ، ان کی رازداری کو یقینی بنائیں اور ان کے خدشات دور کرنے کے لئے راہیں فراہم کریں۔
• اسکولوں اور برادری کے مابین موثر تعاون کو فروغ دیں۔
• بروقت معلومات مہی .ا کریں جو معاشرے کے مسائل اور خدشات کو حل کرتی ہیں جیسے جیسے ان کے پیدا ہوتے ہیں یا ان کے پیدا ہونے کی امید کی جاتی ہے۔

فیصلہ سازی اور انتظام

• اخلاقی فیصلوں کو فروغ دیتا ہے۔
• ابتدائی مرحلے میں ممکنہ آپریٹنگ پریشانیوں کی شناخت کرتا ہے۔
• مضمرات اور اختیارات کی چھان بین کرتا ہے۔
• آپریٹنگ دشواریوں کے بروقت ، عملی اور سرمایہ کاری مؤثر حل پر عمل درآمد۔
• اسکول سسٹم کی روزانہ کی کاروائیوں کا موثر انتظام فراہم کرتا ہے۔