مکمل مینو۔

ڈی ای آئی کے اقدامات

نفرت کی کوئی جگہ نہیں

اس پیغام کو پھیلانے کے لیے ایک پروگرام کہ تمام طلبا کے پاس ایک جگہ ہے۔

کمیونٹی کی بات چیت

مفاہمت APS طلباء کے مواقع، رسائی اور کامیابی سے متعلق ڈیٹا۔

اشتراک

  • AAKOMA پروجیکٹ
    AAKOMA کا خیال ہے کہ Youth of Color کی ذہنی صحت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، ہمیں تین سطحوں پر کام کرنے کی ضرورت ہے - افراد میں شعور بیدار کرنا، جاری انتظام کے لیے قابل رسائی ٹولز فراہم کرنا، اور نوجوانوں کو حاصل کرنے اور بہتر دیکھ بھال فراہم کرنے کے لیے نظام کی تبدیلی۔
  • آرلنگٹن کاؤنٹی ریس (ایکویٹی کے لیے آرلنگٹن کی وابستگی کا احساس کرنا)
    نسلی/نسلی مساوات کے ارد گرد آرلنگٹن کاؤنٹی کے اقدامات اور وسائل دیکھیں، بشمول ان کے ریس اور نسلی ڈیش بورڈ. تنوع، مساوات اور شمولیت کا دفتر بھی آرلنگٹن کاؤنٹی کی نسلی ایکویٹی کور ٹیم کا حصہ ہے۔
  • آرزو! آفٹرسکول لرننگ
    خواہش! آفٹر اسکول لرننگ (پہلے گرینبریئر لرننگ سینٹر) ایک غیر منافع بخش تنظیم ہے جو جنوبی آرلنگٹن میں طلباء کو مکمل، اعلیٰ معیار کے آفٹر اسکول اور موسم گرما کی تعلیمی افزودگی فراہم کرتی ہے۔ Aspire!'s Learning ROCKS! پروگرام میں انفرادی اور چھوٹے گروپ ٹیوشن اور مدد کے ذریعے خواندگی پر خصوصی توجہ دی گئی ہے۔ ان کے اسکول کے بعد ہر ہفتے کے دن Arlington Mill, Virginia Gardens, اور Gilliam Place میں پروگرام ہوتے ہیں۔
  • آرلنگٹن کے سیاہ فام والدین
    آرلنگٹن کے سیاہ فام والدین آرلنگٹن، VA پبلک اسکولوں میں سیاہ فام بچوں کی مکمل فلاح و بہبود کی نمائندگی اور وکالت کرتے ہیں۔
  • کیریئر ویلنس گروپ 
    کوچز ان طلباء کو مدد فراہم کرتے ہیں جو ان موضوعات پر کام کر رہے ہیں جیسے: انٹرویو، ٹائم مینجمنٹ، ریزیوم ڈیولپمنٹ، کیریئر پلاننگ، کالج کی تیاری، تناؤ/اضطراب وغیرہ۔
  • ڈریم پروجیکٹ
    ڈریم پروجیکٹ ورجینیا کے طلباء کو بااختیار بناتا ہے جن کی امیگریشن کی حیثیت اسکالرشپ، وسائل اور سرپرستوں تک رسائی کے ذریعے اعلیٰ تعلیم میں رکاوٹیں پیدا کرتی ہے۔
  • Edu-Futuro
    1998 میں، بولیویا کے والدین کے ایک گروپ اور بولیویا کے سفیر نے آرلنگٹن پبلک سکولز کے سپرنٹنڈنٹ سے ملاقات کی تاکہ ایک تعلیمی افزودگی پروگرام قائم کیا جا سکے جو آرلنگٹن کی بڑھتی ہوئی تارکین وطن لاطینی آبادی کی ضروریات کو پورا کرے۔ اس کے بعد سے، Edu-Futuro نے لاطینی امریکی ثقافت کے بارے میں وسیع تر کمیونٹی کو تعلیم دیتے ہوئے تعلیمی پروگراموں اور قیادت کی ترقی کے ذریعے لاطینی اور دیگر تارکین وطن خاندانوں کی حمایت اور بااختیار بنانے میں اضافہ کیا ہے۔
  • جارج میسن یونیورسٹی ابتدائی شناختی پروگرام (EIP)
    1987 میں قائم کیا گیا، ابتدائی شناختی پروگرام (EIP) جارج میسن یونیورسٹی میں کالج کی تیاری کے پروگرام کے طور پر کام کرتا ہے۔ EIP طلباء کو اعلیٰ تعلیم حاصل کرنے اور وہاں ایک بار کامیاب ہونے کے اپنے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے بااختیار بناتا ہے۔ EIP کا مقصد پورے طالب علم کو تعلیم دینا ہے۔ وہ سال بھر کی تعلیمی افزودگی، ذاتی اور سماجی ترقی، شہری مصروفیت، اور قیادت کی تربیت کے مواقع فراہم کرتے ہیں۔ EIP اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ طلباء تاحیات سیکھنے والے، رہنما، اور ذمہ دار عالمی شہری بننے کے لیے علم، ہنر اور عقل سے لیس ہوں۔
  • جارج ٹاؤن یونیورسٹی - تنوع، مساوات، اور شمولیت میں سرٹیفکیٹ
    تنوع، مساوات، اور شمولیت میں ایگزیکٹو سرٹیفکیٹ طلباء کو تنظیموں کے اندر تنوع، مساوات اور شمولیت کے مسائل کا تجزیہ، تشخیص، اور ان سے نمٹنے کے لیے تیار کرتا ہے۔ APS ان کے Capstone پروجیکٹ پر پروگرام کے ساتھ شراکت داری کر رہا ہے۔
  • میری ہوڈی کو ہیومنائز کریں۔
    ہیومنائز مائی ہوڈی سیاہ فام لوگوں کو نسلی ناانصافی کے خلاف کھڑے ہونے کی طاقت دیتا ہے۔ hoodie بات چیت کی دعوت دیتا ہے اور وہ انسانیت کی ترقی اور تشدد اور نسل پرستی کے خلاف لڑنے کے لیے ہماری پسماندہ کمیونٹیز کو جدید طریقوں سے مسلح کرنے کے لیے ہیومنائز مائی ہوڈی سویٹ شرٹ کے ساتھ ساتھ تعلیمی ٹولز کا استعمال کر رہے ہیں۔
  • جے سی آر سی
    گریٹر واشنگٹن کی جیوش کمیونٹی ریلیشن کونسل (جے سی آر سی) آزادی، انصاف اور جمہوری تکثیریت پر مبنی معاشرے کو فروغ دینے کی کوشش کرتی ہے کیونکہ یہ ایک ایسا معاشرہ ہے جو یہودیوں اور تمام لوگوں کو انفرادی تحفظ، مساوی مواقع اور تخلیقی گروپ کے لیے انتہائی سازگار حالات فراہم کرتا ہے۔ بقا
  • لا کوکینا VA
    La Cocina ایک پروگرام پیش کرتا ہے جو بے روزگار افراد کو ملازمت کی تربیت، پاک سرٹیفیکیشن، اور ملازمت کی جگہ کی خدمات فراہم کرتا ہے۔ انہوں نے ایک پائیدار فوڈ اسسٹنس پروگرام بھی ڈیزائن کیا ہے جو ٹریننگ پروگرام میں طلباء کی طرف سے پکایا گیا کھانا لیتا ہے اور علاقے کے کم آمدنی والے خاندانوں اور افراد کو روزانہ عطیہ کرتا ہے۔
  • MSAN نیٹ ورک
    MSAN نیٹ ورک کثیر نسلی اسکولوں کے اضلاع کا ایک قومی اتحاد ہے جو اپنے اسکولوں میں برقرار رہنے والے نسلی مواقع کے فرق کو سمجھنے اور ختم کرنے کے لیے اکٹھے ہوئے ہیں۔ MSAN کے اضلاع میں، کامیابی کے اعداد و شمار کی ایک صف میں تفاوت متنوع نسلی، نسلی، اور لسانی پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کی کارکردگی میں وسیع فرق کو ظاہر کرتا ہے۔ 1999 کے بعد سے، MSAN نے خلاء کو ختم کرنے کے متوازی اہداف کو حاصل کرنے کے لیے پوری جانفشانی سے کام کیا ہے اور اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ تمام طلبا اعلیٰ سطح تک پہنچ جائیں۔ اس مقصد کے لیے، اضلاع نیٹ ورک کے مشن کے تعاقب میں تحقیق کرنے اور شائع کرنے، پالیسیوں کا تجزیہ کرنے، امید افزا طریقوں کا اشتراک کرنے، اور طلبہ کی آواز بلند کرنے کے لیے باہمی تعاون سے کام کرتے ہیں۔
  • NAACP-آرلنگٹن برانچ
    نیشنل ایسوسی ایشن فار دی ایڈوانسمنٹ آف کلرڈ پیپل (این اے اے سی پی) کا مشن تمام افراد کے حقوق کی سیاسی، تعلیمی، سماجی اور اقتصادی مساوات کو یقینی بنانا اور نسل کی بنیاد پر امتیازی سلوک کو ختم کرنا ہے۔
  • ورجینیا ٹیک کالج رسائی تعاون
    The Virginia Tech College Access Collaborative کا مقصد پہلی نسل، کم آمدنی والی، کم نمائندہ اقلیتوں (سیاہ، لاطینی، اور مقامی امریکی)، دیہی اور اندرونی شہر کی کمیونٹیز کی خواتین اور طالب علموں کے لیے تعلیمی تیاری، رسائی اور استطاعت میں اضافہ کرنا ہے۔