Arlington Public School Equity Teams افراد کا مجموعہ ہے، جو طلباء، اساتذہ/سکول کے مشیران، منتظمین، اور والدین/سرپرست/دیکھ بھال کرنے والوں کی نمائندگی کرتے ہیں، جو ایکویٹی، تنوع، اور شمولیت کے اقدامات کو فروغ دینے اور آگے بڑھانے کے لیے باہمی تعاون سے کام کرتے ہیں۔ یہ ہماری اجتماعی خواہش ہے کہ ہم ایک ایسے ماحول کو تیار کریں اور اسے برقرار رکھیں، جہاں افراد، ان کی نسل، پس منظر، شناخت، یا خصوصیات سے قطع نظر، مواقع، وسائل، اور تعلق اور تعلق کے حقیقی احساس تک مساوی رسائی حاصل کریں۔ ایکویٹی ٹیموں کی جاری کوششوں کا نتیجہ آگے بڑھے گا۔ APS اسکول/سائٹس ایسی جگہوں کے طور پر خدمات انجام دینے کے قریب ہیں جہاں افراد کی قدر کی جاتی ہے، ان کا احترام کیا جاتا ہے اور ان کے متنوع تجربات اور نقطہ نظر کی تصدیق کی جاتی ہے۔ اسکول/سائٹ پر مبنی ایکویٹی ٹیمیں اس اسکول یا سائٹ میں موجود عدم مساوات کی شناخت اور ان کو حل کرنے کے لیے کام کرتی ہیں۔ اس میں امتیازی یا متعصبانہ طرز عمل کو بے نقاب کرنے کے لیے قابلیت اور مقداری ڈیٹا کا استعمال شامل ہے جو تمام ترتیبات میں ایکویٹی کو روکنے کے لیے کام کرتے ہیں۔
تجویز کردہ ایکویٹی ٹیم کا ڈھانچہ اور ایجنڈا:
ساخت:
- اسکول/سائٹ پر مبنی ایکویٹی ٹیم: اسکول/سائٹ پر مبنی ٹیم میں اساتذہ، اسکول کے مشیر، منتظمین، ماہرین، طلباء، اور والدین/سرپرست/دیکھ بھال کرنے والے شامل ہونے چاہئیں۔ متنوع ٹیم تیار کرنے سے اس بات کا امکان بڑھ جاتا ہے کہ اہداف، مقاصد اور مداخلتیں سب کی ضروریات اور مفادات کے مطابق ہوں۔
سالانہ منصوبہ:
- اسکول کے ایکشن پلان کا تجزیہ کریں: تنوع، مساوات، اور شمولیت کے اقدامات کی طرف ہدایت کردہ اہداف اور مقاصد کی نشاندہی کرنے کے لیے اسکول کے ایکشن پلان کا استعمال کریں۔
- اسکول کے اعداد و شمار کا تجزیہ کریں: تشویش کے شعبوں کی نشاندہی کرنے کے لیے موجودہ مقداری اور کوالٹیٹیو ڈیٹا کا جائزہ لیں۔
- اہداف اور اہداف تیار کریں:
- مقصد - وسیع، اعلیٰ سطحی، وسیع بیان جو ایکویٹی ٹیم کی ایک مخصوص سمت، نتیجہ، یا خواہش کی وضاحت کرتا ہے۔
- مقصد - ایک مختصر مدت، مخصوص، قابل پیمائش، قابل حصول، حقیقت پسندانہ، اور وقت کا پابند ہدف جو بیان کردہ مقاصد کی حمایت کرتا ہے۔
- ایکشن پلان تیار اور لاگو کریں:
- کی شناخت Key حکمت عملی
- بیان کردہ اہداف اور اہداف کے حصول کے لیے مخصوص اقدامات تیار کریں۔
- ٹائم لائنز قائم کریں۔
- ہر کلیدی حکمت عملی کے لیے واضح ڈیڈ لائن قائم کریں۔
- وسائل حاصل کریں۔
- کلیدی حکمت عملیوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے درکار وسائل کی شناخت اور حاصل کریں۔
- سنگ میل کی شناخت کریں۔
- بیان کردہ مقاصد اور اہداف کی تکمیل کی طرف باقاعدہ سنگ میل قائم کریں۔
- ذمہ داریاں تفویض کریں۔
- خاص طور پر ہر کلیدی حکمت عملی کے ذمہ داروں کی شناخت کریں اور ایک دوسرے کو سنگ میل تک رکھیں۔
- نگرانی کی ترقی
- بیان کردہ مقاصد اور اہداف کی تکمیل کی طرف پیش رفت کی نگرانی کے لیے باقاعدہ تاریخیں قائم کریں۔
- اپنائیں اور ایڈجسٹ کریں۔
- جہاں ضروری ہو ترمیم کرنے کے لیے پیش رفت کی نگرانی کے عمل کے دوران جمع کی گئی معلومات کا استعمال کریں۔
- کامیابیوں کا جشن منائیں۔
- کامیابیوں کو پہچانیں اور سال بھر کی کامیابیوں کا جشن منائیں۔
- تشخیص اور رپورٹنگ
- ڈیٹا اکٹھا کریں اور اسکول/سائٹ کی قیادت کے ساتھ اشتراک کرنے کے لیے ایک رپورٹ تیار کریں تاکہ بیان کردہ عزائم کو پورا کرنے کی طرف پیش رفت کو واضح کیا جا سکے۔
- کی شناخت Key حکمت عملی
Arlington Public Schools ایک ایسی ثقافت کی ترقی اور دیکھ بھال کے لیے مسلسل کام کرنے کے لیے پرعزم ہے جہاں ہر رکن جڑنے اور تعلق کا حقیقی احساس محسوس کرتا ہے۔ ایکویٹی ٹیمیں اس عزائم کو آگے بڑھانے کے لیے ہماری جاری کوششوں کے ایک لازمی جزو کے طور پر کام کرتی ہیں۔ ہم اسکول/سائٹ کی قیادت سے مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ اپنی ایکویٹی ٹیم کے ساتھ مل کر کام کریں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ شناخت شدہ بصیرتیں شیئر کی جائیں اور ان پر عمل کیا جائے۔
اسکول پر مبنی ایکوئٹی لیڈز
سکول | DEI کوآرڈینیٹر (سیکنڈری اسکول) یا ایکویٹی انفلوئنسر (ایلیمنٹری اسکول، ACHS، Langston، شریور، Integration Station) |
ابتدائی اسکول | |
Abingdon ابتدائی اسکول | سارہ ٹائسن |
Arlington Science Focus سکول | جلیان ٹولش |
Arlington Traditional سکول | چلو فیروگ |
Ashlawn ابتدائی اسکول | جینی لیمبڈین |
Barcroft ابتدائی اسکول | انا مشیل اور ایلینور سپلان |
Barrett ابتدائی اسکول | ایشلے ہالینڈر |
کیمبل ایلیمنٹری اسکول | نٹالی ہوجکس |
Cardinal ابتدائی اسکول | کرسٹینا کوئن |
Carlin Springs ابتدائی اسکول | مشیل Keys |
کلیمریٹ وسرجن اسکول | لورا نیو بولڈ |
Discovery ابتدائی اسکول | الیکس اپشا اور کیرینا وِگن |
ڈاکٹر چارلس آر۔Drew ابتدائی اسکول | ڈاکٹر کارلیٹ بیتھیا۔ |
Alice West Fleet ابتدائی اسکول | کینن ہال اور ٹائرل ہڈلن |
Glebe ابتدائی اسکول | سارہ ٹیوڈروس اور ڈینس آرس |
Hoffman-Boston ابتدائی اسکول | بیلنڈا فولب |
Innovation ابتدائی اسکول | جل ہاولڈ اور نومی موئیر |
Integration Station | میگن اسٹارک |
Jamestown ابتدائی اسکول | ڈیبرا گیتا |
escuela. کی Key | گریگوری لینڈریگن |
Long Branch ابتدائی اسکول | انیشا کیمبل |
مونٹیسوری پبلک اسکول آف آرلنگٹن | مارتھا ڈارف اور سوزین سٹارک |
Nottingham ابتدائی اسکول | مولی اسپونر اگنو |
Oakridge ابتدائی اسکول | جیس ریوس |
Randolph ابتدائی اسکول | جینیفر بیٹنگر اور مونیشا سلیٹر |
Taylor ابتدائی اسکول | سیما ہیڈلی |
Tuckahoe ابتدائی اسکول | ایلی لارو |
درمیانے اسکول | |
Dorothy Hamm مڈل سکول | ڈاکٹر ماریس تھورنٹن |
Gunston مڈل سکول | ڈاکٹر ماریس تھورنٹن |
Thomas Jefferson مڈل سکول | اسٹیفنی اسمتھ |
Kenmore مڈل سکول | ٹریسا (ٹیری) Taylor |
Swanson مڈل سکول | جیکولین اسٹال ورتھ |
Williamsburg مڈل سکول | کیری وائلیچوسکی |
اعلی اسکول اور پروگرام | |
Arlington Career Center | مونیکا لوزانو کیلڈیرا |
Arlington Community High School | پیٹریسیا سانگوینیٹی |
H-B Woodlawn ثانوی پروگرام | نکیہ بال |
Langston کنٹینیویشن ہائی سکول | ورلیس گائیر |
یونس کینیڈی شریور پروگرام | چارسل کولمین |
Wakefield ہائی اسکول | ٹم کوٹ مین اور ورنیتا مارشل |
Washington-Liberty ہائی اسکول | جیمز نمونہ |
Yorktown ہائی اسکول | اکیشا پیٹرک |