مکمل مینو۔

ایکویٹی ٹیمیں

Arlington Public School Equity Teams افراد کا مجموعہ ہے، جو طلباء، اساتذہ/سکول کے مشیران، منتظمین، اور والدین/سرپرست/دیکھ بھال کرنے والوں کی نمائندگی کرتے ہیں، جو ایکویٹی، تنوع، اور شمولیت کے اقدامات کو فروغ دینے اور آگے بڑھانے کے لیے باہمی تعاون سے کام کرتے ہیں۔ یہ ہماری اجتماعی خواہش ہے کہ ہم ایک ایسے ماحول کو تیار کریں اور اسے برقرار رکھیں، جہاں افراد، ان کی نسل، پس منظر، شناخت، یا خصوصیات سے قطع نظر، مواقع، وسائل، اور تعلق اور تعلق کے حقیقی احساس تک مساوی رسائی حاصل کریں۔ ایکویٹی ٹیموں کی جاری کوششوں کا نتیجہ آگے بڑھے گا۔ APS اسکول/سائٹس ایسی جگہوں کے طور پر خدمات انجام دینے کے قریب ہیں جہاں افراد کی قدر کی جاتی ہے، ان کا احترام کیا جاتا ہے اور ان کے متنوع تجربات اور نقطہ نظر کی تصدیق کی جاتی ہے۔ اسکول/سائٹ پر مبنی ایکویٹی ٹیمیں اس اسکول یا سائٹ میں موجود عدم مساوات کی شناخت اور ان کو حل کرنے کے لیے کام کرتی ہیں۔ اس میں امتیازی یا متعصبانہ طرز عمل کو بے نقاب کرنے کے لیے قابلیت اور مقداری ڈیٹا کا استعمال شامل ہے جو تمام ترتیبات میں ایکویٹی کو روکنے کے لیے کام کرتے ہیں۔

تجویز کردہ ایکویٹی ٹیم کا ڈھانچہ اور ایجنڈا:

ساخت:

  1. اسکول/سائٹ پر مبنی ایکویٹی ٹیم: اسکول/سائٹ پر مبنی ٹیم میں اساتذہ، اسکول کے مشیر، منتظمین، ماہرین، طلباء، اور والدین/سرپرست/دیکھ بھال کرنے والے شامل ہونے چاہئیں۔ متنوع ٹیم تیار کرنے سے اس بات کا امکان بڑھ جاتا ہے کہ اہداف، مقاصد اور مداخلتیں سب کی ضروریات اور مفادات کے مطابق ہوں۔

سالانہ منصوبہ:

  1. اسکول کے ایکشن پلان کا تجزیہ کریں: تنوع، مساوات، اور شمولیت کے اقدامات کی طرف ہدایت کردہ اہداف اور مقاصد کی نشاندہی کرنے کے لیے اسکول کے ایکشن پلان کا استعمال کریں۔
  2. اسکول کے اعداد و شمار کا تجزیہ کریں: تشویش کے شعبوں کی نشاندہی کرنے کے لیے موجودہ مقداری اور کوالٹیٹیو ڈیٹا کا جائزہ لیں۔
  3. اہداف اور اہداف تیار کریں:
    1. مقصد - وسیع، اعلیٰ سطحی، وسیع بیان جو ایکویٹی ٹیم کی ایک مخصوص سمت، نتیجہ، یا خواہش کی وضاحت کرتا ہے۔
    2. مقصد - ایک مختصر مدت، مخصوص، قابل پیمائش، قابل حصول، حقیقت پسندانہ، اور وقت کا پابند ہدف جو بیان کردہ مقاصد کی حمایت کرتا ہے۔
  4. ایکشن پلان تیار اور لاگو کریں:
    1. کی شناخت Key حکمت عملی
      1. بیان کردہ اہداف اور اہداف کے حصول کے لیے مخصوص اقدامات تیار کریں۔
    2. ٹائم لائنز قائم کریں۔
      1. ہر کلیدی حکمت عملی کے لیے واضح ڈیڈ لائن قائم کریں۔
    3. وسائل حاصل کریں۔
      1. کلیدی حکمت عملیوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے درکار وسائل کی شناخت اور حاصل کریں۔
    4. سنگ میل کی شناخت کریں۔
      1. بیان کردہ مقاصد اور اہداف کی تکمیل کی طرف باقاعدہ سنگ میل قائم کریں۔
    5. ذمہ داریاں تفویض کریں۔
      1. خاص طور پر ہر کلیدی حکمت عملی کے ذمہ داروں کی شناخت کریں اور ایک دوسرے کو سنگ میل تک رکھیں۔
    6. نگرانی کی ترقی
      1. بیان کردہ مقاصد اور اہداف کی تکمیل کی طرف پیش رفت کی نگرانی کے لیے باقاعدہ تاریخیں قائم کریں۔
    7. اپنائیں اور ایڈجسٹ کریں۔
      1. جہاں ضروری ہو ترمیم کرنے کے لیے پیش رفت کی نگرانی کے عمل کے دوران جمع کی گئی معلومات کا استعمال کریں۔
    8. کامیابیوں کا جشن منائیں۔
      1. کامیابیوں کو پہچانیں اور سال بھر کی کامیابیوں کا جشن منائیں۔
    9. تشخیص اور رپورٹنگ
      1. ڈیٹا اکٹھا کریں اور اسکول/سائٹ کی قیادت کے ساتھ اشتراک کرنے کے لیے ایک رپورٹ تیار کریں تاکہ بیان کردہ عزائم کو پورا کرنے کی طرف پیش رفت کو واضح کیا جا سکے۔

نمونہ سالانہ منصوبہ

Arlington Public Schools ایک ایسی ثقافت کی ترقی اور دیکھ بھال کے لیے مسلسل کام کرنے کے لیے پرعزم ہے جہاں ہر رکن جڑنے اور تعلق کا حقیقی احساس محسوس کرتا ہے۔ ایکویٹی ٹیمیں اس عزائم کو آگے بڑھانے کے لیے ہماری جاری کوششوں کے ایک لازمی جزو کے طور پر کام کرتی ہیں۔ ہم اسکول/سائٹ کی قیادت سے مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ اپنی ایکویٹی ٹیم کے ساتھ مل کر کام کریں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ شناخت شدہ بصیرتیں شیئر کی جائیں اور ان پر عمل کیا جائے۔

 

اسکول پر مبنی ایکوئٹی لیڈز

سکول DEI کوآرڈینیٹر (سیکنڈری اسکول) یا
ایکویٹی انفلوئنسر (ایلیمنٹری اسکول، ACHS، Langston، شریور، Integration Station)
ابتدائی اسکول
Abingdon ابتدائی اسکول سارہ ٹائسن
Arlington Science Focus سکول جلیان ٹولش
Arlington Traditional سکول چلو فیروگ
Ashlawn ابتدائی اسکول جینی لیمبڈین
Barcroft ابتدائی اسکول انا مشیل اور ایلینور سپلان
Barrett ابتدائی اسکول ایشلے ہالینڈر
کیمبل ایلیمنٹری اسکول نٹالی ہوجکس
Cardinal ابتدائی اسکول کرسٹینا کوئن
Carlin Springs ابتدائی اسکول مشیل Keys
کلیمریٹ وسرجن اسکول لورا نیو بولڈ
Discovery ابتدائی اسکول الیکس اپشا اور کیرینا وِگن
ڈاکٹر چارلس آر۔Drew ابتدائی اسکول ڈاکٹر کارلیٹ بیتھیا۔
Alice West Fleet ابتدائی اسکول کینن ہال اور ٹائرل ہڈلن
Glebe ابتدائی اسکول سارہ ٹیوڈروس اور ڈینس آرس
Hoffman-Boston ابتدائی اسکول بیلنڈا فولب
Innovation ابتدائی اسکول جل ہاولڈ اور نومی موئیر
Integration Station میگن اسٹارک
Jamestown ابتدائی اسکول ڈیبرا گیتا
escuela. کی Key گریگوری لینڈریگن
Long Branch ابتدائی اسکول انیشا کیمبل
مونٹیسوری پبلک اسکول آف آرلنگٹن مارتھا ڈارف اور سوزین سٹارک
Nottingham ابتدائی اسکول مولی اسپونر اگنو
Oakridge ابتدائی اسکول جیس ریوس
Randolph ابتدائی اسکول جینیفر بیٹنگر اور مونیشا سلیٹر
Taylor ابتدائی اسکول سیما ہیڈلی
Tuckahoe ابتدائی اسکول ایلی لارو
درمیانے اسکول
Dorothy Hamm مڈل سکول ڈاکٹر ماریس تھورنٹن
Gunston مڈل سکول ڈاکٹر ماریس تھورنٹن
Thomas Jefferson مڈل سکول اسٹیفنی اسمتھ
Kenmore مڈل سکول ٹریسا (ٹیری) Taylor
Swanson مڈل سکول جیکولین اسٹال ورتھ
Williamsburg مڈل سکول کیری وائلیچوسکی
اعلی اسکول اور پروگرام
Arlington Career Center مونیکا لوزانو کیلڈیرا
Arlington Community High School پیٹریسیا سانگوینیٹی
H-B Woodlawn ثانوی پروگرام نکیہ بال
Langston کنٹینیویشن ہائی سکول ورلیس گائیر
یونس کینیڈی شریور پروگرام چارسل کولمین
Wakefield ہائی اسکول ٹم کوٹ مین اور ورنیتا مارشل
Washington-Liberty ہائی اسکول جیمز نمونہ
Yorktown ہائی اسکول اکیشا پیٹرک