ELA تشخیص

VDOE کے لئے طلباء کے ل English انگریزی زبان میں آرٹ کی تشخیص کی ضرورت ہے۔

PALS گریڈ PreK-2۔

SOL گروتھ اسسمنٹ گریڈ 3-8۔

SOL پڑھنے کی تشخیص گریڈ 3-8 کورس کی تشخیص گریڈ 9-11 کا اختتام۔

مزید ایس او ایل معلومات اور فعال روابط کے لئے ، براہ کرم ملاحظہ کریں APS تشخیص پیرنٹ کارنر ویب سائٹ.


APS طلباء کے لئے درج ذیل عالمی اسکریننگ جائزے استعمال کرتے ہیں۔

گریڈ K-2: PALS فونولوجیکل بیداری خواندگی سکرینر۔

گریڈ K-5: بنیادی ابتدائی خواندگی کی مہارتوں کے متحرک اشارے۔

گریڈ 6-9: آر آئی ریڈنگ انوینٹری۔


پال (K-2 عالمگیر اسکرینر)

فونیولوجیکل آگہی لٹریسی اسکرینر (PALS) ورجینیا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (VDOE) کے ذریعہ مطلوب اسکریننگ کی ایک غیرضروری انوینٹری ہے اور اس کو کائنڈر گارٹن کے دوسرے گریڈ میں گریڈ کنڈرگارٹن کے تمام طلبا کو دیا جاتا ہے۔ تمام K-2 طلباء سال کے آغاز اور اختتام پر PALS لیتے ہیں۔ وہ طلبا جو موسم خزاں میں قائم کردہ معیار پر پورا نہیں اترتے ہیں وہ درمیانی عمر میں پی اے ایل ایس کے زیر انتظام ہیں۔ پی اے ایل ایس اساتذہ کو کلاس روم ہدایات کی منصوبہ بندی اور ان طلباء کی شناخت کے ل for تیار کیا گیا ہے جنھیں پڑھنے میں دشواری کا خطرہ ہوسکتا ہے۔ اسکریننگ میں صوتی اور پرنٹ علم سے متعلق متعدد کام شامل ہیں۔ ہر کام کی درجہ بندی کی توقعات ہوتی ہیں ، اور منتخب کردہ کاموں سے حاصل کردہ اسکور مل کر اسکور اسکور بنانے کے لئے شامل کردیئے جاتے ہیں۔ گریڈ کی سطح پر منحصر ہے ، PALS اسکریننگ کے کاموں میں شامل ہیں:

پالس اسکریننگ کا ٹاسک ٹاسک کی تفصیل
شاعری بیداری تین تصویروں کے سیٹ میں سے ، طلباء سے کہا جاتا ہے کہ وہ ایسی تصویر کی نشاندہی کریں جو ہدف والی تصویر کے ساتھ نظم کرتی ہے۔
آواز سے آگاہی کا آغاز تین تصاویر کے سیٹ میں سے ، طلباء سے ایسی تصویر کی نشاندہی کرنے کو کہا جاتا ہے جس کی ابتداء آواز کی طرح ہوتی ہے جیسے ہدف والی تصویر۔
ساؤنڈ ٹو لیٹر طلبا ایک لفظ سنتے ہیں اور اس آواز کی شناخت کرتے ہیں جو وہ لفظ کے آغاز ، وسط اور آخر میں سنتے ہیں۔
مرکب طلباء انفرادی آوازوں کو الفاظ میں گھل مل جاتے ہیں جب وہ اس وقت پیش کردہ ایک حرف کی آواز کو سنتے ہیں۔
خط کی شناخت طلباء سے حرف تہجی کے 26 چھوٹے حرفوں کے نام بتانے کو کہا جاتا ہے۔
خط کی آواز کی شناخت طلباء سے حروف تہجی کے 23 حرفوں کی آواز کے ساتھ ساتھ تین ڈیگراف (دو حروف جو ایک آواز پیدا کرتے ہیں جیسے / ش /) پیدا کرنے کو کہتے ہیں
تنہائی میں لفظ کی پہچان طلباء سے کہا جاتا ہے کہ وہ گریڈ سطح کے الفاظ کی فہرستوں سے الفاظ پڑھیں۔ پرنٹ سے معنی حاصل کرنے کی گنجائش ہر گریڈ کی سطح پر عام الفاظ کی درست ، خود کار طریقے سے شناخت پر انحصار کرتی ہے۔
ہجے انوینٹری طلباء سے ایسے الفاظ ہجے کرنے کو کہا جاتا ہے جس میں مخصوص صوتی خصوصیات شامل ہوتی ہیں۔ طلباء ہجے کی صحیح خصوصیات کے ساتھ ساتھ پورے الفاظ کے لئے پوائنٹس حاصل کرتے ہیں۔ اس سے اساتذہ کو کسی طالب علم کے ہجے کے مرحلے کی شناخت کرنے کی اجازت مل جاتی ہے۔
سیاق و سباق میں زبانی پڑھنا طلباء زبانی طور پر برابر کی عبارتیں پڑھتے ہیں اور گزرنے کے بارے میں فہم کے سوالات کے جواب دیتے ہیں۔ یہ سب لفظ الفاظ کی پہچان ، روانی (درست طریقے سے پڑھنے کی اہلیت ، اور اظہار کے ساتھ) اور فہم پر معلومات فراہم کرتا ہے۔

مجموعی طور پر بینچ مارک موسم خزاں اور بہار دونوں میں نامزد کیے گئے ہیں ، اسی طرح سبٹیٹس کے ل. معیارات۔ مجموعی معیار ، جس کو خلاصہ اسکور بھی کہا جاتا ہے ، اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ طالب علم گریڈ سطح کی توقع پر ، نیچے ، یا اس سے اوپر ہے۔ ضمنی معیارات کسی خاص مہارت پر گریڈ سطح کی کارکردگی کا حوالہ دیتے ہیں۔ اساتذہ اسکریننگ سے حاصل کردہ معلومات کو پڑھنے اور ہجے کی مناسب ہدایات فراہم کرنے کیلئے استعمال کریں گے۔ داخلہ سطح کے معیار پر پورا نہ اترنے والے طلباء کو خصوصی مہارتوں پر اضافی تدریسی مدد ملے گی جیسا کہ PALS کے ذریعہ اشارہ کیا گیا ہے۔

کس طرح کرتا ہے APS PALS کے بارے میں اہل خانہ سے گفتگو کرتے ہیں؟
PALS اسکول کے سال کے آغاز اور اختتام پر تمام K-2 طلباء کے ل for دیا جاتا ہے اور موسم خزاں میں PALS معیار پر پورا نہیں اترنے والے طلباء کے لئے وسطی جانچ کی ونڈو کے دوران دیا جاتا ہے۔ جیسا کہ تمام ضلع انگریزی زبان کے آرٹس کے جائزوں کی طرح ، خاندانوں کو اسکولوں سے ایک مواصلت حاصل کرنا چاہئے کہ ان کے طالب علم (زبانیں) تشخیص ونڈو کے آغاز سے قبل PALS تشخیص میں حصہ لیں گے۔ والدین کے نوٹیفکیشن خط کی ایک مثال جو 2020 میں سال ونڈو کے آغاز کے دوران ورچوئل ایڈمنسٹریشن کے لئے استعمال کی گئی تھی یہاں.

طلباء نے PALS لینے کے بعد ، اسکول نتائج کو اسٹوڈنٹ سمری رپورٹ اور اس کے ساتھ چلنے والی پیرنٹ رپورٹ لیٹر کے ذریعہ بتاتے ہیں۔ PALS کے ذریعہ تیار کردہ اسٹوڈنٹ سمری رپورٹ ، طلباء کی کارکردگی سے متعلق مخصوص معلومات فراہم کرتی ہے۔ اس میں طلباء کے گریڈ لیول پر چلائے جانے والے ہر PALS اسکریننگ کاموں میں طلبا کے اسکور شامل ہیں۔

PALS کے ذریعہ تیار کردہ اسٹوڈنٹ سمری رپورٹ کے ساتھ ، کنبوں کو والدین کی رپورٹ کا خط بھی وصول کرنا چاہئے۔ یہ خط ، کے ذریعہ تیار کیا گیا APS، اہل خانہ کو طلبا کی سمری رپورٹ کے بارے میں معلومات ، ہر اسکریننگ پیمائش کے بارے میں معلومات ، اور اسکول کے ذریعہ نتائج کے استعمال کے بارے میں معلومات فراہم کرتا ہے۔ PALS طلباء کا خلاصہ پیرنٹ لیٹر کی ایک مثال مل سکتی ہے یہاں.

پالس ڈیٹا کو اسکول کس طرح استعمال کرتے ہیں؟

PALS کے نتائج کا استعمال انفرادی طالب علم کے سیکھنے کے اہداف کا تعین کرنے ، ھدف شدہ انسٹرکشن کی منصوبہ بندی کی حمایت ، طلبا کی پیشرفت کی نگرانی ، اور ایسے طالب علموں کی نشاندہی کرنے کے لئے کیا جاتا ہے جن کو بنیادی پڑھنے کی مہارت میں اضافی مدد یا ہدایت کی ضرورت ہوسکتی ہے۔

اگر میرا بچہ پال میں "معیار کے نیچے" ہے تو اس کا کیا مطلب ہے؟

PALS کے کاموں پر طالب علم کا اسکور اس بارے میں معلومات فراہم کرتا ہے کہ آیا طالب علم مضبوط درجے کی ایک ہدایت کے ساتھ گریڈ لیول پر پرفارم کرے گا یا نہیں۔ مجموعی معیار ، یا خلاصہ اسکور ، ان طلباء کی نشاندہی کرنے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے جنہیں بنیادی پڑھنے کی مہارت میں اضافی ہدایت کی ضرورت ہوتی ہے۔ اسکریننگ کے انفرادی اقدامات (جیسے خط سے خط ، خط کی شناخت ، وغیرہ) اسکور کسی خاص مہارت پر کسی طالب علم کی کارکردگی کے بارے میں مخصوص معلومات فراہم کرتے ہیں۔ ہدایت کاری اور / یا مداخلت کی منصوبہ بندی کرتے وقت اسکریننگ کے انفرادی اقدامات کے خلاصے اسکور اور اسکور دونوں کو مدنظر رکھا جاتا ہے۔ اگر کوئی طالب علم PALS معیار کو پورا نہیں کرتا ہے تو ، تشخیص کے اضافی تشخیص کا امکان تشویش کے مخصوص شعبے کا تعین کرنے اور اس کی حمایت کرنے کے لئے کیا جائے گا۔ ھدف بنائے گئے ہدایت اور مداخلت کی منصوبہ بندی۔ والدین کو اسکول کے ذریعہ مطلع کیا جائے گا اور ایک مداخلت کا منصوبہ ، جو طالب علم کی مخصوص ضروریات کو پورا کرنے کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے ، تشکیل دیا جائے گا ، نافذ کیا جائے گا اور کنبہ کے ساتھ اشتراک کیا جائے گا۔

کیا ایسے وسائل دستیاب ہیں جو پڑھنے کی مہارت کے مطابق ہوں PALS اقدامات جن سے گھر والے گھر گھر مدد فراہم کرسکتے ہیں؟

ہر PALS اسکریننگ کا کام ماہر پڑھنے کے لئے ضروری فاؤنڈیشن پڑھنے کی مہارت کے ایک مخصوص یا سیٹ پر مرکوز کرتا ہے۔ ذیل میں دیئے گئے جدول میں ہر پیمائش ، متعلقہ پڑھنے کی مہارت (زبانیں) ، اور اہل خانہ کے لئے معلومات یا وسائل شامل ہیں۔ اس کے علاوہ ، اہل خانہ سے وسائل اور ریکارڈ شدہ سیشن تلاش کرسکتے ہیں APS ورچوئل 2020 ڈیسلاکیا کانفرنس وسائل مددگار

پالس اسکریننگ کا ٹاسک پڑھنے کی صلاحیتیں معلومات / وسائل
شاعری بیداری فونیولوجیکل یا فونمک بیداری فونیولوجیکل اور فونمک بیداری
آواز سے آگاہی کا آغاز
ساؤنڈ ٹو لیٹر
مرکب
کلام کا تصور خواندگی کا علم پرنٹ آگاہیپرنٹ کا تصور
خط کی شناخت حروف تہجیی اصول فونکس الفابیٹک اصولصوتیات
خط کی آواز کی شناخت
ہجے انوینٹری
تنہائی میں لفظ کی پہچان الفبیٹک اصول فونکساکینیسی اور روانی درستگی اور روانی
سیاق و سباق میں زبانی پڑھنا الفبیٹک اصول فونکساکینیسی اور روانی مواصلات جامع

میں PALS کے بارے میں مزید کہاں سیکھ سکتا ہوں؟

PALS میں ایک عوام ہے ویب سائٹ اس میں خاص طور پر والدین کے لئے ایک سیکشن شامل ہے۔ ایک بار PALS ویب سائٹ پر ، صفحہ کے اوپری حصے پر افقی مینو بار کے ٹیب پر جائیں اور "والدین کے لئے" منتخب کریں۔ یہ سیکشن PALS کا ایک مختصر جائزہ پیش کرتا ہے ، PALS اسکورز کی تشریح کی حمایت کرنے والا ایک سیکشن ، اور اضافی وسائل اور سرگرمیاں۔

 


ڈبل 8 واں ایڈیشن (K-2 عالمگیر اسکرینر)
2021-2022 تعلیمی سال کے دوران ، APS گریڈ K-5 کے تمام طلباء اور 6-8 گریڈ میں منتخب طلباء کے لیے PALS Plus کو بنیادی ابتدائی خواندگی کی مہارت (DIBELS) تشخیص کے متحرک اشارے سے تبدیل کر دیا گیا۔ DIBELS PALS Plus کے مقابلے میں پڑھنے کی کامیابی کا زیادہ درست پیمانہ ہے اور بنیادی پڑھنے کی مہارت کی پیمائش کرتا ہے جو کہ تحقیق سے ظاہر ہوتا ہے کہ ماہر پڑھنے کے لیے ضروری ہے۔ جیسا کہ APS متوازن خواندگی سے ہٹ جانے کے ل it ، یہ ضروری ہے کہ ہم ان جائزوں کا استعمال کریں جو بنیادی پڑھنے کی مہارت کو مؤثر طریقے سے ماپتے ہیں اور ورجینیا اسٹینڈرڈ آف لرننگ کے ساتھ ہم آہنگ ہوتے ہیں۔

ڈبل کیا ہیں؟
ابتدائی خواندگی اور ابتدائی پڑھنے کی مہارت کی ترقی کی باقاعدگی سے نگرانی کے لئے ڈبلز کے اقدامات مختصر (ایک منٹ) روانی کے اقدامات کے لئے تیار کیے گئے ہیں۔ یہ اقدامات پڑھنے کے نتائج سے متعلق تسلیم شدہ اور تجرباتی طور پر جواز مہارتوں کی پیمائش کے لئے تیار کیے گئے تھے۔ ہر اقدام کی اچھی طرح سے تحقیق کی گئی ہے اور ابتدائی خواندگی کی ترقی کے قابل اعتماد اور درست اشارے ہونے کا مظاہرہ کیا گیا ہے۔ جب تجویز کردہ کے مطابق اس پر عمل درآمد کیا جاتا ہے تو ، نتائج طلباء کی انفرادی نشوونما کا اندازہ کرنے کے ساتھ ساتھ جائز تدریسی مقاصد کے سلسلے میں گریڈ سطح کی آراء فراہم کرنے کے لئے استعمال ہوسکتے ہیں۔

تحقیق پر مبنی اقدامات ایک دوسرے سے جڑے ہوئے ہیں اور بعد میں پڑھنے کی مہارت کی پیش گوئی کرتے ہیں۔ مشترکہ طور پر ، اقدامات خواندگی کی ابتدائی ترقی کے جائزے کا نظام تشکیل دیتے ہیں جس سے معلمین آسانی سے اور قابل اعتماد طریقے سے طلبا کی پیشرفت کا تعین کرسکتے ہیں۔ APS DIBELS کو آفاقی خواندگی کی اسکریننگ ٹول ، بینچ مارک تشخیص ، اور طالب علموں کی پیشرفت کی نگرانی کے طور پر استعمال کرتا ہے۔

کیا اقدامات زیر انتظام ہیں؟
ذیل میں دیئے گئے جدول میں شامل دیبلز اسسمنٹ کے لئے پیرنٹ گائیڈ میں ڈیبیلز کے ذریعہ تشخیص کی گئی مہارت کی وضاحت کی گئی ہے اور وہ ڈیبیلس اقدامات کی نشاندہی کرتی ہے جو طلباء کو گریڈ لیول کی بنیاد پر دیئے گئے تھے۔ یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ گریڈ لیول ڈائلس ان پڑھنے کی مہارت کے لئے اسکرین کی پیمائش کرتا ہے جو بعد میں پڑھنے کی مہارت کی پیش گوئی کرتے ہیں اور جن طلبہ کو پڑھنے میں دشواری کا خطرہ ہوتا ہے ان کی نشاندہی کرنے میں سب سے زیادہ قابل اعتماد ہوتا ہے۔

ڈیبلز اسسمنٹ کے لئے پیرنٹ گائیڈ

ڈیبلز اسسمنٹ کے لئے پیرنٹ گائیڈ

کس طرح کرتا ہے APS DIBELS کے بارے میں کنبہ / نگہداشت رکھنے والوں سے گفتگو کریں؟
DIBELS تعلیمی سال کے آخر ، وسط اور اختتام پر دیا جاتا ہے۔ جیسا کہ تمام ضلع انگریزی زبان کے فنون کے جائزوں کی طرح ، خاندانوں کو اسکولوں سے ایک مواصلت حاصل کرنا چاہئے کہ ان کے طالب علم (زبانیں) سال کی تشخیص ونڈو کے آغاز سے قبل ڈیبللز کی تشخیص میں حصہ لیں گے۔ والدین کے نوٹیفکیشن خط کی ایک مثال جو 2020 میں سال ونڈو کے آغاز کے دوران ورچوئل ایڈمنسٹریشن کے لئے استعمال کی گئی تھی یہاں.

طلباء نے ڈیبیلز لینے کے بعد ، اسکولوں میں والدین کی رپورٹ اور اس کے ساتھ موجود پیرنٹ رپورٹ لیٹر کے ذریعہ نتائج کو بتایا جاتا ہے۔ پیرنٹ رپورٹ ، ڈیبیلس کے ذریعہ تیار کردہ ، طلباء کی کارکردگی سے متعلق مخصوص معلومات فراہم کرتی ہے۔ اس میں طالب علموں کے گریڈ لیول پر دیئے گئے ہر DIBELS اقدامات پر طلباء کے اسکور ، اسکورز کی ایک مختصر وضاحت ، اور پڑھنے کی مہارت سے متعلق خطرہ کا اشارہ شامل ہے۔ والدین کی رپورٹ کا ایک نمونہ پایا جاسکتا ہے یہاں.

ڈیبیلز کے ذریعہ تیار کردہ پیرنٹ رپورٹ کے ساتھ ، خاندانوں کو بھی ڈیئبلز اسکور رپورٹ والدین کا خط موصول ہونا چاہئے۔ یہ خط ، کے ذریعہ تیار کیا گیا APS، اہل خانہ کو پیرنٹ رپورٹ کے بارے میں معلومات ، رسک کیٹیگریز کے بارے میں معلومات ، رنگین کوڈت اسکورنگ کلید ، اسکولوں کے ذریعہ نتائج کس طرح استعمال کیے جاتے ہیں اس کی وضاحت اور مذکورہ بالا سیکشن میں شامل کردہ ڈیبلس اسسمنٹ کے ل P پیرنٹ گائیڈ مہیا کرتے ہیں۔ DIBELS اسکور رپورٹ والدین کے خط کی ایک مثال مل سکتی ہے یہاں.

اسکول DIBELS کا ڈیٹا کیسے استعمال کرتے ہیں؟
ڈیبیلس کے نتائج کا استعمال انفرادی طالب علم کے سیکھنے کے اہداف کا تعین کرنے ، ھدف شدہ ہدایت کی منصوبہ بندی کی حمایت ، طلباء کی پیشرفت کی نگرانی ، اور بنیادی طالب علمی کو پڑھنے کی مہارت میں اضافی مدد یا ہدایات کی ضرورت والے طلباء کے بارے میں شعور اجاگر کرنے میں استعمال کیا جاتا ہے۔

انتظامیہ کے بعد ، اساتذہ کی ٹیمیں طالب علم ڈیبلس کے اعداد و شمار کا تجزیہ کرتی ہیں ، اس بات کا تعین کرتی ہیں کہ آیا تشخیصی اضافی تشخیص ضروری ہے یا نہیں ، اور تدریسی اگلے اقدامات کی منصوبہ بندی کریں گے۔ یہ تجزیہ عام طور پر باہمی تعاون سے متعلق سیکھنے کی ٹیم (سی ایل ٹی) کے اجلاس کے دوران ہوتا ہے جس میں اساتذہ کی ٹیمیں ، پڑھنے کے ماہرین اور بعض اوقات ایڈمنسٹریٹر شامل ہوتے ہیں۔ ای ایل اے اور ارلنگٹن ٹائرڈ سسٹم آف سپورٹ (ATSS) دفاتر نے اسکولوں کو ایجنڈا فراہم کیا ہے اور ڈیبیلس رہنمائی دستاویزات کی حمایت کرتے ہیں تاکہ منصوبہ بندی اور عملدرآمد کی رہنمائی کے لئے سی ایل ٹی میٹنگز جو ڈیبلز ڈیٹا تجزیہ کے لئے مرتب کی گئیں ہیں ان میٹنگوں میں اکثر مندرجہ ذیل موضوعات شامل ہوتے ہیں۔

  • طلباء کو پڑھنے میں دشواری کی اصل وجہ کی نشاندہی کریں
  • اس بات کا تعین کریں کہ اضافی تشخیصی تشخیص کمزوری کے مخصوص علاقے کا تعین کرنے میں مددگار ثابت ہوگا۔
  • ٹیر ون اور مداخلت کی ہدایت کا منصوبہ بنائیں جو طلبا کے ڈیٹا کے ساتھ مضبوطی سے منسلک ہوں
  • تدریسی پیشرفت کی نگرانی کیسے کی جائے گی اس کے لئے منصوبہ بنائیں

اگر میرا بچہ DIBELS پیمائش پر معیار کے نیچے ہے تو مجھے کیا کرنا چاہئے؟
ڈیبیلز اقدامات کے بارے میں ایک طالب علم کا اسکور اس بارے میں معلومات فراہم کرتا ہے کہ آیا طالب علم گریڈ سطح کی پڑھنے میں کامیابی کے راستے پر ہے یا نہیں۔ ایک طالب علم کو انفرادی پیمانے کے اسکور اور ایک جامع اسکور ملتا ہے (متعدد DIBELS اقدامات پر اسکور کا مجموعہ)۔ طالب علم کی انفرادی والدین کی رپورٹ میں یہ اسکور شامل ہیں اور یہ کہ اسکور طالب علم کے گریڈ لیول کے لئے مقرر کردہ معیارات سے کیسے موازنہ کرتے ہیں۔ جامع اسکور پڑھنے کی مہارت سے متعلق مجموعی طور پر خطرے کا سب سے مضبوط پیش گو ہے۔ خطرہ زمرے والدین کی رپورٹ پر رنگین کوڈت ہوتے ہیں اور مندرجہ ذیل چارٹ رنگین کوڈنگ کو خطرہ کے زمرے سے جوڑتا ہے۔

ڈبل خطرے کے زمرے
اگر کوئی طالب علم DIBELS معیار کو پورا نہیں کرتا ہے تو ، تشویش کے مخصوص شعبے کا تعین کرنے اور ھدف شدہ ہدایت اور مداخلت کی منصوبہ بندی کی حمایت کرنے کے لئے اضافی تشخیصی جائزے دئے جائیں گے۔ والدین کو اسکول کے ذریعہ مطلع کیا جائے گا اور ایک مداخلت کا منصوبہ ، جو طالب علم کی مخصوص ضروریات کی تائید کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے ، بنایا جائے گا ، نافذ کیا جائے گا اور کنبہ کے ساتھ اشتراک کیا جائے گا۔

کیا ایسے وسائل دستیاب ہیں جو پڑھنے کی مہارتوں کے مطابق ہوں؟
ہر DIBELS پیمائش پر ماہر پڑھنے کے لئے ضروری فاؤنڈیشن پڑھنے کی مہارت کی ایک مخصوص یا سیٹ پر توجہ دی جاتی ہے۔ ذیل میں دیئے گئے جدول میں ہر پیمائش ، متعلقہ پڑھنے کی مہارت (زبانیں) ، اور اہل خانہ کے لئے معلومات یا وسائل شامل ہیں۔ اس کے علاوہ ، اہل خانہ سے وسائل اور ریکارڈ شدہ سیشن بھی تلاش کرسکتے ہیں APS ورچوئل 2020 ڈیسلاکیا کانفرنس وسائل مددگار

ڈبلز کی پیمائش پڑھنے کی صلاحیتیں معلومات / وسائل
فونم سیگمنٹیشن روانی صوتیاتی بیداری

فونیولوجیکل اور فونمک بیداری

الفابیٹک اصول

صوتیات

درستگی اور روانی

جامع

بکواس لفظ روانی

حروف تہجی کا اصول

صوتیات

زبانی پڑھنے کا روانی

حروف تہجی کا اصول

صوتیات

درستگی اور روانی

جامع

کلام پڑھنا روانی

حروف تہجی کا اصول

صوتیات

درستگی اور روانی

بھولبلییا جامع

ماضی میں ، میرے بچے کی پڑھنے کی سطح ہوتی تھی۔ میں کس طرح جان سکتا ہوں کہ اگر میرا بچہ گریڈ کی سطح پر پڑھ رہا ہے اگر میں ان کی پڑھنے کی سطح نہیں جانتا ہوں۔
کئی سالوں کے لئے، APS پڑھنے کی کامیابی کے طالب علم کی سطح کا تعی andن کرنے اور ان سے گفتگو کرنے کے لئے پڑھنے کی سطح پر انحصار کرتے ہیں۔ نشوونما کی پیمائش کرنے اور اس بات کا تعین کرنے کے ل a یہ ایک پرکشش طریقہ تھا کہ آیا کوئی طالب علم گریڈ سطح سے نیچے ، آن ، یا اس سے اوپر تھا۔ مطالعے کے حصول کی پیمائش کے طور پر پڑھنے کی سطح کو استعمال کرنا متناسب تدبیر ہے جو ساخت خواندگی کے مقابلے میں متوازن خواندگی کے ساتھ زیادہ قریب ہے۔

اگرچہ پڑھنے کی سطح عمومی طور پر یہ احساس دیتی ہے کہ ایک طالب علم کہاں پڑھ سکتا ہے ، وہ مخصوص مہارت کے بارے میں تفصیلات فراہم نہیں کرتے ہیں (فونی بیداری ، صوتیات ، الفاظ ، روانی اور فہم) تحقیق اشارہ کرتا ہے کہ گریڈ کی سطح کے لئے ضروری ہے۔ پڑھنے میں مہارت جیسا کہ APS متوازن خواندگی سے دور ہوجائیں ، ان جائزوں کا استعمال کیا جائے گا جو پڑھنے کی ان صلاحیتوں کی پیمائش کرنے کے لئے زیادہ قابل اعتماد اور درست طریقے فراہم کرتے ہیں۔ نتیجے کے طور پر ، خاندان پڑھنے کی سطح فراہم کرنے سے کہیں زیادہ اس کے بارے میں مزید مخصوص معلومات کی توقع کرسکتا ہے کہ پڑھنے میں ان کا طالب علم کس طرح کارکردگی کا مظاہرہ کررہا ہے۔ اس معلومات میں بنیادی پڑھنے کی مہارتوں کے ساتھ ساتھ ورجینیا اسٹینڈرڈ آف لرننگ کے سلسلے میں کارکردگی کا مظاہرہ کرنے والی کارکردگی کے بارے میں مخصوص معلومات شامل ہونی چاہ.۔

اگرچہ اہل خانہ گریڈ لیول پرفارمنس کے ساتھ پڑھنے کی سطح کو درست کرنے کے عادی ہوسکتے ہیں ، اس کے لئے اور بھی عین مطابق طریقے موجود ہیں APS خواندگی کے مختلف اسکرینرز اور تشخیصی جائزوں کا استعمال کرتے ہوئے جو طالب علم کی پڑھنے کی کارکردگی کی سطح کو اہل خانہ سے بات چیت کرتے ہیں جو بنیادی پڑھنے کی مہارت کی پیمائش کرتے ہیں۔ APS اساتذہ اب بھی والدین کو مطلع کرسکیں گے کہ آیا ان کا طالب علم گریڈ لیول کو نیچے ، آن یا اس سے اوپر پڑھ رہا ہے۔ اسی طرح ، اساتذہ کنبے کو یہ بتانے کے اہل ہوں گے کہ آیا طلبہ ورجینیا کے معیارات سے مل رہے ہیں یا نہیں مل رہے ہیں جو بنیادی پڑھنے کی مہارت سے ہم آہنگ ہیں۔ استعمال شدہ تشخیصات کو مندرجہ ذیل بنیادی پڑھنے کی مہارتوں کی پیمائش کرنی چاہئے جس سے پتہ چلتا ہے کہ تحقیق پڑھنے کے لئے ضروری ہے: صوتیاتی اور فونی شعور ، صوتیات ، روانی ، الفاظ ، اور فہم۔ نیچے دیئے گئے چارٹ میں اندازوں کا نمونہ شامل ہے APS بنیادی پڑھنے کی مہارت کی پیمائش کے لئے استعمال کرتا ہے۔

APS ELA تشخیصی تشخیص

میں ڈیبلس آٹھویں ایڈیشن کے بارے میں مزید کہاں سیکھ سکتا ہوں؟
DIBELS میں ایک عوام ہے ویب سائٹ اس میں DIBELS آٹھویں ایڈیشن کا جائزہ ، مخصوص DIBELS اقدامات کے بارے میں معلومات ، اور بنیادی پڑھنے کی مہارت کی تشخیص سے متعلق دیگر مددگار وسائل شامل ہیں۔

 


انوینٹری پڑھنا (6-9 عالمگیر اسکرینر)