ہر طالب علم کا شمار ہوتا ہے۔

انفوگرافک کو پی ڈی ایف کے طور پر لوڈ کریں۔  |  Español کی | Монгол | አማርኛ | العربيةہر طالب علم کی گنتی کے لیے بینر گرافک

طلباء کو تین درجے کی مدد ملتی ہے۔ APS. ٹائر 1 بنیاد ہے، جو زیادہ تر طلباء کی تعلیمی اور سماجی جذباتی ضروریات کو پورا کرتی ہے۔ درجے 2 اور 3 ان طلباء کو فراہم کی جانے والی اضافی خدمات اور معاونت کی وضاحت کرتے ہیں جنہیں ترقی کا مظاہرہ کرنے کے لیے کسی مخصوص علاقے میں مزید مدد یا افزودگی کی ضرورت ہوتی ہے۔

تمام طلباء کو اعلیٰ معیار کی ہدایات موصول ہوتی ہیں۔

ٹائر 1: 80-85% کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ APS طالب علموں کو
ہر کوئی APS طالب علم کو اعلیٰ معیار کی کلاس روم ہدایات ملتی ہیں جو ان کی منفرد سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے بنائی گئی ہیں۔ اساتذہ ہر طالب علم کے لیے بہترین ممکنہ نتائج حاصل کرنے کے لیے اسباق کی منصوبہ بندی اور موافقت کے لیے ٹیموں میں ملتے ہیں۔ تمام گریڈ لیولز پر، اساتذہ باقاعدگی سے طالب علم کی ترقی کی نگرانی کرتے ہیں اور ایسی ہدایات فراہم کرتے ہیں جو ہر طالب علم کی خوبیوں پر مبنی ہوتی ہے اور ان کی ضروریات کو پورا کرتی ہے۔

کلاس روم کی مثال

 

کچھ طلباء کو اضافی امداد ملتی ہے۔

ٹائر 2: 10-15% طلباء کو اس سطح کی مدد کی ضرورت ہے۔

جو طلبا کسی خاص علاقے میں اہداف کو پورا نہیں کر رہے ہیں وہ اپنے استاد یا چھوٹے گروپوں میں کسی ماہر کے ساتھ یا انفرادی طور پر اعلیٰ معیار کی کلاس روم ہدایات کے ساتھ ساتھ اضافی مدد بھی حاصل کرتے رہتے ہیں۔ انہیں ملنے والی اضافی مدد کے بارے میں مزید معلومات کے لیے نیچے پڑھیں۔

چھوٹے گروپ کی مثال

چند طالب علموں کو شدید، طویل مدتی مدد ملتی ہے۔

ٹائر 3: 1-5% طلباء کو اس سطح کی مدد کی ضرورت ہے۔
طلباء اپنے گریڈ لیول کے اہداف سے نمایاں طور پر نیچے یا اس سے اوپر ہیں، جن کو شناخت شدہ علاقوں میں زیادہ شدید مدد کی ضرورت ہے، زیادہ شدید، طویل مدتی مداخلت کے منصوبوں کے ساتھ، اعلیٰ معیار کی کلاس روم ہدایات حاصل کرنا جاری رکھیں۔ ایک مداخلتی منصوبہ ہر طالب علم کی ترقی کا مظاہرہ کرنے میں مدد کرنے کے لیے درکار اضافی مدد کی وضاحت کرتا ہے۔ کس طرح کے بارے میں مزید معلومات کے لیے نیچے پڑھیں APS ان طلباء کی مدد کرتا ہے جنہیں اس سطح کی مدد کی ضرورت ہے۔

انفرادی کام کی مثال