مکمل مینو۔

گفٹ خدمات کی اہلیت

ورجینیا محکمہ تعلیم (VDOE) تحفہ قواعد (8 VAC 20-40-40) ہونہار سیکھنے والوں کی اسکریننگ اور شناخت میں اسکول کے نظام کی رہنمائی کرتا ہے۔ قواعد و ضوابط کے مطابق، تعلیمی مواد: ریاضی، زبان کے فنون، سائنس، اور/یا سماجی علوم میں جن طلباء کا حوالہ دیا گیا ہے، ان کے لیے قابلیت کا اندازہ اسکریننگ اور شناخت کے عمل کا حصہ ہونا چاہیے۔


In APS، طلباء کو درج ذیل زمروں میں اعلی درجے کی تعلیمی اور ٹیلنٹ ڈویلپمنٹ خدمات کے لیے حوالہ اور شناخت کیا جا سکتا ہے:

  • زبان کے فنون ، ریاضی ، سائنس ، سماجی علوم (K-12) میں مخصوص علمی قابلیت (K-XNUMX) (* قابلیت کی تشخیص کی ضرورت ہے)
  • بصری اور / یا پرفارمنگ آرٹس کی اہلیت (گریڈ 3-12)

ایک طالب علم کو سال میں ایک بار خدمات کے لیے جانچا جا سکتا ہے۔ ریفرل جمع کرانے کی آخری تاریخ 1 اپریل ہے۔ (اگر 1 اپریل موسم بہار کے وقفے کے دوران آتا ہے تو، وقفے سے واپسی کے پہلے دن ہی حوالہ جات قبول کیے جائیں گے۔) طالب علموں کو آرلنگٹن پبلک اسکولز (K-12) میں داخل ہونا ضروری ہے تاکہ تحفے میں دیے گئے لوگوں کی اسکریننگ کی جائے۔ شناخت

اسکریننگ

APS ایلیمنٹری اور مڈل اسکول میں متعدد گریڈ کی سطحوں پر عالمگیر اسکریننگ فراہم کرتا ہے۔ یونیورسل اسکرینر کی بنیاد پر، جو طلبا بینچ مارک سکور تک پہنچ جاتے ہیں، وہ خود بخود اعلی درجے کی تعلیمی خدمات کے لیے اسکرین کیے جاتے ہیں۔ ان طلباء کو اعلیٰ تعلیم یافتہ ماہرین کے لیے اسکرین کیا جائے گا جب تک کہ والدین اس عمل سے آپٹ آؤٹ نہ کریں۔

اس کے علاوہ، ہر گریڈ کی سطح پر اساتذہ ایڈوانسڈ اکیڈمک کوچ کے ساتھ کام کرتے ہیں تاکہ طلباء کو اسکریننگ کے عمل کے لیے ریفر کریں۔ اگر کوئی استاد کسی طالب علم کا حوالہ دیتے ہیں، تو خاندان کو ایک حوالہ خط، اطلاع کا اعتراف (یہ پورٹ فولیو کے لیے ڈیٹا اکٹھا کرنا شروع کرنے کی اجازت دیتا ہے) اور والدین کی معلومات کا فارم (اختیاری) وصول کرے گا۔

فیملیز اسکریننگ کا عمل شروع کرنے کے لیے ریفرل بھی جمع کرا سکتے ہیں۔ ایک بار جب کسی خاندان کی طرف سے کوئی حوالہ موصول ہو جاتا ہے، تو پورٹ فولیو کے لیے ڈیٹا اکٹھا کرنے کا عمل شروع ہو جاتا ہے۔

ریفرل

طالب علم کو درج ذیل میں سے ایک یا زیادہ معیارات کی بنیاد پر حوالہ دیا جاتا ہے:

  • مطالعے کے انسٹرکشنل پروگرام کے عام تعلیم کے پروگرام کے ذریعہ فراہم کردہ ممکنہ اور / یا خدمات کی ضرورت کا مظاہرہ
  • دستیاب قابلیت اور کامیابی کے ڈیٹا سے متعلق معلومات
  • ڈیجیٹل پورٹ فولیوز جو وقت کے ساتھ ترقی کو ظاہر کرتے ہیں۔ طلباء کی مصنوعات / کام کے نمونے
  • تعلیمی کارکردگی اور / یا گریڈ لیول کے معیار سے بالاتر ممکنہ
  • ہونہار طلبہ کی طرز عمل کی خصوصیات

ریفرل فارمز: انگریزیEspañol کی | አማርኛ | বাংলা

حوالہ جات پہلے بھی جمع کروائے جاسکتے ہیں اپریل 1 سالانہ مندرجہ ذیل ذرائع سے ایک حوالہ دینے والا فارم مکمل کیا جاسکتا ہے۔

  • کلاس روم کا استاد یا عملہ کا دوسرا ممبر
  • والدین / سرپرست
  • کمیونٹی ممبر
  • طالب علم

براہ کرم نوٹ کریں: کسی بھی طالب علم کو جو خودکار طور پر یونیورسل اسکرینر کے ذریعہ ریفر کیا جاتا ہے اسے ریفرل فارم کی ضرورت نہیں ہے۔

طلباء کو تعلیمی سال کے دوران ایک بار بھیجا جا سکتا ہے۔ عام طور پر یہ موسم سرما/بہار میں ہوتا ہے جب تک کہ کوئی طالب علم نیا نہ ہو۔ APS. سال میں ایک بار ریفرل کے اس عمل کے دوران، مندرجہ ذیل شعبوں میں اہلیت کا تعین کرنے کے لیے طاقت کے متعدد شعبوں سے ڈیٹا کی جانچ کرنے کے لیے ایک جامع کیس اسٹڈی کا طریقہ استعمال کیا جاتا ہے: انگریزی زبان کے فنون، ریاضی، سائنس، اور/یا سماجی علوم؛ بصری اور پرفارمنگ آرٹس؛ عمومی موسیقی اور/یا بصری فنون۔

شناخت

طلباء کے حوالہ جات پر اسکول پر مبنی کمیٹی کے ذریعہ غور کیا جاتا ہے جو کہ ایک کلاس روم ٹیچر، ایڈوانسڈ اکیڈمک کوچ، ایک منتظم، خصوصی تعلیم کے استاد (جیسا کہ مناسب ہے)، EL یا SpEd ٹیچر (جیسا کہ مناسب ہے) اور دوسرے ممبران پر مشتمل ہے جو بچے کو جانتے ہیں اور کر سکتے ہیں۔ ان پٹ فراہم کریں جیسے کونسلر یا اسکول کے ماہر نفسیات۔

APS اسکریننگ کے عمل میں ایک جامع کیس اسٹڈی اپروچ استعمال کرتا ہے۔ تمام متعلقہ اعداد و شمار کا جائزہ لیا جاتا ہے اور خدمات کی ضرورت کی نشاندہی کرنے کا فیصلہ کمیٹی کرتی ہے۔ تحفے میں خدمات کے لئے طلبا کی شناخت میں ، متعدد معیارات استعمال کیے جاتے ہیں جن میں مندرجہ ذیل شامل ہیں:

والدین کو کمیٹی کے فیصلے سے آگاہ کیا جاتا ہے۔ اہل طلباء کے اہل خانہ کو شناخت قبول کرنے کے لیے واپس جانے کے لیے ایک اجازت نامہ موصول ہوگا۔ نااہل طلباء کے اہل خانہ کو اپیل کرنے کے بارے میں معلومات حاصل ہوں گی، اگر وہ ایسا کرنے کا انتخاب کرتے ہیں۔

موجودہ اپیل

لیول ون اپیل - اسکول پر مبنی

والدین اور سرپرست جو کسی بھی وجہ سے شناختی کمیٹی کے فیصلے سے متفق نہیں ہیں، کمیٹی کے فیصلے سے آگاہ کیے جانے کے بعد 10 ہدایاتی دنوں کے اندر فیصلے کے خلاف اپیل کر سکتے ہیں۔ اپیل طالب علم کے اسکول کے پرنسپل کو تحریری طور پر جمع کرائی جانی چاہیے۔ اپیل موصول ہونے کے 10 ہدایاتی دنوں کے اندر، پرنسپل اور ایڈوانسڈ اکیڈمک کوچ جو شناختی کمیٹی کے نمائندوں کے طور پر کام کر رہے ہیں، والدین/سرپرستوں سے ملاقات کرتے ہیں تاکہ اس فیصلے پر تبادلہ خیال کریں اور شناختی فائل کا جائزہ لیں۔

لیول ٹو اپیل - سنٹرل آفس ایڈمنسٹریٹو اپیل

والدین اور سرپرست جو لیول ون اپیل کے فیصلے سے متفق نہیں ہیں - اسکول پر مبنی اپیل کے فیصلے پرنسپل سے ملاقات کے بعد 10 تدریسی دنوں کے اندر فیصلے کے خلاف اپیل کر سکتے ہیں۔ اپیل تحریری طور پر Syphax Education Center, Office of Academics, Director of Advanced Academics and Talent Development (2110 Washington Blvd., Arlington, VA 22204) میں جمع کرائی جانی چاہیے۔