اکثر پوچھے گئے سوالات (سوالات)

 

ہدایات

باہمی تعاون سے متعلق کلسٹر ماڈل

  1. ہائبرڈ اور ڈسٹنس لرننگ ماڈل میں ہنر مند خدمات کیسے فراہم کی جائیں گی؟ تحفے میں خدمات اسی کوآلبٹیو کلسٹر ماڈل کا استعمال جاری رکھیں گی جس نے COVID-19 سے پہلے ہمارے کام کی رہنمائی کی ہے۔ مزید تفصیلی معلومات کے لئے ، براہ کرم ملاحظہ کریں تحفے کے ل 2017 2022-XNUMX کا مقامی منصوبہ سپرنٹنڈنٹ اور اسکول بورڈ کے ذریعہ منظور شدہ۔
  2. اس ماڈل کے نفاذ میں مستقل مزاجی کے لئے کون سے ملک گیر ڈھانچے موجود ہیں؟ ہر اسکول میں مستقل مزاج ہوتا ہے Canvas گفٹڈ سروسز ٹیمپلیٹ منتظمین اور عملے کے وسائل کے ساتھ جو RTG اور اسکول کے عملے کے مابین تعاون کی حمایت کر سکتے ہیں۔ ٹیمپلیٹ پیشہ ورانہ سیکھنے کے متعدد مواقع بھی پیش کرتا ہے جیسے ہنر مند سیکھنے والوں کے لئے تحریری نصاب وسائل کا استعمال کرتے ہوئے مواد کو بڑھانا اور متعدد ہنر مند طلباء کی ضروریات کو سمجھنا اور ممکنہ مظاہرہ کرنے والے طلباء کی وکالت کیسے کریں۔
  3. کیا ہائبرڈ اور فاصلاتی تعلیم کے ماڈل میں ہنر مند سیکھنے والوں کی کلسٹر گروپ بندی جاری رہے گی؟
    طلباء کی تعداد پر انحصار کرتے ہوئے جو مختلف اختیارات کا انتخاب کرتے ہیں ، ہر اسکول گفٹ لرنرز (کم سے کم 5 - 8 طلباء) کو زیادہ سے زیادہ نشانہ بنانے کی ہدایت کے لئے کلسٹر کرے گا۔ کلسٹر اساتذہ سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ امتیاز حاصل کریں اور ہونہار سیکھنے والوں کے لئے مناسب ہدایات فراہم کریں۔
  4. اگر طلباء موسم بہار میں اسکریننگ کے عمل میں گزرنے میں ناکام رہے تو کلسٹرنگ کیسے ہوگی؟
    چونکہ پورے گریڈ لیول کے طلبہ اسی طرح کی صورتحال میں ہیں ، اس لئے اسکول گروپ لرنرز کے لئے متعدد ڈیٹا پوائنٹس استعمال کریں گے تاکہ وہ اہداف کی تعلیم حاصل کرسکیں۔
  5. کلسٹر / تیز / اے پی / آئی بی اساتذہ کے لئے ہیلتھ سیکھنے والوں کو چیلینج اور ان کی مشغولیت کی ہدایت فراہم کرنے کے لئے کون سے تعاون کی جگہ ہے؟
    ہر اسکول میں ہنر مند (آر ٹی جی) کے لئے ایک وسائل کا استاد ہوتا ہے جو کلسٹر اساتذہ کی مدد کے لئے ذمہ دار ہوتا ہے کیونکہ وہ تمام مواد کے شعبوں میں سختی ، گہرائی اور پیچیدگی کا اضافہ کرتے ہیں۔ آر ٹی جی مختلف طریقوں سے کلسٹر / تیز / اے پی / آئی بی اساتذہ کی حمایت کرتی ہے اور وہاں تعاون اور منصوبہ بندی کی توقع ہے۔
  6. میں کس طرح یہ جان سکتا ہوں کہ میرے اسکول کے لئے تحفے (RTG) کے لئے ریسورس ٹیچر کون ہے؟
    یہاں ایک ہے لنک RTGs کو اسکول کے ذریعہ۔
  7. ابتدائی اسکول میں آر ٹی جی اور کلسٹر اساتذہ کی مخصوص ذمہ داریاں کیا ہیں؟
    باہمی تعاون کے کلسٹر ماڈل میں ، ہر اسکول کی آر ٹی جی ہر گریڈ لیول کے کلسٹر اساتذہ کے ساتھ باہمی تعاون سے کام کرتی ہے تاکہ ہنر مند سیکھنے والوں کو جامع خدمات فراہم کی جاسکیں۔ برائے مہربانی ملاحظہ کریں آر ٹی جی اور کلسٹر اساتذہ کی توقعات مزید تفصیلات دیکھنے کے ل. اس کے علاوہ K-5 RTG گروپ تمام اساتذہ کو معیارات کو بڑھانے اور چیلینج کرنے اور تمام سیکھنے والوں کو مشغول کرنے کے ل g تحفے کے ل learn سیکھنے والوں کے لئے تحریری وسائل کا استعمال کرتے ہوئے اسباق کی مدد کرتا ہے۔ یہ ابتدائی تحفے کی خدمات Canvas کورس ایلیمینٹری سے منسلک ہے Canvas تمام اساتذہ کے ل Teacher اساتذہ وسائل کے سیکشن میں سانچہ۔
  8. مڈل اسکول میں آر ٹی جی اور کلسٹر اور / یا قابل اساتذہ کی مخصوص ذمہ داریاں کیا ہیں؟
    باہمی تعاون کے ساتھ کلسٹر ماڈل میں ، ہر اسکول کا آر ٹی جی ہر گریڈ لیول کلسٹر اور / یا تیز اساتذہ کے ساتھ باہم معاونین کو جامع خدمات فراہم کرنے کے لئے باہمی تعاون کے ساتھ کام کرتا ہے۔ برائے مہربانی ملاحظہ کریں آر ٹی جی اور کلسٹر انٹیسیفائیڈ مڈل اسکول کی توقعات مزید تفصیلات دیکھنے کے ل.
  9. ہائی اسکول میں RTGs اور Intenified / AP / IB اساتذہ کی مخصوص ذمہ داریاں کیا ہیں؟
    باہمی تعاون کے کلسٹر ماڈل میں ، ہر اسکول کی آر ٹی جی تحفے کے ل learn سیکھنے والوں کو جامع خدمات کی فراہمی کے لئے تیز / اے پی / آئی بی اساتذہ کے ساتھ باہمی تعاون کے ساتھ کام کرتی ہے۔ برائے مہربانی ملاحظہ کریں RTGs کی توسیع / اے پی / IB اساتذہ کی توقعات مزید تفصیلات دیکھنے کے ل. مزید برآں ، HS RTGs سمر رہائشی گورنر اسکول کے لئے اسکول پر مبنی درخواست کے عمل کا انتظام کرتے ہیں اور VPA آڈیشن اور نمائندگی کرنے والے طلباء کے انتخاب کی حمایت کے ل count کاؤنٹی وسیع تقاریب میں حصہ لیتے ہیں۔ APS ریاستی سطح پر
  10. کلسٹر / تیز / AP / IB اساتذہ کے ل learning پیشہ ورانہ سیکھنے کی توقعات کیا ہیں؟
    کلسٹر اساتذہ (جیسا کہ کسی بھی شخص کی تعریف ہے جس کے پاس کلاس روم میں ہنر مند سیکھنے والا ہوتا ہے) ، تیز / اے پی / آئی بی اساتذہ سے توقع کی جاتی ہے کہ تحصیل تعلیم پر توجہ مرکوز کرنے والے 40 پیشہ ورانہ سیکھنے پوائنٹس ہوں۔ پالیسی پر عمل آوری کا عمل جی۔ 2.14 PIP-9 اساتذہ کی قابلیت - ہونہار طلبہ کی تعلیم
  11. کیا آر ٹی جی ان اساتذہ کی مدد کر سکے گا جن کے پاس کلسٹر نہیں ہیں؟
    اس کا انحصار کلسٹر اساتذہ کی تعداد پر ہوگا جس میں آر ٹی جی ہفتہ وار بنیادوں پر کام کرتا ہے۔ ہر گریڈ کی سطح پر جتنے زیادہ کلسٹر اساتذہ ہوں گے ، اتنا ہی کم وقت آر ٹی جی کو اضافی اساتذہ کی مدد کرنا پڑے گا۔ جب دستیاب ہو تو ، آر ٹی جی تمام سیکھنے والوں کو چیلنج کرنے اور ان کو شامل کرنے کے لئے تنقیدی اور تخلیقی سوچ کی حکمت عملیوں کو بانٹنے اور / یا ماڈل کے لئے باہمی تعاون کے ساتھ سیکھنے والی ٹیم کی میٹنگوں میں شریک ہوتے ہیں۔
  12. کلسٹر اساتذہ کے ل learning پیشہ ورانہ سیکھنے کے کون سے مواقع موجود ہیں؟
    گفٹڈ سروسز بنائی گئی a پیشہ ورانہ سیکھنے کا دور اساتذہ کے لئے اسکول پر مبنی جاری پیشہ ورانہ سیکھنے کی حمایت کرنا۔ یہ فطرت میں لچکدار ہے اور اساتذہ کے ل personal ذاتی سیکھنے کی حمایت کرتا ہے۔ آر ٹی جی کے ساتھ تعاون میں ، سیکھنے کے چکر کو ایک ٹیچر ، ایک چھوٹے گروپ اور / یا پرعزم پیشہ ور افراد کے بڑے گروپ کے ساتھ نافذ کیا جاسکتا ہے۔ اس کے علاوہ ، موجود ہیں متعدد آن لائن ویبنارس اور خود رفتار سیشنز جس میں اساتذہ کسی بھی وقت رسائی حاصل کرسکتے ہیں۔ یہ سیشن مندرجہ ذیل اہم موضوعات کے گرد ترتیب دیئے گئے ہیں: گفٹ سروسز کے لئے اسکریننگ اور شناخت میں ایکوئٹی ، گفٹ لرنرز کے لئے ورچوئل ٹیچنگ اینڈ لرننگ ، گفٹ لرنرز کی سوشل جذباتی نشوونما اور ضروریات ، امتیاز اور مقصد کے لحاظ سے گفٹ لرنرز کی منصوبہ بندی ، اور مسئلہ پر مبنی اور پروجیکٹ بیسنگ لرننگ ،
  13. میرے بچے کو تحفے کے ل the ریسورس ٹیچر کیوں نہیں پڑھا رہے ہیں؟
    تحفے میں دی گئی خدمات کے لئے ہمارا ماڈل ایک باہمی تعاون کے مطابق کلسٹر ماڈل ہے جیسا کہ ہمارے میں بیان کیا گیا ہے تحفے کے ل 2017 2022-XNUMX کا مقامی منصوبہ. ہم جانتے ہیں کہ ہونہار سیکھنے والوں کو پورے دن میں خدمات کے لئے ایک جامع نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے نہ کہ ایک ہفتہ میں صرف ایک یا دو سبق۔ ہر اسکول میں متعدد گریڈ لیول میں تمام مضامین کے حصول کے لئے تحفے دار (آر ٹی جی) کے لئے ایک وسائل کا استاد ہوتا ہے اور وہ ہر اسکریننگ اور شناخت کے عمل کا نظم کرتے ہیں۔

اسکریننگ اور شناخت  

  1. 2020-2021 میں کون سے عالمی اسکرینرز دیئے جائیں گے؟
    اپریل 2021 میں متعدد گریڈ کی سطح کے ل for ایک عالمی اسکرینر / اہلیت کی جانچ کی منصوبہ بندی کی گئی ہے جیسا کہ ذیل میں بتایا گیا ہے:

    • گنجائش 2 - 3 ، اور چوتھے اور 4 ویں جماعت کے ابتدائی طلباء قابلیت کی تشخیص کے بغیر
    • مڈل اسکول کے طالب علم جو نئے ہیں APS گریڈ 6 اور 7 میں (گریڈ 8 انتظامیہ اسکولوں کے لئے اختیاری ہے)
      اسکول تشخیص والے ونڈوز والے خاندانوں کو مطلع کریں گے۔ برائے کرم تشخیصی سائٹ دیکھیں اور کیلنڈر مزید تفصیلات کے لئے.
  2. 2020-2021 میں کون سا عالمگیر اسکرینر ملتوی کیا گیا ہے؟
    مارچ میں طلبہ کی ذاتی طور پر تعلیم حاصل کرنا اور اس سے قبل 16 سے 26 مارچ کو شیڈول نگلیری نونوربل اسسمنٹ (این این اے ٹی) کے ساتھ ، سیکشن ٹیچنگ اینڈ لرننگ نے 1-2021 تک پہلی جماعت کی عالمگیر اہلیت اسکرینر ملتوی کرنے کا فیصلہ کیا ہے۔ تعلیمی سال. اس سے اسکولوں اور عملے کو ذاتی طور پر ہدایت پر واپس منتقلی پر توجہ دینے کی اجازت ہوگی۔
  3. کیا میں اپنے بچے کو ہنر مند خدمات کے لئے حوالہ کر سکتا ہوں اگر وہ فی الحال ایک گریڈ لیول میں ہیں جہاں عالمگیر اسکرینر نہیں دیا جاتا ہے؟
     فی وی ڈی او ای تحفے کے ضوابط 8 VAC 20-40-40 ، طلباء کو K-12 گریڈ میں ہونہار خدمات کے لئے بھیجا جاسکتا ہے۔ اہل خانہ اور / یا عملے کے ممبران آر ٹی جی یا پرنسپل کو حوالہ فارم جمع کر کے اسکریننگ کا عمل شروع کرسکتے ہیں۔ حوالہ موصول ہونے کے بعد ، قابلیت کا اندازہ طے شدہ ہے اور یہ اسکریننگ کے عمل کا لازمی حصہ ہے۔ 
  4. اگر میں نے اس سال اپنے بچے کے لئے ورچوئل آپشن کا انتخاب کیا تو اسکریننگ کے عمل کے ساتھ کیا ہوتا ہے؟ کیا وہ عالمگیر اسکرینر کو عملی طور پر لے سکتے ہیں؟
    اس وقت ، عالمگیر اسکرینر صرف آپ کے بچے کی اسکول کی عمارت میں شخصی طور پر دیا جائے گا۔ والدین اس تشخیص سے باہر نکل سکتے ہیں۔ ایسا کرنے میں، فی وی ڈی او ای تحفے کے ضوابط 8 VAC 20-40-40 ، قابلیت کی تشخیص کے بغیر طلباء 2020-2021 تعلیمی سال کے دوران اسکریننگ اور شناخت کے عمل میں نہیں آئیں گے۔
  5. اگر میرا بچہ مکمل فاصلاتی سیکھنے کے ماڈل میں ہے اور میں نہیں چاہتا ہوں کہ اپریل 2021 میں میرا بچہ اسکول کی عمارت میں یونیورسل اسکرینر لے ، تو میرے بچے کو یہ یونیورسل اسکرینر لینے کا موقع کب ملے گا؟
    وہ طلبا جو موسم بہار 2021 میں عالمی صلاحیت کے اسکرینر کا انتخاب نہیں کرتے ہیں اسے موسم خزاں میں یہ جائزہ لینے کا موقع ملے گا۔
  6. میرا بچہ 2020 کے موسم بہار میں اسکریننگ کے عمل میں کیوں نہیں جا سکا؟
    چونکہ مارچ 2020 میں اسکول ریموٹ لرننگ میں منتقل ہوگئے تھے ، اسکریننگ کی اہلیت کے عالمگیر تشخیص جو مارچ میں بھی شیڈول کیے گئے تھے اور اسکریننگ اور شناخت کے عمل کے حصے کے طور پر درکار ہیں ان کو گریڈ 2 یا 3 میں نہیں دیا جاسکتا تھا۔
  7. کون سی گریڈ لیول کو ایک عالمگیر اسکرینر دیا گیا تھا اور اس وجہ سے 2019-2020 تعلیمی سال کے دوران اسکریننگ کے اہل تھے؟
    ابتدائی اسکولوں میں ، 4 اور 5 جماعت کے طالب علم جو نئے تھے APS دسمبر 2019 میں اسکرینر لیا۔ مڈل اسکول کے طلبا جو نئے تھے APS گریڈ 6 میں ستمبر 2019 میں عالمگیر اسکرینر لیا۔ یہ گریڈ لیول اور کوئی بھی طالب علم جس کی ریکارڈ پر پیشگی صلاحیت کا اندازہ ہوتا ہے وہ 2020 کے موسم بہار میں اسکریننگ کے عمل سے گزرنے کے اہل ہے۔
  8. کیا اسکریننگ اور شناخت کا عمل قابلیت کی تشخیص کے بغیر آگے بڑھ سکتا ہے؟
    ۔ VDOE تحفے کے ضوابط کی خاکہ پیش کرتا ہے (8 VAC20-40-40) اسکول سسٹم کو اسکریننگ اور شناخت کے عمل کے حصے کے طور پر قابلیت کی جانچ کی ضرورت ہوتی ہے۔
  9. میں اسکریننگ اور شناخت کے عمل کے بارے میں مزید کہاں سیکھ سکتا ہوں؟
    اس عمل کو خط میں بیان کیا گیا ہے اہلیت کا سیکشن اس ویب پیج پر
  10. ہونہار خدمات کے ل my میرے بچے کو کتنی بار اسکرین کیا جاسکتا ہے؟
    طلبا کو سال میں ایک بار گفٹ خدمات کے لئے دکھایا جاسکتا ہے۔ اسکریننگ عام طور پر ہر سال کے موسم بہار میں 1 اپریل کی ریفرل ڈیڈ لائن کے ساتھ ہوتی ہے۔ (اگر یہ موسم بہار کے وقفے کے دوران پڑتی ہے تو ، پہلے دن ہی وقفے سے حوالہ جات قبول کرلیں گے۔)
  11. میں اپنے بچے کی اسکریننگ کا عمل کیسے شروع کر سکتا ہوں؟ 
    آپ جمع کراسکتے ہیں حوالہ فارم تحفہ یا / یا آپ کے اسکول کے پرنسپل کے ل elect الیکٹرانک طور پر آپ کے اسکول کے ریسورس ٹیچر کو۔ اگر آپ کا بچہ گذشتہ موسم بہار میں اسکریننگ کے عمل سے گزرا ہے تو ، وہ اس سال کے موسم بہار کی اسکریننگ سائیکل میں دوبارہ اسکریننگ کے عمل سے گزرنے کے اہل ہیں۔
  12. جب میرے اسکریننگ کا عمل 2020 کے موسم بہار میں نہیں ہوا تھا تو میرے بچے کو کیسے چیلنج کیا جائے گا؟
    طلباء کو ان کی علمی اور معاشرتی جذباتی ضروریات پوری کرنے کے ل g تحفہ کے طور پر شناخت کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ میں ہر اساتذہ APS ان کے سارے سیکھنے والوں کے لئے تفریق کی تفریق کا الزام عائد کیا گیا ہے۔ اساتذہ طلبہ کی تیاری اور مفادات پر مبنی اسباق کی منصوبہ بندی کرنے کے لئے جاری تشخیص کا استعمال کرتے ہیں۔ RTG جدید اساتذہ کی ضروریات کو پورا کرنے اور تمام طلبا کو چیلنجنگ اور مشغول اسباق کے مواقع فراہم کرنے کے لئے اساتذہ کے ساتھ منصوبہ بندی کرنے کے سلسلے میں عمارت میں ایک معاون ہے۔

Famille نئے کرنے کے لئے APS 

  1. اگر میرے بچے کی شناخت کسی دوسرے اسکول ضلع میں تحفے میں کی گئی تھی تو ، اس کی شناخت کے ل. کیا عمل ہے؟ APS?
    طلباء جو نئے ہیں APS اور جو پہلے ہنر مند خدمات کے ل identified شناخت ہوئے ہیں وہ اسی سطح کی خدمت کے اہل ہوں گے جیسا کہ پچھلے اسکول ڈسٹرکٹ نے بتایا ہے۔ اس صورتحال میں ، اسکریننگ کے عمل سے گزرنا ضروری نہیں ہے۔ والدین / سرپرستوں سے کہا جاتا ہے کہ ہنر مند خدمات کا سابقہ ​​ریکارڈ اور / یا تحفے کی خدمات کے لئے اہلیت کا سابقہ ​​ریکارڈ اسکول کے رجسٹرار اور / یا تحفے میں رکھے ہوئے (آر ٹی جی) اور / یا پرنسپل کے ساتھ بانٹیں۔ یہ معلومات موصول ہونے پر ، آپ کا بچہ ان کے شناخت کے علاقے میں کلسٹر ہوجائے گا اور تحفے میں خدمات حاصل کرنا شروع کردے گا۔
  2. اگر میرے بچے کو کسی دوسرے اسکول کے نظام میں ہنر مند خدمات کے لئے نہیں دکھایا گیا تھا ، تو میں ارلنگٹن میں اسکریننگ کا عمل کیسے شروع کرسکتا ہوں؟
    نیا APS طلباء کو گفٹ خدمات کے لئے موسم خزاں میں دکھایا جاسکتا ہے۔ اس عمل کو شروع کرنے کے لئے ، براہ کرم ایک جمع کرائیں حوالہ فارم ہونہار اور / یا پرنسپل کیلئے ریسورس ٹیچر کو۔ براہ کرم نوٹ کریں: ہمارے اسکریننگ کے عمل میں متعدد ڈیٹا پوائنٹس شامل ہیں تاکہ اسکول کے ذریعہ مشاہدہ کرنے والے متنوع سیکھنے والوں کی طرز عمل اور خصوصیات کو بھی شامل کیا جاسکے۔ اپنے بچوں کی طاقت اور دلچسپی جاننے کے لئے اسکول کے اہلکاروں کو وقت دینا ضروری ہے۔ اسی وجہ سے ، ورجینیا ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے رہنما خطوط اسکولوں کو ایک نئے ریفرل پر کارروائی کرنے کے لئے 90 اسکول دن دیتے ہیں۔

 

ایکوٹی

APS مقصد: ہر اسکول کی ہنر مند آبادی کو اس کی برادری کی متنوع آبادی سے ملنا چاہئے۔  

دو بار غیر معمولی سیکھنے والے

  1. کیا طلبا کو ہنر مند خدمات اور خصوصی تعلیم کی خدمات دونوں مل سکتی ہیں؟
    ہاں ، طالب علم کی شناخت بطور تحفہ کی حیثیت سے کی جاسکتی ہے اور اس میں IEP اور / یا 504 کا منصوبہ ہوسکتا ہے۔ دونوں خدمات اہم ہیں اور ایک کو دوسرے سے زیادہ اہم نہیں دیکھا جانا چاہئے۔ میں APS، ہم ہر طالب علم کی طاقت پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور سیکھنے کی ضروریات کی تائید کے ل to جگہ جگہ رکھتے ہیں۔ لچک اور ترقی کی وکالت پر بھی زور دیا جاتا ہے۔
  2. گھر اور اسکول میں دو بار استثنیٰ کس طرح نظر آتا ہے؟
    این اے جی سی دو نقطہ نظر پیش کرتا ہے:  ٹیچر کیا دیکھ سکتا ہے اور والدین کیا دیکھ سکتے ہیں
  3. والدین گھر اور اسکول میں دو بار غیر معمولی سیکھنے والوں کی کس طرح مدد کر سکتے ہیں؟
    ایک کثیر جہتی نقطہ نظر کو ان کی توجہ مرکوز کرنا چاہئے دانشورlجسمانی، اور سماجی / جذباتی ماحول. ان دونوں رابطوں میں گھر اور اسکول کی مدد کے لئے تجاویز پیش کی گئیں ہیں۔
  4. آپ میرے دو بار غیر معمولی بچے کی حمایت کرنے کے بارے میں مزید جاننے کے لئے کون سے مضامین تجویز کرتے ہیں؟
    نیوروپسیولوجیکل تشخیص سے پرے: اپنے 2e بچے کی ضروریات کی تائید کے لئے صحیح پیشہ ور افراد کی تلاشدو بار استثناء: روڈ کم سفر 

ثقافتی اور لسانی لحاظ سے متنوع گفٹ لرنرز کی شناخت اور ان کی خدمت کرنا 

  1. کیا انگریزی زبان کے سیکھنے والے طلباء کو بطور تحفہ شناخت کیا جاسکتا ہے؟
    ہاں ، اندر APS ہم کامیابی کے مختلف سطحوں پر توجہ دینے کے بجائے سیکھنے والوں میں ممکنہ صلاحیت کی تلاش کر رہے ہیں۔
  2. تحفے میں دیئے جانے والے انگریزی سیکھنے والوں کی کیا خصوصیات ہیں؟
    • نئی زبان کو عام شرح سے تیز تر حاصل کریں ،
    • اعلی درجے کی سطح پر کوڈ سوئچ یا ترجمہ کرنے کی صلاحیت کا مظاہرہ کریں ،
    • ثقافتوں کے مابین گفت و شنید کے ل a اہلیت کا مظاہرہ کریں ،
    • اختراعی قیادت اور / یا خیالی خصوصیات ،
    • ورثہ کی زبان میں گریڈ لیول سے آگے نمایاں طور پر پڑھیں ،
    • چھوٹی عمر میں بالغ ذمہ داریوں کو مؤثر طریقے سے فرض کریں ،
    • امریکی ثقافت میں قابل ذکر گلی اسمارٹ اور / یا تیزی سے انضمام کی نمائش کریں ، یا
    • تخلیقی ، نان تشکیل دینے والے طریقوں سے مسئلہ حل کریں * یہ ساری خصوصیات ہماری تحفے دار طرز عمل کمنٹری دستاویز کا ایک حصہ ہیں جیسا کہ گفٹ خدمات کے لئے ELs کی جامع شناخت کرنا ہے۔
  3. آپ میرے بچے کی معاونت کے بارے میں مزید معلومات کے ل What کون سے مضامین تجویز کرتے ہیں؟ گفٹ ایجوکیشن میں انگریزی سیکھنے والوں کی شناخت اور ان کی خدمت کے لئے موثر عمل: ادب کا ایک منظم جائزہ 

    اضافی وسائل

  1. COVID-19 کے دوران آپ والدین / سرپرستوں / نگہداروں کے لئے کون سے وسائل تجویز کرتے ہیں؟
    دی نیشنل ایسوسی ایشن فار دی گفٹ (این اے جی سی) کے پاس عمدہ ٹی آئی پی شیٹس ہیں۔ یہ دو ایسے ہیں جو والدین ، ​​نگہداشت کرنے والے ، اور اساتذہ کی حکمت عملی پیش کرتے ہیں جو بچوں کو ان غیر معمولی اوقات میں انتظام کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔

    این اے جی سی میں ویب پیج کا اشتراک بھی ہوتا ہے COVID-19 کے دوران والدین اور اساتذہ کرام کے لئے وسائل 

    آپ کو یہ دستاویز مفید بھی مل سکتی ہے ، این اے جی سی آپ کے ہونہار بچے کے کامیاب ہونے میں مدد کر رہا ہے۔

  2. آپ کون سے اضافی وسائل والدین / سرپرستوں / نگہداشت نگاروں کی حمایت کرنے کی تجویز کرتے ہیں کیوں کہ وقت کے ساتھ سیکھنے والوں کو تبدیلی کی ضرورت ہوتی ہے؟این اے جی سی کے پاس ہے ٹپ شیٹس مندرجہ ذیل زمروں کے زیر اہتمام متعدد عنوانات پر: تحفہ ، کلاس روم کی ترتیب میں ہونہار ، وکالت ، تخلیقی صلاحیت ، اور معاشرتی جذباتی تعلیم۔ اضافی این اے جی سی میں
  3. مجھے معاشرتی جذباتی مدد سے متعلق مخصوص معلومات کہاں سے مل سکتی ہیں؟
    این اے جی سی نے مختلف قسم کا مرتب کیا سماجی جذباتی وسائل والدین اور معلمین کے لئے۔ ان حکمت عملیوں میں COVID-19 کے بارے میں ہونہار بچوں سے بات کرنے کے ساتھ ساتھ اس مشکل وقت کے ذریعے بچوں کو اپنے جذبات ، طرز عمل ، احساسات ، خاندانی روابط اور دوستی کی تشہیر میں مدد ملتی ہے۔ اس کے علاوہ ، این اے جی سی نے ایک پوزیشن بیان ہونہار بچوں میں معاشرتی - جذباتی نشوونما کے طریقوں کے بارے میں نظریات بانٹنا۔
  4. گھر میں اپنے بچے کو چیلنج کرنے اور اس سے منسلک کرنے کے لئے میں کہاں سے نظریات تلاش کرسکتا ہوں؟
    مارچ میں گفٹ سروسز نے مختلف اقسام کا اشتراک کیا آن لائن وسائل گھر پر اپنے بچے کی دلچسپی کو تھپتھپائیں۔
  5. بعض اوقات اساتذہ ایسی اصطلاحات استعمال کرتے ہیں جو شاید ان لوگوں سے واقف نہیں ہوں گے جو معلم نہیں ہیں۔
    برائے مہربانی یہ ڈھونڈیں فرہنگ اصطلاحات تاکہ آپ کی سمجھ بوجھ اور والدین کی شمولیت میں مدد کی جا.۔

عمومی سوالنامہ مختلف موضوعات پر تیار کیا گیا تھا جو والدین کے لئے دلچسپی رکھتے ہیں ، APS عملہ اور / یا بڑی جماعت۔ موصولہ تاثرات کی بنیاد پر یہ سیکشن ہمیشہ کام میں رہے گا۔ اگر آپ کے پاس کوئی سوال ہے جس کا جواب یہاں نہیں دیا گیا ہے تو ، براہ کرم ای میل کریں چیریل.مک کلف @apsva.us اور / یا تحفے کے ل school آپ کے اسکول کے ریسورس ٹیچر۔