ایوان کی لغت

برادری کی ترتیب:

یہ اسکول کی املاک سے باہر کی ایک ترتیب ہے جہاں ہدایت کا فوکس طالب علم کے انفرادی تعلیم پروگرام کے اہداف اور مقاصد ہیں۔ (آئی ای پی)۔

انکلوژن:

انضمام تعلیمی فلسفہ اور قدر کی بنیاد ہے جس کو ارلنگٹن پبلک اسکولوں نے اپنے طلباء جسم کے لئے سب سے زیادہ فائدہ مند ثابت کرنے کا عزم کیا ہے۔ پیشہ ور افراد خصوصی تعلیم کی خدمات اور جگہوں کا تعین کرنے کے وقت تربیتی معلومات کے مضبوط پس منظر کے ساتھ مشاہدات ، جانچ کے اعداد و شمار ، طلباء کے انٹرویوز ، اور والدین کے انٹرویوز کا استعمال کرتے ہیں۔ ہم پختہ یقین رکھتے ہیں کہ معذور طلباء کی مناسب طریقے سے خدمات انجام دینے کے ل we ، ہمیں پلیسمنٹ کا مکمل تسلسل دستیاب رکھنے کی ضرورت ہے۔ لہذا ، زیادہ سے زیادہ مناسب حد تک ، معذور طلباء کو ان کی عمر کے مناسب ساتھیوں کے ساتھ تعلیم دی جاتی ہے جن کی معذوری نہیں ہوتی ہے۔

انٹیگریٹڈ سیٹنگ:

یہ ایک ایسی ترتیب ہے جس میں معزز تعلیمی تجربات کا اشتراک کرنے والے معذور افراد کے ساتھ اور بغیر طلباء پر مشتمل ہوتا ہے۔ بنیادی تعلیم خصوصی تعلیم کے توثیق شدہ اساتذہ اور عمومی تعلیم کے اساتذہ (شریک اساتذہ) یا دوہری سند یافتہ اساتذہ کے ذریعہ پیش کی جاسکتی ہے۔

کم سے کم پابند ماحولیات:

(A) عام طور پر - "زیادہ سے زیادہ مناسب طور پر ، معذور بچوں ، سرکاری یا نجی اداروں یا دیگر نگہداشت کی سہولیات میں شامل بچے ، معذور بچوں ، اور خصوصی کلاسوں ، الگ الگ اسکولنگ ، یا بچوں کو ہٹانے کے ساتھ تعلیم دی جاتی ہے۔ باقاعدگی سے تعلیمی ماحول سے معذور ہونے کی صورت میں صرف اس وقت پایا جاتا ہے جب کسی بچے کی معذوری کی نوعیت یا شدت اس طرح کی ہو کہ ضمنی امداد اور خدمات کے استعمال سے باقاعدہ کلاسوں میں تعلیم اطمینان بخش طریقے سے حاصل نہیں کی جاسکتی ہے۔ {IDEA

منشور کے تعین کا جائزہ (MDR) 

منشور کے عزم کا جائزہ لینے (MDR) کا مطلب ہے کہ تمام متعلقہ معلومات اور طالب علم کی معذوری اور انضباطی عمل سے مشروط سلوک کے مابین تعلقات کا جائزہ لینا ایک عمل۔ مزید

متعلقہ خدمات:

متعلقہ خدمات سے مراد نقل و حمل اور اس طرح کی ترقیاتی ، اصلاحی ، اور دیگر معاون خدمات ہیں جن کی ضرورت ہے کہ کسی معذوری والے بچے کی خصوصی تعلیم سے فائدہ اٹھانے میں مدد فراہم کریں۔ ان خدمات میں تقریر زبان کی تھراپی ، پیشہ ورانہ تھراپی ، جسمانی تھراپی ، وژن خدمات ، سماعت کی خدمات ، معاون ٹیکنالوجی خدمات ، پیشہ ورانہ تشخیص / تربیت ، تفریح ​​اور طالب علموں کو بالغ زندگی کے ل prepare تیار کرنے کے لئے منتقلی کی منصوبہ بندی شامل ہیں۔

خصوصی تعلیم کے کوآرڈینیٹر:

خصوصی تعلیم کوآرڈینیٹرز اسکولوں کو سفر نامے کی بنیاد پر تفویض کیے گئے ہیں۔ وہ معذور طلباء کے ل testing جانچ ، اہلیت اور ہدایت میں تکنیکی مدد فراہم کرنے کے لئے دستیاب ہیں۔ وہ خصوصی تعلیم کے ڈائریکٹر کے لئے بھی مستعدی کی حیثیت سے کام کرتے ہیں۔

خصوصی تعلیم کی ترتیب:

یہ ترتیب معذور طلباء پر مشتمل ہے جو اساتذہ کی طرف سے پیش کی گئی بنیادی تعلیم کے ساتھ خصوصی تعلیم کی توثیق کے ساتھ لائسنس یافتہ ہے۔

منتقلی:

معذور افراد کے تعلیمی ایکٹ (IDEA) کی وضاحت "... منتقلی خدمات کو کسی طالب علم کے ل activities کسی سرگرمی کے مربوط سیٹ کے طور پر انجام دی جاتی ہے جس میں کسی نتیجے پر مبنی عمل کے تحت ڈیزائن کیا گیا ہے ، جو اسکول سے پوسٹ اسکول کی سرگرمیوں میں تحریک کو فروغ دیتا ہے ، جس میں پوسٹ سیکنڈری تعلیم ، پیشہ ورانہ تربیت ، مربوط ملازمت بھی شامل ہے۔ (بشمول بالغ خدمات ، آزادانہ زندگی ، یا برادری کی شرکت)۔ ارلنگٹن پبلک اسکول پری اسکول کی عمر سے لے کر جوان جوانی تک معذور طلبا کے ل transition منتقلی کی سرگرمیوں کے نفاذ کو مربوط کرتا ہے۔ منتقلی کی سرگرمیاں طلبا کو بااختیار اور نتیجہ خیز مستقبل میں منتقلی کرنے کا اختیار دیتی ہیں۔ منتقلی کے عمل کے ہر مرحلے میں طالب علم ، والدین ، ​​اساتذہ اور دیگر اسکول عملہ سے فوری اور طویل مدتی اہداف اور توقعات کو دیکھنے کی ضرورت ہوتی ہے۔

منتقلی کوآرڈینیٹر:

معذوری والے طلباء کی منتقلی کی ضروریات کے لئے تکنیکی اعانت اور مدد فراہم کرنے کے لئے ٹرانزیشن کو آرڈینیٹر تمام ہائی اسکولوں کو دستیاب ہیں۔

دو بار غیر معمولی سیکھنے والے:

دو بار غیر معمولی سیکھنے والے وہ طالب علم ہیں جو ہنر مند ہیں اور انھیں خصوصی تعلیم کی ضروریات ہیں  APS فی الحال عمومی تعلیم اساتذہ ، خصوصی تعلیم اساتذہ اور ہر اسکول میں تحفے میں لانے والے ریسورس اساتذہ کے مابین باہمی تعاون کے ساتھ ماڈل فراہم کرتے ہیں۔  

اکثر پوچھے گئے سوالات:  دو مرتبہ غیر معمولی طالب علم کی شناخت اور حصول کی حمایت کرنا