IEP گول کی پیشرفت کی نگرانی
یہ ٹپ IEP گول کی پیشرفت کی نگرانی کے لیے ابتدائی تشخیص کے استعمال پر مرکوز ہے - خاص طور پر، کیسے APS معلمین اس بات پر غور کر سکتے ہیں کہ طالب علموں کے لیے IEP ہدف کی پیشرفت کی نگرانی کے لیے کون سی ابتدائی تشخیصی حکمت عملی سب سے زیادہ مؤثر ہے۔ چونکہ عملے کو پیش رفت کی نگرانی پر غور کرنے اور غور کرنے کے لیے رہنمائی کی جاتی ہے، والدین/سرپرستوں کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ:

• کا جائزہ لینے کے ایرس سینٹر کا پیش رفت کی نگرانی کی معلومات مختصر
• مشاہدہ آپ کے بچے کے لیے IEP کی پیش رفت کی نگرانی کی کون سی حکمت عملی لاگو کی جا رہی ہے۔
• غور آپ کے بچے کے IEP ہدف کی پیشرفت کو کس طرح ٹریک کیا جا رہا ہے اور آپ کے ساتھ اشتراک کیا جا رہا ہے، اور آپ کی ٹیم IEP کی پیشرفت کے ہدف کی نگرانی کے بارے میں مزید جاننے میں آپ کی مدد کیسے کر سکتی ہے۔

اہداف پر پیشرفت کی نگرانی کیسے کی جائے گی اور والدین سمیت ٹیم کے اراکین کے ساتھ اس کا اشتراک کیا جائے گا اس بارے میں بات چیت ایک مؤثر اور باہمی تعاون پر مبنی IEP ٹیم میٹنگ کی حکمت عملی ہے۔

خوش آمدید! یہ تیسرا شامل مشقیں ٹپ اس بات کو تسلیم کرنے پر مرکوز ہے کہ کس طرح یونیورسل ڈیزائن فار لرننگ (UDL) کے اصولوں کو Arlington Public Schools کے اندر جامع طریقوں کو فروغ دینے کے لیے لاگو کیا جا رہا ہے۔ UDL سائنسی بصیرت کی بنیاد پر تمام لوگوں کے لیے تدریس اور سیکھنے کو بہتر اور بہتر بنانے کا فریم ورک ہے کہ انسان کیسے سیکھتا ہے۔ APS عملے کے ارکان جامع طریقوں کی حمایت کے لیے UDL حکمت عملیوں کے استعمال کے بارے میں سیکھ رہے ہیں اور اس پر غور کر رہے ہیں۔ والدین اور کمیونٹی کے اراکین تمام طلباء کی مدد کے لیے باہمی تعاون کے عمل میں اہم شراکت دار ہیں۔

ایکشن مرحلہ 1: اس مہینے، والدین کو بھی UDL کے بارے میں مزید جاننے کے لیے حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔ دریافت کرنے کے لیے کچھ معلوماتی وسائل یہ ہیں۔

• UDL ایک نظر میں
• یو ڈی ایل دنیا کو بدلنے کے لیے
• یہاں UDL کے بارے میں مزید جانیں۔

ایکشن مرحلہ 2:
اس مضمون - گھر پر UDL استعمال کرنے کے تین طریقے - یہ ظاہر کرتا ہے کہ کس طرح والدین نے اپنے گھر کی ترتیب میں UDL استعمال کرنے کی کوشش کی۔ مضمون پڑھیں اور UDL حکمت عملیوں پر غور کریں جنہیں آپ گھر پر آزما سکتے ہیں۔

جامع طرز عمل کو ترجیح دینا اس کا براہ راست نتیجہ ہے۔ APS 2018-2019 تعلیمی سال کے دوران جامع خصوصی تعلیم کا جائزہ۔ ذیل میں ایک sn ہے۔apsسفارش کی گرمی.

سفارش 21: جامع طرز عمل کی منصوبہ بندی، رہنمائی، اور عمل درآمد۔ ایک منظم فریم ورک کا انتخاب کریں اور استعمال کریں جو جامع تعلیم کے لیے بہترین طریقوں کو فروغ دینے اور ان کے نفاذ میں معاونت کرے گا جس میں اعلیٰ پیداوار والی شریک تدریس اور خصوصی طور پر تیار کردہ ہدایات کی فراہمی شامل ہے۔ جامع طرز عمل کے لیے واضح طور پر بیان کردہ ضلع/اسکول کے نفاذ کی گائیڈ تیار کریں اور اس بات کا تعین کریں کہ اسکولوں کو اسے اپنی ضروریات کے مطابق ڈھالنے میں کیا کردار ہوگا بمقابلہ اس کے لیے کیا ضروری ہوگا۔ APS. جامع ماسٹر اسکول کے نظام الاوقات کو تیار کرنے کے بارے میں رہنمائی بنائیں (جس میں شریک اساتذہ کی منصوبہ بندی کا عام وقت شامل ہے) اور اسے نافذ کرنے میں اسکولوں کی مدد کریں۔ معاون ڈھانچے تیار کریں جو موثر شریک تدریسی ٹیموں کو کارکردگی اور شراکت داری کی سرمایہ کاری پیدا کرنے کی اجازت دیں۔

جیسا کہ پچھلے مہینے ذکر کیا گیا ہے ، آفس آف سپیشل ایجوکیشن کئی ماڈل سکول سائٹس کے ساتھ ساتھ سب کے ساتھ جامع طریقوں کا اشتراک کر رہا ہے۔ APS عملے کے ارکان اور طلباء کے خاندان جو خصوصی تعلیمی معاونت حاصل کرتے ہیں۔

اس مہینے کی جامع مشقوں کی رہنمائی پر توجہ دی گئی ہے۔ تعاون اور اندرونی طریقوں کو فروغ دینے کے لیے ٹیم کے اصولوں کو قائم کرنا۔ APS. والدین اور کمیونٹی کے ممبران تمام طلباء کی مدد کے لیے باہمی تعاون کے عمل میں اہم شراکت دار ہیں۔ جامع طریقوں کو ترجیح دینا اس کا براہ راست نتیجہ ہے۔ APS جامع تعلیمی جائزہ 2018-2019 تعلیمی سال کے دوران کیا گیا۔

عملے کو پڑھنے کو کہا گیا۔ خصوصی تعلیمی تعاون میں اعلی فائدہ اٹھانے کی مشقیں: تحقیقی ترکیبیں۔، اور اس بات پر غور کرنا کہ مؤثر ، باہمی تعاون کی شراکت قائم کرنے کے لیے کیا اقدامات کیے جا سکتے ہیں جو ادب میں بیان کردہ سات اصولوں کی عکاسی کرتے ہیں:

• مواصلات: اساتذہ اور خاندان ایک ایسے میڈیم میں کھلے اور ایمانداری سے بات چیت کرتے ہیں جو خاندان کے لیے آرام دہ ہو۔
• پیشہ ورانہ اہلیت: اساتذہ اس شعبے میں اعلیٰ تعلیم یافتہ ہیں جس میں وہ کام کرتے ہیں ، سیکھتے رہتے ہیں اور بڑھتے رہتے ہیں ، اور طلباء اور خاندانوں کے لیے اعلی توقعات رکھتے ہیں۔
• احترام: اساتذہ خاندانوں کے ساتھ وقار کے ساتھ پیش آتے ہیں ، ثقافتی تنوع کا احترام کرتے ہیں اور طاقتوں کی تصدیق کرتے ہیں۔
• عزم: اساتذہ دستیاب ہیں ، مستقل ہیں ، اور ان سے جو توقع کی جاتی ہے اس سے آگے بڑھتے ہیں۔
• مساوات: اساتذہ ایک ٹیم کے ہر رکن کی طاقت کو پہچانتے ہیں ، خاندانوں کے ساتھ طاقت بانٹتے ہیں ، اور خاندانوں کے ساتھ مل کر کام کرنے پر توجہ دیتے ہیں۔
• وکالت: اساتذہ خاندان کے ساتھ شراکت میں طالب علم کے لیے بہترین حل پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔
• ٹرسٹ: اساتذہ قابل اعتماد ہیں اور طالب علم کے بہترین مفاد میں کام کرتے ہیں ، اپنے وژن اور اعمال کو خاندان کے ساتھ بانٹتے ہیں۔

اس سال ہمارے سب سے اہم اقدامات میں سے ایک ہمارے اسکولوں میں جامع ماحول کی حمایت کرنا ہوگا۔ ہم تحقیق سے جانتے ہیں کہ جامع سکولوں کو فائدہ اور مدد ملتی ہے۔ تمام سیکھنے والے ، اور معذور طلباء کے تعلیمی ، سماجی اور جذباتی نتائج کو بہتر بناتے ہیں۔ ہم یہ بھی جانتے ہیں کہ جامع ماحول کے حصول کے لیے ذہنیت کو تبدیل کرنا ضروری ہے۔ پچھلے سال ، ہم جامع طریقوں کے بارے میں عالمگیر تفہیم پیدا کرنے کے لیے پیشہ ورانہ تعلیم میں مصروف تھے۔ اس سال کا کام رویے-عادت-ذہنیت کی تبدیلیوں کے ذریعے جامع تصورات کو عملی جامہ پہنانے پر مرکوز ہے۔ آفس آف سپیشل ایجوکیشن (او ایس ای) کی لیڈرشپ ٹیم تعلیمی سال کے دوران آپ کے ساتھ کام کرنے والے جامع طریقوں کا اشتراک کرنے کے لیے پرجوش ہے اور آپ کو اس اہم کام کا حصہ بننے کے لیے مدعو کرتی ہے۔ ہم نے کئی ماڈل سکول سائٹس پر گہرے کام کا آغاز کیا ہے ، لیکن اس سال ، تمام ارلنگٹن پبلک اسکول (APS) عملے کو آنے والے برسوں میں بڑے پیمانے پر رول آؤٹ کے پیش خیمہ کے طور پر ماڈل سکولوں کے مواد کا پیش نظارہ ملے گا۔

یہاں ایک مثال ہے:

	مواد	میڈیا	احتساب کا مرحلہ
ہفتہ 1	اپنے کمرے میں ، صبح بس کی ڈیوٹی پر ، جب فرنٹ آفس وغیرہ سے کوئی چیز لینے جاتے ہیں تو طلباء کا مشاہدہ کریں۔		آپ کی عمارت میں شمولیت کیسا لگتا ہے؟
ہفتہ 2	براہ کرم شیلی مور کی جانب سے جامع طریقوں پر یہ کلپ دیکھنے کے لیے ایک لمحہ نکالیں۔	ٹیبل کے تحت - قیاس کی قابلیت کی اہمیت۔	کیا یہ پچھلے ہفتے آپ کے مشاہدے کے مطابق ہے؟ اگر ایسا ہے تو کیسے؟ اگر نہیں تو کیوں؟

جامع طریقوں کو ترجیح دینا 2018-2019 تعلیمی سال کے دوران کئے گئے آرلنگٹن پبلک سکولز جامع خصوصی تعلیمی جائزے کا براہ راست نتیجہ ہے۔ ذیل میں ایک ایس این ہے۔apsسفارش کی گرمی.

سفارش 21: جامع طریقوں کی منصوبہ بندی ، رہنمائی اور عمل درآمد۔ ایک سٹرکچرڈ فریم ورک کو منتخب کریں اور استعمال کریں جو جامع تعلیم کے لیے بہترین طریقوں کے نفاذ کو فروغ دینے اور سپورٹ کرنے میں مدد دے گا جس میں اعلی پیداوار کی شریک تعلیم اور خاص طور پر ڈیزائن کردہ ہدایات کی فراہمی شامل ہے۔ جامع طریقوں کے لیے ایک واضح طور پر بیان کردہ ضلع/اسکول کے نفاذ کا گائیڈ تیار کریں اور اس بات کا تعین کریں کہ اسکولوں کو ان کی ضروریات کے مطابق ڈھالنے میں کیا کردار ادا کیا جائے گا۔ APS. جامع ماسٹر اسکول کے نظام الاوقات (جس میں مشترکہ اساتذہ کی منصوبہ بندی کا وقت بھی شامل ہے) کے ارد گرد رہنمائی بنائیں اور اس پر عمل درآمد میں اسکولوں کی مدد کریں۔ معاون ڈھانچے تیار کریں جو مؤثر شریک تدریسی ٹیموں کو کارکردگی اور شراکت داری کی تعمیر کے لیے سرمایہ کاری کی اجازت دیں۔ یہ پیشہ ورانہ سیکھنے کا ثبوت ہے۔ APS خصوصی تعلیمی قیادت اعلیٰ معیار کے پروگرامنگ کو ترجیح دیتی ہے اور ضلع بھر میں خدمات انجام دینے والے معذور طلباء کے لیے جامع مواقع۔

آنے والے مہینوں کے دوران ، APS آپ کے ساتھ شمولیت پر مزید وسائل کا اشتراک کریں گے۔ اگر آپ کے سوالات ہیں یا اضافی معلومات چاہتے ہیں تو براہ کرم پیرنٹ ریسورس سینٹر سے رابطہ کریں۔