Arlington Public Schools Emergency Management Plan ان حکمت عملیوں پر سخت زور دیتا ہے جو ہر قسم کی ہنگامی صورتحال کو روکنے اور ان کی تیاری پر توجہ مرکوز کرتی ہیں جو ہمارے کاموں کو متاثر کر سکتی ہیں۔
ہمارا اسکول سسٹم ایک نوجوان کی زندگی میں کچھ انتہائی بااثر اور اہم تجربات فراہم کرتا ہے، جیسے کہ طلبہ کو کمیونٹی کے اندر خود کو قائم کرنے میں مدد کرنا، مستقبل کے تعلیمی اور کیریئر کے اہداف کی نشاندہی کرنا، زندگی بھر کی سماجی اور جذباتی مہارتوں کو فروغ دینا، اور ساتھیوں اور سرپرستوں کے ساتھ روابط کو فروغ دینا۔ جیسا کہ ہم اپنے عظیم مشن کے لیے پرعزم ہیں، طالب علم کی کامیابی اور فلاح و بہبود کو براہ راست اسکول میں محفوظ محسوس کرنے سے منسوب کیا جا سکتا ہے۔
Arlington Public Schools ایک محفوظ سیکھنے اور کام کرنے کا ماحول فراہم کرنے کے لیے پرعزم ہے۔ ہنگامی حالات سے متعلق آگاہی اور تیاری دونوں میں اسکول ڈویژن کی مدد کے لیے بہت سی حکمت عملیوں کا استعمال کیا جاتا ہے۔ ہنگامی ردعمل کے منصوبے خاکہ بنانے کے لیے تیار کیے گئے ہیں۔ APS اور مختلف حالات کے لیے معیاری رسپانس پروٹوکول۔
ان منصوبوں کی حمایت ہر فرد اسکول کی کمیونٹی کی فلاح و بہبود کے لیے قائم کردہ بہترین طریقوں اور سوچ سمجھ کر کی جاتی ہے۔ ریاست ورجینیا اور APS اپنایا میں یو گائز فاؤنڈیشن سے محبت کرتا ہوں۔ معیاری رسپانس پروٹوکول (SRP) کسی بھی واقعے پر عام ردعمل کے لیے رہنمائی فراہم کرتا ہے۔ SRP کارروائی پر مبنی ہے اور فطرت کے تمام خطرات کا احاطہ کرتا ہے۔ یہ اسکولوں کو درپیش مختلف منظرناموں پر توجہ مرکوز نہیں کرتا ہے بلکہ عملے اور طلبا کی حفاظت کے لیے اسکولوں کے اقدامات کا ایک مجموعہ نافذ کر سکتا ہے۔ ایس آر پی ایک مخصوص الفاظ کا مطالبہ کرتا ہے لیکن عمل درآمد کی سطح کا تعین کرنے کے لیے بڑی لچک اور حالات سے متعلق آگاہی کے استعمال کی بھی اجازت دیتا ہے۔
ذیل میں درج ایس آر پی کی کارروائیوں کے علاوہ، خطرے سے متعلق مخصوص خطرات ہیں جن کے لیے منصوبہ بندی کی جانی چاہیے ورجینیا کا کوڈ § 22.1-279.8.A یہ دھمکیاں اس SRP کارروائی کا استعمال کر سکتی ہیں جس کے تحت وہ اسکول کے بحران کی ٹیم کے اراکین کو تفویض کردہ اضافی کارروائیوں کے ساتھ بنیادی ردعمل کے طور پر درج ہیں۔
رابطہ کریں 
کیلنڈرز
ملازمتیں
ساتھ روابط بڑھائے جائیں 
ڈسٹرکٹ