cogAT

Mục đích của Đánh giá: Bài kiểm tra năng lực nhận thức (CogAT) đánh giá sự phát triển nhận thức của học sinh bằng cách đo lường khả năng suy luận đã học của học sinh trong ba hệ thống ký hiệu có liên quan chặt chẽ nhất đến thành công ở trường: Lý luận bằng lời nói, Lý luận định lượng và Lý luận phi ngôn ngữ. Hãy khám phá đàn accordion bên dưới để tìm hiểu thêm về đánh giá.

3 mục đích chính

Để hướng dẫn những nỗ lực để điều chỉnh việc giảng dạy cho phù hợp với nhu cầu và khả năng của học sinh.
Để cung cấp một thước đo về mức độ phát triển nhận thức của mỗi học sinh, nắm bắt thông tin quan trọng không được thể hiện trong các lớp học hoặc trong các thước đo khác về thành tích của trường.
Để xác định những học sinh có mức thành tích dự đoán khác biệt rõ rệt so với mức thành tích quan sát được của họ.

Ai tham gia CogAT?

Học sinh lớp 2-8 không có điểm khả năng CogAT

Khi nào đánh giá?

Fall 2024

Liên kết thực hành

Không có cơ hội thực hành chính thức cho sinh viên.

Hiểu điểm số

Tài nguyên bổ sung dành cho phụ huynh

Hệ thống diễn giải hồ sơ khả năng tương tác

Ứng dụng trực tuyến này được xây dựng để cho phép giáo viên, cố vấn và phụ huynh diễn giải Hồ sơ Điểm Khả năng của Bài kiểm tra Năng lực Nhận thức (CogAT) cho học sinh của họ.

Thư xin việc báo cáo điểm thi của phụ huynh CogAT

APS Logo
Văn phòng Viện hàn lâm
2110 Đại lộ Washington, Arlington, Virginia 22204

2024 Tháng Mười Hai

Thưa quý phụ huynh / người giám hộ,

Mùa thu năm nay, học sinh của bạn gần đây đã làm Bài kiểm tra năng lực nhận thức (CogAT), đánh giá các kỹ năng lý luận bằng lời nói, định lượng và phi lời nói. Những khả năng này được hình thành từ các trải nghiệm trong và ngoài trường học. Báo cáo của học sinh nằm trong Tài liệu trong ParentVUE. Các kết quả được bao gồm trong Hồ sơ cá nhân và được báo cáo như sau:

Điểm số tuổi: So sánh thành tích học tập của học sinh với các bạn cùng lứa tuổi trên toàn quốc.
Điểm số: So sánh kết quả học tập của học sinh với các bạn cùng lớp trên toàn quốc.
Điểm thô: Hiển thị số câu hỏi đã làm và trả lời đúng.

Key điều kiện:

Điểm chuẩn tuổi: Phạm vi từ 50–150, với mức trung bình là 100.
Stanines: Thang điểm từ 1 đến 9, với 5 là điểm giữa.
Xếp hạng phần trăm: Phạm vi từ 1–99, cho biết kết quả học tập của học sinh bạn so với những học sinh khác.

Bản tường thuật giải thích về điểm số, ngày thi và thành tích chung của học sinh, bao gồm cả điểm tổng hợp chung. Xin lưu ý rằng các bài kiểm tra chuẩn hóa cung cấp một bức ảnh chụp nhanh về các kỹ năng vào ngày thi và không nên sử dụng riêng để đưa ra quyết định. Chúng hữu ích nhất khi kết hợp với các thông tin khác về việc học của học sinh. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về báo cáo điểm số này, vui lòng liên hệ với trường của học sinh. Bạn cũng có thể truy cập APS Trang đánh giá tại https://www.apsva.us/assessment/.

Trân trọng,

Lisa Pellegrino
Giám đốc đánh giá
703-228-6155

Cheryl McCullough
Giám đốc Học thuật nâng cao và Phát triển Tài năng
703-228-6160