Mối liên hệ quan trọng giữa hướng dẫn và cơ sở vật chất được ghi nhận trong Mục tiêu 4 của Kế hoạch Chiến lược: cung cấp môi trường học tập tối ưu. Môi trường học tập tối ưu phải nhanh nhẹn trong thời gian ngắn để phù hợp với các phong cách dạy và học khác nhau, và có thể thích ứng trong thời gian dài để thích ứng với các thay đổi của chương trình với chi phí tối thiểu.
APS công nhận cách thức các thông số kỹ thuật và giáo dục đóng góp vào việc tăng cường năng lực xây dựng đô la khả dụng thông qua tài trợ trái phiếu. Các cơ sở hiện có và mới phải được sử dụng hiệu quả và chuyên sâu nhất có thể. Để làm được như vậy, các thông số kỹ thuật được đánh giá cẩn thận cho mỗi dự án mới để đảm bảo rằng mỗi không gian được sử dụng đầy đủ trong nhiều khoảng thời gian trong ngày nhất có thể và mỗi không gian được thiết kế để đáp ứng nhiều mục đích sử dụng. để tăng giá trị của mỗi đô la chi tiêu đồng thời đáp ứng các tiêu chuẩn về môi trường học tập tối ưu, hiệu suất năng lượng cao, bảo trì thấp và bền vững với môi trường.
Thông số giáo dục at APS bao gồm:
- Nguyên tắc về Không gian Trường học, liệt kê các loại và diện tích thực của mỗi không gian ở các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông
- Thông số giáo dục, bao gồm các bảng dữ liệu chi tiết cho từng không gian, mô tả cách từng không gian được dự định sử dụng và liệt kê đồ đạc, thiết bị và hệ thống dữ liệu / truyền thông trong đó.
- Lịch trình của Spaces đối với một trường học cụ thể, tuân theo Hướng dẫn về Không gian Trường học và Đặc điểm Giáo dục càng chặt chẽ càng tốt và xác định số lượng không gian cần cung cấp trong trường để đạt được sức chứa yêu cầu và phù hợp với các chương trình giảng dạy cụ thể được đặt trong trường
Nguyên tắc về Không gian Trường học
- Trường tiểu học, được thông qua bởi Hội đồng nhà trường vào ngày 13 tháng 2000 năm XNUMX
- Trường trung học, được thông qua bởi Hội đồng nhà trường vào ngày 13 tháng 2000 năm XNUMX
- Những trường Phổ Thông, được thông qua bởi Hội đồng nhà trường vào ngày 1 tháng 2001 năm XNUMX
Thông số giáo dục
- Trường tiểu học, ngày tháng 2004 năm XNUMX
- Trường trung học, ngày tháng 2004 năm XNUMX
- Những trường Phổ Thông, ngày tháng 2004 năm XNUMX
Lịch trình của Spaces
- Trường tiểu học Ashlawn, được phê duyệt bởi Ban giám hiệu tại Bản thiết kế cuối cùng vào ngày 8 tháng 2013 năm XNUMX
- Trường tiểu học Discovery, được phê duyệt bởi Ban giám hiệu tại Bản thiết kế cuối cùng vào ngày 5 tháng 2013 năm XNUMX
- Trường tiểu học McKinley, được phê duyệt bởi Ban giám hiệu tại Bản thiết kế cuối cùng vào ngày 19 tháng 2015 năm XNUMX
Xin lưu ý rằng Ashlawn và McKinley là các dự án bổ sung / cải tạo, do đó, có những sai lệch so với Hướng dẫn về không gian để phản ánh các điều kiện hiện có.