Câu hỏi thường gặp: Trung tâm nghề nghiệp Arlington BLPC

Trang web:

Hỏi: Chúng tôi lo lắng về việc đặt một trường tiểu học liền kề với một trường trung học và mong muốn có sự tách biệt hơn về mặt vật lý giữa các tòa nhà. (thêm 4/21/22)

A: Nhân viên đã nhận được ý kiến ​​về cả hai mặt của câu hỏi về vị trí đồng địa điểm của các trường học từ các thành viên của dự án ACC:

    • một số đã bày tỏ sự ưa thích đối với việc tách biệt nhiều tòa nhà hơn cho học sinh ở các cấp học khác nhau,
    • một số người đã chỉ ra một ví dụ rằng bên ngoài Arlington, một trường tiểu học, trường trung học và trung tâm cộng đồng đều nằm chung trong các tòa nhà liền kề hoặc chia sẻ đường lái xe.
    • một người đã đề xuất một tòa nhà lớn duy nhất cho MPSA và Trung tâm Hướng nghiệp để lấy lại không gian xanh.

 Arlington đã có những ví dụ thành công về sự bổ sung giữa các cấp học khác nhau:

    • Trường tiểu học Discovery và trường trung học cơ sở Williamsburg
    • Trường tiểu học Carlin Spring và trường trung học cơ sở Kenmore
    • Trường tiểu học Claremont và trường trung học Wakefield
    • Trường tiểu học Oakridge và Trung học cơ sở Gunston

Q: Sẽ không có quá nhiều học sinh trên trang web nếu MPSA, tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp hiện tại và tòa nhà mới đều có học sinh?  (thêm 4/21/22)

A: Ban Giám hiệu đã giới hạn số học sinh tại trường là 2,570 em. Hội đồng sẽ quyết định bộ tiêu chuẩn giáo dục nào sẽ sử dụng cho tòa nhà mới (cho 1,795 hoặc 1,345 chỗ ngồi). Kế hoạch cho cả ba tòa nhà trên địa điểm (quy mô của Trung tâm Hướng nghiệp mới, tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp cũ và tòa nhà MPSA) sẽ được cung cấp trong CIP FY 2025-34 để duy trì trong tổng số học sinh do Hội đồng nhà trường chỉ định .

Hỏi: Tại sao các kế hoạch hiện tại về phát triển Trung tâm nghề nghiệp lại thiếu nhiều tiện ích mà Nhóm công tác của Trung tâm nghề nghiệp đã thảo luận? (đã thêm 4/21/22)

A: Nhóm Công tác của Trung tâm Hướng nghiệp đã xem xét các tiện nghi như hồ bơi, bãi đậu xe ngầm với cánh đồng trên đỉnh và nhà hát cho cộng đồng sử dụng. Chi phí xây dựng ước tính vượt xa ngân sách hiện có cho dự án. Các tùy chọn hiện tại được xác định theo yêu cầu của chương trình học sinh, đối với một trường tùy chọn như được nêu chi tiết trong các thông số kỹ thuật giáo dục.

Q: Sân sẽ là cỏ nhân tạo hay cỏ tự nhiên?  (đã thêm 3/14/22) 

A: Sân dự kiến ​​làm cỏ nhân tạo.

Q: Liệu MPSA có sân chơi tách biệt các nhóm tuổi không? Liệu nhân viên có đóng góp ý kiến ​​về việc xây dựng sân chơi mới không?  (đã thêm 3/14/22) 

Đ: Có, nhóm thiết kế sẽ làm việc với MPSA để thiết kế các khu vực vui chơi cho các nhóm tuổi riêng biệt, khu vực sân cỏ và bảo trì cho Hồ cá Koi.

H: Bạn sẽ lập kế hoạch cho những con đường dành cho người đi bộ “không cố ý” khi xem xét lối đi dành cho người đi bộ trên trang web?  (đã thêm 3/14/22) 

Đ: Có, lối đi dành cho người đi bộ sẽ được lên kế hoạch như một phần của quá trình phát triển địa điểm.

Q: Quảng trường có làm giảm không gian xanh không? Nếu có thì bao nhiêu? Chiều rộng của quảng trường là bao nhiêu? (đã thêm 3/14/22) 

A: Chúng tôi dự đoán rằng không gian xanh sẽ được tăng lên so với các điều kiện hiện tại bao gồm sân cỏ và không gian vui chơi. Còn quá sớm để thảo luận về kích thước vì đây mới chỉ là một thiết kế khái niệm. Tại thời điểm này, nhóm nghiên cứu đang dự kiến ​​sử dụng đá lát nền có thể thấm nước như một phần của quảng trường để thay thế bê tông và nhựa đường.

Q: Nếu quảng trường được sử dụng bởi các phương tiện nặng, nó sẽ được bảo trì như thế nào và chi phí là bao nhiêu? Vui lòng cung cấp thêm mô tả về loại hình xây dựng quảng trường.  (đã thêm 3/14/22) 

A: Hiện tại nhóm đang lên kế hoạch cho những tấm lát nền hạng nặng trên các làn đường lái xe có thể tương đương về chi phí với các mặt cắt ngang tiêu chuẩn của đường cao tốc. Điều này đã được bao gồm trong dự toán chi phí.

Q: Điểm của trang Trung tâm Hướng nghiệp là gì? (thêm 2/14/22)

A: Bản thân khu vực này có độ dốc thoải với độ chênh lệch lớn nhất là 14 feet từ Bắc đến Nam

H: Bao nhiêu phần trăm diện tích của địa điểm sẽ nằm dưới bóng của tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới? (thêm 2/14/22)

A: Một nghiên cứu về bóng tối đã được lên kế hoạch và sẽ được chia sẻ khi có sẵn.

H: Một nửa tòa nhà thuộc phân vùng S-3A trong khi nửa còn lại thuộc Bộ luật dựa trên biểu mẫu Pike của Columbia. Điều này ảnh hưởng đến việc tạo khối lượng như thế nào? (thêm 2/14/22)

Đ: Vì toàn bộ khuôn viên của Trung tâm Hướng nghiệp Arlington được phân vùng S-3A, nên Mã Dựa trên Mẫu không áp dụng. Mục 102 của mã phân vùng xác định rõ ràng các chỉ định phân vùng đủ điều kiện.

Q: Dự án Đường phố Hoàn chỉnh trên Walter Reed là gì và nó được tích hợp vào dự án như thế nào? (thêm 2/14/22)

A: Thời gian cho cả hai dự án cho phép tích hợp tốt hơn và dự án Trung tâm nghề nghiệp sẽ sử dụng mặt cắt ngang đường được thiết lập trong dự án Đường phố hoàn chỉnh để giúp thiết lập vị trí của mặt bằng của tòa nhà dọc theo Walter Reed. Một vỉa hè rộng rãi và khu vực trồng cây sẽ được cung cấp dọc theo trường để tích hợp với các cải tiến đa phương thức dọc theo Walter Reed. Các chi tiết và thông tin bổ sung sẽ được cung cấp khi các dự án phát triển và các nhóm thiết kế phối hợp nỗ lực của họ.

    • Tín hiệu số 9 và Walter Reed sẽ giúp giao lộ an toàn hơn và có thể cải thiện độ an toàn khi rẽ cho các trường học Busses
    • Cải thiện lối sang đường dành cho người đi bộ
    • Làn đường dành cho xe đạp được bảo vệ sẽ cung cấp khả năng đi xe đạp được cải thiện cho tất cả các nhóm tuổi và trình độ khả năng
    • Cải thiện phương tiện vận chuyển

Q: Không gian trường sẽ thích hợp cho điều gì? (thêm 2/14/22)

A: Không gian Xanh sẽ được sử dụng cho các lớp học thể dục. Là một trường lựa chọn, cơ sở không bắt buộc phải có trường kích thước quy định để tổ chức các sự kiện thể thao. Hiện tại không có kế hoạch cho khán đài cố định hoặc cho đèn trên sân ở giai đoạn này của kế hoạch.

H: Các kế hoạch chia sẻ lĩnh vực cho Trung tâm Hướng nghiệp Arlington và MPSA là gì? (thêm 2/14/22)

A: Lĩnh vực được đề xuất sẽ được sử dụng chủ yếu để hỗ trợ nhu cầu giảng dạy của tòa nhà ACC mới. Có thể chia sẻ thực địa giữa ACC mới và MPSA nếu công tác hậu cần có thể được giải quyết một cách thỏa đáng. MPSA sẽ có các khu vui chơi dành riêng ngay sát tòa nhà. Các khu vui chơi này sẽ được tái phát triển trước khi bắt đầu xây dựng tòa nhà ACC mới và có thể bao gồm một khu sân cỏ tổng hợp.

Hỏi: Có thể có lối đi có mái che từ nhà để xe đến tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới không? (thêm 2/14/22)

A: APS sẽ ưu tiên một con đường đi bộ an toàn đến từng tòa nhà trên trang web. Không có kế hoạch cho một lối đi có mái che vào thời điểm này.

Q: Địa điểm sẽ bao gồm cỏ tự nhiên, nếu có, ở đâu?  (đã thêm 2/16/22)

A: Còn quá sớm để biết ở đâu, nhưng chúng tôi dự đoán sẽ có một số loại cỏ, luống trồng và luống thấm trên khu vực này. Sân được đề xuất là cỏ tổng hợp trong các ước tính ban đầu.

Tòa nhà:

Q: APS kế hoạch để làm cho tòa nhà mới tuân thủ năng lượng ròng không? (đã thêm 4/21/22)

Đ: Tất cả các tòa nhà của Quận phải đạt mức tối thiểu LEED Bạc. APS đã cam kết xây dựng với mục tiêu EUI (Cường độ sử dụng năng lượng) thấp nhưng hiện không thể cam kết phát triển Trung tâm nghề nghiệp như một cơ sở thuần không.

Q: Tất cả các tầng của tòa nhà sẽ có sân thượng và mái xanh như minh họa ở lối vào chính? Ai duy trì chúng? Sẽ có bất kỳ sân thượng nào ở phía Tây (hoặc "bên trong") của tòa nhà không?  (đã thêm 3/14/22) 

A: Còn quá sớm để biết. Các hình ảnh trong cuộc họp BLPC / PFRC # 2 mang bản chất khái niệm, minh họa các vị trí có thể có trên sân thượng ngoài trời. Có thể có một mái nhà tiêu chuẩn, sân thượng có chậu cây, sân thượng không có chậu cây, năng lượng mặt trời sẵn sàng, các mục đích sử dụng khác, hoặc kết hợp tất cả những điều trên. Bất kỳ sân thượng ngoài trời nào sẽ được phát triển hơn nữa khi thiết kế tiến bộ và được khuyến nghị khi chi phí cho phép. Người giám hộ quản lý khu đất của tài sản.

H: Bạn đã xem xét (hoặc bạn sẽ cân nhắc) việc đặt lối vào chính 'bên trong' khuôn viên trường, như tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp hiện tại, và ở cùng phía cuối của tòa nhà. Có vẻ như có khả năng cho không gian xanh hoặc một quảng trường ở đó. Không gian bên ngoài đó sẽ được dành cho điều gì khác?  (đã thêm 3/14/22) 

A: Trong khi chúng tôi chỉ đang trong giai đoạn lên ý tưởng, chúng tôi dự kiến ​​không gian xanh và quảng trường xung quanh tòa nhà mới có thể được sử dụng bởi công chúng và sinh viên, ngoài việc kết nối và kỷ niệm các chương trình của tòa nhà với cộng đồng. Các tòa nhà của chúng tôi có nhiều lối vào dễ nhận biết. Khi sinh viên đến, hầu hết các mục đều mở. Trong ngày học, nói chung tất cả ngoại trừ một cửa sẽ bị khóa vì lý do an ninh để yêu cầu tất cả khách đến thăm phải qua văn phòng. Lối vào ban ngày dành cho khách của chúng tôi không phải lúc nào cũng giống với lối vào chính thức vào tòa nhà được sử dụng cho các sự kiện công cộng trong giờ không phải ở trường.

Q: Tòa nhà dài bao lâu? Điểm này so với các trường trung học khác như thế nào? Thời gian vận chuyển có thực sự lâu hơn không? Các lớp học có thể được đặt cùng vị trí để giảm thiểu thời gian vận chuyển đầu cuối không?  (đã thêm 3/14/22) 

A: Tòa nhà dài 590 feet, nhỏ hơn so với tòa nhà hiện có. Học sinh sẽ có cơ hội để di chuyển theo chiều dọc và chiều ngang. Chúng tôi đang làm việc để cung cấp các điều khoản bổ sung có ý nghĩa để giảm bớt việc đi lại và làm cho học sinh cảm thấy được kết nối như một phần của cộng đồng trường học.

Q: Sẽ tốn bao nhiêu để thêm một tầng nữa?  (đã thêm 3/14/22) 

A: Đó là một câu hỏi phức tạp. Chúng tôi sẽ phải xác định khu vực nơi nó sẽ được thêm vào. Một câu chuyện khác có thể yêu cầu một nền móng lớn hơn và nhiều bê tông và thép hơn ở các tầng bên dưới để hỗ trợ nó. Trong thị trường này, chúng tôi sẽ cần một nhà tư vấn để cung cấp các chi phí dựa trên thị trường hiện tại và sự leo thang của các chi phí đó tùy thuộc vào thời điểm xây dựng. Hiện đang là một thị trường xây dựng đầy biến động.

H: Tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới ở Đường số 7 và đường Walter Reed sẽ cao bao nhiêu? (thêm 2/14/22)

A: Sơ đồ mặt bằng sơ bộ được xem xét tại cuộc họp ngày 19 tháng XNUMX đã minh họa phần đó của tòa nhà như hai tầng. Các hình ảnh về khối lượng xây dựng có trong phần trình bày trên trang Engage dành cho BLPC: https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2022/01/ACC-BLPC-Meeting-One-Presentation.pdf

Q: “Lối vào chính” nghĩa là gì? (thêm 2/14/22)

A: “Lối vào chính” đề cập đến lối vào chính của tòa nhà, nơi tất cả du khách phải vào. Để so sánh, “lối vào chính” vào ACC hiện tại là Cửa số 1 đối diện với bãi đậu xe. Giống như tòa nhà Heights và các APS các trường trung học phổ thông, xung quanh tòa nhà sẽ có lối vào. Tất cả các lối vào được quy hoạch với thiết kế và khả năng tiếp cận phổ quát.

Q: Bạn có thể cho biết vị trí của các chương trình trong tòa nhà mới không? Mặt tiền đường sẽ ra sao? (thêm 2/14/22)

A: Vị trí chính xác của các chương trình riêng lẻ sẽ phát triển khi thiết kế tiến triển và sẽ được dẫn dắt chủ yếu bởi nhu cầu giảng dạy của cơ sở mới. Một số yếu tố yêu cầu quyền truy cập tầng trệt (ví dụ: công nghệ ô tô, chăm sóc trẻ em, cắt tỉa lông động vật) và các chương trình khác sẽ thích quyền truy cập tầng trệt vì nhu cầu của chúng để cộng đồng có thể tiếp cận được (ví dụ: cắt tóc, thẩm mỹ và nghệ thuật ẩm thực). Nhiều chương trình nhất có thể sẽ được đặt ở tầng trệt để cung cấp quyền truy cập trực tiếp vào các chương trình đó.

Hỏi: Các nhóm chương trình khác nhau sẽ được gom lại như thế nào để có “dòng chảy” trong tòa nhà? (thêm 2/14/22)

A: Thông tin này sẽ đến sau và sẽ được thúc đẩy bởi các yêu cầu và sở thích giảng dạy. Nó cũng sẽ được xác định bởi vị trí của các phòng học cụ thể. Nhóm thiết kế sẽ sử dụng phản hồi từ nhân viên ACC để điều chỉnh chương trình ở mức độ lớn nhất có thể trong phạm vi hạn chế của khu vực xây dựng.

Q: Sẽ có không gian ngoài trời để ăn uống? (thêm 2/14/22)

Đ: Không gian ăn uống ngoài trời không phải là một yêu cầu giảng dạy cụ thể được xác định trong các thông số kỹ thuật giáo dục đã được phê duyệt, tuy nhiên, đó là một sở thích sẽ được khám phá khi tiến trình thiết kế tòa nhà.

Q: Sẽ có những khu vực chung trên sân thượng? Họ sẽ có thể truy cập được cho công chúng? (thêm 2/14/22)

A: Tầng thượng và các không gian mở khác như không gian biểu diễn có thể sẽ chỉ được cung cấp cho công chúng thông qua các chương trình được tổ chức ngoài giờ học ban ngày giống như các cơ sở khác của trường vì việc tiếp cận sẽ thông qua trường.

Q: Sẽ có sân chơi cho chương trình chăm sóc trẻ em? (thêm 2/14/22)

A: Không gian vui chơi ngoài trời là bắt buộc để cấp phép cho các cơ sở giữ trẻ. Vị trí của nó vẫn chưa được xác định và có thể là trên lớp hoặc trên sân thượng. Chi tiết sẽ được thực hiện khi thiết kế tiến triển.

Hỏi: Tại sao ACC mới được thiết kế để phù hợp với Học sinh Trung học cơ sở? (đã thêm 2/16/22)

A: Tất cả mới APS các tòa nhà được thiết kế phù hợp với APS Nguyên tắc Thiết kế, bao gồm sự nhanh nhạy trong ngắn hạn và khả năng thích ứng dài hạn. Các không gian được thiết kế để linh hoạt trong việc sử dụng hàng ngày, đồng thời có thể thích ứng với bất kỳ thay đổi nào trong tương lai có thể cần thiết do nhu cầu đăng ký, chương trình và / hoặc giảng dạy.

Q: Tòa nhà ACC mới có khán phòng không? (đã thêm 2/16/22)

A: Tòa nhà ACC mới sẽ không có khán phòng; tuy nhiên, cơ sở và các thông số kỹ thuật giáo dục thay thế bao gồm nhiều không gian lớn, bao gồm một phòng tập thể dục kích thước đầy đủ (9,500 mét vuông), nhà hát hộp đen (2,500 mét vuông) và quán cà phê (5,000 mét vuông). Rạp chiếu phim hộp đen hỗ trợ nhu cầu giảng dạy về nghệ thuật và các chương trình giảng dạy rộng lớn hơn tại ACC. Ngoài ra, nhà hát hộp đen, phòng tập thể dục cỡ lớn và quán cà phê cũng có thể chứa các nhóm học sinh, phụ huynh và các thành viên cộng đồng tham gia các buổi họp mặt, đêm thông tin dành cho phụ huynh và các sự kiện liên quan đến trường học và cộng đồng.

Q: Làm thế nào mà người ta quyết định rằng tòa nhà ACC mới sẽ không có khán phòng? (đã thêm 2/16/22)

A: Cơ sở và các đặc điểm giáo dục thay thế được phát triển bởi một nhóm liên bộ phận của APS nhân viên đại diện cho ban điều hành Trung tâm Hướng nghiệp Arlington, nhân viên văn phòng trung tâm từ Văn phòng Hỗ trợ Trường học, Văn phòng Học thuật, và Thiết kế và Xây dựng. Các nhà lãnh đạo giảng dạy từ ACC và Văn phòng Hỗ trợ Nhà trường và Văn phòng Viện Hàn lâm đã cung cấp hướng dẫn về các yêu cầu tổng thể đối với không gian và số lượng học tập và hỗ trợ. Đầu vào từ tất cả các nhóm này và nhân viên từ các chương trình lựa chọn trung học khác của chúng tôi, đã được Hội đồng Nhà trường xem xét và cân nhắc và cơ sở đề xuất và các đặc điểm giáo dục thay thế đã được đưa vào Hướng dẫn CIP FY 2023-32 của Hội đồng Nhà trường đã được phê duyệt vào ngày 28 tháng 2021 , Năm XNUMX

Trung tâm Hướng nghiệp Arlington mới sẽ có một diện tích đáng kể được phân bổ cho các phòng thí nghiệm và hội thảo giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp hiện đại nhất sẽ là duy nhất của tòa nhà này và bao gồm không gian triển lãm để hỗ trợ các chương trình của trường bao gồm một nhà hàng phục vụ nghệ thuật ẩm thực chương trình và cài đặt giống như bán lẻ cho các chương trình thẩm mỹ và cắt tóc. Nhà hát hộp đen được xác định để đáp ứng nhu cầu hướng dẫn của chương trình nghệ thuật.

Thông số kỹ thuật giáo dục:

Q: Khi nào thì các Đặc tả Giáo dục sửa đổi sẽ được công bố? (đã thêm 4/21/22)

A: Các Đặc điểm Giáo dục Sửa đổi đã được đăng sau khi được Hội đồng Nhà trường chính thức phê duyệt. Sau công việc được tiến hành trong giai đoạn Thiết kế Ý tưởng, nhân viên đề xuất các sửa đổi đối với Đặc điểm kỹ thuật giáo dục dẫn đến việc tăng tổng diện tích xây dựng theo kế hoạch (SF) do sau:

    • Khoảng một nửa mức tăng được cho là do lỗi tính toán được phát hiện trong phần Hộp đen của Ed gốc. Thông số kỹ thuật.
    • Mức tăng còn lại sau các cuộc phỏng vấn sâu rộng với nhân viên ACC, và bao gồm các lĩnh vực cần thiết để hỗ trợ các chương trình và năng lực đã lập kế hoạch.

 Tổng diện tích xây dựng dự kiến ​​cho Ed ban đầu và đề xuất. Thông số kỹ thuật. được tóm tắt như được thấy bên dưới. Không có đề xuất thay đổi nào đối với khả năng tối đa hoặc các chương trình giảng dạy.

Nguyên Đề xuất Thay đổi
Thông số kỹ thuật Ed cơ sở 258,230 SF 269,122 SF +10,892 SF (4.2%)
Thông số kỹ thuật Ed thay thế 224,280 SF 234,892 SF +10,612 SF (4.7%)

Q: Chương trình công nghệ tự động có nằm trong kế hoạch xây dựng Trung tâm Hướng nghiệp mới không?  (đã thêm 3/15/22)

A: Có, chương trình công nghệ tự động sẽ chuyển đến tòa nhà Trung tâm nghề nghiệp mới.

H: Các nhu cầu Giáo dục dành cho Người lớn có được phản ánh trong Đặc điểm Giáo dục không? (đã thêm 3/15/22)

Đ: Các nhân viên của Career, Technical, & Adult Ed đã tham gia vào việc tạo ra các đặc điểm giáo dục để đảm bảo tất cả các chương trình tại Trung tâm nghề nghiệp đều được thể hiện trong Đặc điểm giáo dục.

Hỏi: (Các) công thức hoặc ma trận nào đang được sử dụng để tính toán Thông số kỹ thuật Ed? Hãy xuất bản chúng. Có các công thức khác nhau cho loại lớp / phòng (ví dụ: lớp học tiếng Anh so với phòng thí nghiệm Khoa học so với phòng thí nghiệm / lớp học CTE, v.v.) không?   (đã thêm 3/15/22)

A: Phòng thí nghiệm / cửa hàng có quy mô phù hợp và được tùy chỉnh cho chương trình và số lượng sinh viên sẽ có trong không gian. Không gian đã được xác nhận với giảng viên và nhân viên trước khi công việc thiết kế bắt đầu trên thiết kế ý tưởng. Bạn có thể tìm thấy cơ sở đầy đủ và thông số kỹ thuật giáo dục thay thế trên trang Engage của dự án hoặc tại đây:  Thông số kỹ thuật cơ bản về giáo dục  Thông số kỹ thuật giáo dục thay thế

Hỏi: Làm thế nào để các chương trình CTE có được đầu vào về các thông số kỹ thuật giáo dục và xác định cho các vấn đề như nhu cầu lưu trữ, nhu cầu không gian, nhu cầu chương trình giảng dạy, v.v.? (đã thêm 3/15/22)

Đ: Trước khi bắt đầu thiết kế Ý tưởng, nhóm đã họp với nhân viên của tất cả các chương trình để xác minh và điều chỉnh không gian phù hợp với chương trình sẽ sử dụng không gian bao gồm nhu cầu lưu trữ, hỗ trợ và không gian. Việc xác minh / sửa đổi này được thực hiện trong phạm vi ngân sách ban đầu và sẽ được trình lên Ban Giám hiệu cùng với Thiết kế Khái niệm.

Q: Tại sao không gian CTE lại nhỏ hơn nhiều trong tòa nhà mới khi Ban Giám hiệu nói rằng không gian CTE sẽ được “thay thế, nâng cao hoặc mở rộng”? Điều gì giải thích cho việc giảm “không gian cần thiết” cho 14 trong số 19 chương trình CTE có trong BPLC Ed Specs từ năm 2019 và ngày nay? (đã thêm 3/15/22)

 A: Nhiều không gian dành riêng cho các chương trình CTE hơn hiện tại. Để đáp ứng số lượng lớp học tăng lên, nhiều phòng thí nghiệm / cửa hàng hơn có quy mô phù hợp với chương trình và số lượng sinh viên sẽ có trong không gian đang được cung cấp. Không gian đã được xác nhận với giảng viên và nhân viên trước khi công việc thiết kế bắt đầu trên thiết kế ý tưởng.

Q: Các thông số kỹ thuật giáo dục chỉ trích dẫn không gian bên trong. Khoa học Động vật, Mầm non và Công nghệ Tự động, cũng như các khóa học CTE khác, yêu cầu không gian bên ngoài. Khoa học Động vật đã yêu cầu biết "không gian xanh" bên ngoài để xem trên thực tế, có không gian cho động vật trang trại, khu vực tập thể dục cho chó, v.v. Bạn có thể cung cấp ước tính về (các) không gian và vị trí bên ngoài của các ranh giới được đề xuất trên (các) bản đồ để ước tính có thể được xây dựng?  (đã thêm 3/15/22)

A: Không gian bên ngoài được yêu cầu và cung cấp cho Auto Tech bên ngoài cửa hàng để giới thiệu chương trình. Bãi đậu xe bổ sung được cung cấp ở những nơi khác trên trang web. Early Childhood là một chương trình được công nhận yêu cầu có không gian vui chơi ngoài trời. Khoa học Động vật sẽ được cung cấp không gian ngoài trời để chó đi dạo và cứu trợ. Nó sẽ được tính đến công việc hiện trường trong ước tính chi phí, nhưng còn quá sớm để xác định các không gian.

H: Khoa học Động vật sẽ có bao nhiêu không gian trong nhà và ngoài trời? Nó sẽ được đặt ở đâu?  (đã thêm 3/15/22)

A: Khoa học Động vật hiện đang ở tầng một và sẽ có không gian trong nhà theo thông số kỹ thuật giáo dục và không gian bên ngoài sẽ được cung cấp cho khu vực đi dạo và cứu trợ cho chó.

H: Nếu động vật có thể được nhìn thấy nhiều hơn (bên ngoài không gian xanh) và nếu chương trình tìm ra cách để cộng đồng tương tác với động vật (ví dụ: các sự kiện giáo dục, hướng dẫn trẻ em gái / trẻ em trai, nhà thờ, v.v.) để tác động tích cực đến cộng đồng, thì không gian có thể được tìm thấy và xây dựng trong quy hoạch?  (đã thêm 3/15/22)

A: Thiết kế ý tưởng đang làm việc để làm cho tất cả các chương trình hiển thị với cộng đồng và với khả năng các chương trình tương tác với cộng đồng. Ví dụ: Dịch vụ cắt tóc và salon trong Thẩm mỹ / Cắt tóc; Dịch vụ ô tô trong Auto Tech; và dịch vụ chải lông trong khoa học động vật.

Hỏi: Cộng đồng Montessori vẫn lo ngại về việc mất không gian xanh, ngay cả trong thời gian ngắn trong quá trình xây dựng. Đây là một vấn đề riêng biệt với sân chơi được đề xuất (dù sao thì luật này cũng yêu cầu). Về bản chất, không gian thực địa hiện đang tồn tại rất quan trọng đối với hoạt động của MPSA vì tòa nhà Patrick Henry không được thiết kế để phù hợp với phương pháp sư phạm Montessori đối với các khối bài tập dành cho học sinh kéo dài. Do đó, một số sinh viên thường được đưa ra ngoài sân để làm việc trong khi những người khác tản ra và sử dụng không gian trong nhà trong thời gian làm việc kéo dài ba giờ. Điều này cũng đã được thực hiện tại địa điểm Drew cũ và không phải là một tình huống mới - nhưng APS chưa bao giờ chính thức chấp nhận điều này như một phần của việc sử dụng cơ sở Montessori. (đã thêm 3/15/22)

A: Sân nơi sinh viên hiện đang đi làm, ăn trưa và nơi tổ chức các khu vườn học tập ngoài trời sẽ không bị ảnh hưởng bởi đề xuất sân chơi mới. Việc cải tạo sân chơi sẽ bao gồm cả không gian vui chơi ngoài trời dành cho trẻ em tiểu học hiện tại liền kề với Phố Highland và thay thế sân Bóng rổ hiện tại và các thiết bị sẽ được sử dụng cho tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới. Những thay đổi này sẽ được hoàn thành như bước đầu tiên trong quá trình xây dựng.

Giao thông vận tải:

Q: Khi nào kế hoạch về lưu lượng giao thông và số lượng bãi đậu xe tại chỗ sẽ được công bố? (thêm 4/21/22)

A: Bãi đậu xe trong khuôn viên và xung quanh địa điểm sẽ được giải quyết trong giai đoạn thiết kế sơ đồ bắt đầu vào Mùa hè này (2022). Định tuyến xe buýt và bãi đậu xe / biển báo trên đường sẽ được quyết định gần hơn với việc mở cơ sở với sự cộng tác của Quận và phù hợp với các kế hoạch về Đường phố Hoàn chỉnh.

Q: Bạn có thể mô tả định tuyến xe buýt đến / đi dự kiến ​​không? (đã thêm 4/21/22) 

A: Việc định tuyến vẫn chưa được xác định và sẽ không có trước khi đến trường vì nó phụ thuộc vào nơi học sinh sẽ đến.

    • Chúng tôi dự đoán rằng sẽ có nhiều xe buýt nữa rẽ về hướng Nam trên Cao nguyên (so với thông lệ hiện tại) và đi ra về hướng Đường số 9 do làn đường rẽ trái mới sẽ được lắp đặt. Làn đường rẽ trái được báo hiệu cũng có thể thu hút xe buýt tiếp cận Đường Highland từ Đường số 9.
    • Các chuyến xe buýt đưa học sinh đến MPSA và ACC Mới sẽ đến từ Walter Reed và khởi hành trên Highland, do đó, các cửa đối diện với các tòa nhà mà học sinh sẽ vào. Đối với việc đón khách, xe buýt sẽ đến từ Phố Highland và được hình dung sẽ khởi hành trên Walter Reed, rẽ phải, mặc dù một số xe buýt có thể đi ra Phố Highland.
    • Các chuyến xe buýt có thể đưa học sinh đến tòa nhà ACC hiện có sẽ tuân theo mô hình hiện tại là đi vào địa điểm từ Highland và ra khỏi Walter Reed chỉ bằng một ngã rẽ bên phải. (Một số xe buýt có thể đi theo đường vòng trước MPSA và đi ra Highland.)
    • Các tuyến đường vận chuyển nội bộ trong khuôn viên trường sẽ được giới hạn cho xe buýt, Cửa hàng ô tô / Phương tiện giao thông cơ thể và giao hàng. Việc giao hàng và di chuyển Cửa hàng tự động / Xe cơ giới sẽ bị giới hạn trong thời gian không đón / trả khách. Các phương tiện cá nhân không được phép vào trong khuôn viên và sẽ bị giới hạn trong bãi đậu xe có cấu trúc và chu vi của địa điểm.

H: Tôi lo ngại về các rủi ro an toàn do giao thông xe buýt / xe cộ / người đi bộ / xe đạp đi qua bên trong địa điểm. (đã thêm 4/21/22)  

A: Lưu lượng truy cập trên địa điểm sẽ được xác định rõ hơn trong các kế hoạch sơ đồ cho địa điểm và chuẩn bị cho việc khai trương tòa nhà mới vào năm 2026. Vị trí mớie sẽ được lên kế hoạch để an toàn hơn so với việc đi chung giữa xe buýt, người đi bộ, xe đạp, xe giao hàng và các phương tiện giao thông cá nhân ngoài những phương tiện trong chương trình Auto Body và Auto Shop. Xe buýt sẽ đi ngang qua địa điểm trong quá trình đón và trả khách. Và phần lớn thời gian hàng ngày sẽ dành riêng cho người đi bộ và giao xe cần thiết. Trang web sẽ không thể truy cập được cho việc sử dụng phương tiện cá nhân. 

Q: Có thể APS có độc quyền sử dụng Đường 9 Nam giữa Highland và South Walter Reed Drive không?  (đã thêm 4/21/22)

A: APS đã tiếp xúc với Quận về khả năng này như đã hứa. Quận không hỗ trợ việc sử dụng xe buýt vì là một phần của chương trình Đường phố Hoàn chỉnh, Đường 9 và Walter Reed sẽ được cải thiện với đèn giao thông và làn đường rẽ trái trở thành tuyến đường giao thông chính.

    • Với việc sử dụng xe buýt, giao thông sẽ phải dừng lại hoàn toàn ở cả hai chiều trong khi xe buýt tải và không tải học sinh.
    • Đường Ninth cũng là một tuyến đường dành cho xe đạp để tránh xa Columbia Pike.
    • Đường thứ Chín cách xa cả lối vào của Trung tâm Hướng nghiệp và MPSA mới. Đây là mối quan tâm đặc biệt của học sinh tiểu học và mầm non.
    • Tuy nhiên, các không gian có đồng hồ đo trên Đường 9 có thể được ký hợp đồng để sử dụng cho việc đưa đón phụ huynh vào buổi sáng và buổi chiều như đã được thực hiện trên Washington Blvd tại WL

H: Việc đón và trả phụ huynh vào buổi sáng và sau giờ học cho MPSA sẽ diễn ra ở đâu? (đã thêm 3/15/22) 

Đ: Việc đón và trả của phụ huynh sẽ diễn ra ở lề đường trên Phố Highland cho MPSA như hiện nay.

Q: Có khả thi để thêm làn đường dành cho phụ huynh đưa đón vào đường vòng của xe buýt không? South Highland rất ùn tắc trong những thời điểm nhất định trong ngày với phụ huynh xếp hàng dài từ Đường 9 đến Đường 7. (đã thêm 3/15/22) 

A: Các làn đường thả xuống song song sẽ tạo ra nguy cơ an toàn cho người đi bộ. Giữ ô tô và xe buýt tách biệt nhau là ưu tiên an toàn. Xe buýt MPSA sẽ rẽ từ Walter Reed giữa tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới và Thư viện và đi ngang qua quảng trường được đề xuất. Sau đó, họ sẽ rẽ phải vào đường vòng để chuyển trẻ em đến MPSA.  APS và Quận sẽ cố gắng tìm những cách khác để cải thiện giao thông gần MPSA. Xe MPSA sẽ đón và trả khách từ Đường số 7 hoặc từ Cao nguyên Nam như hiện nay.

Q: Khu vực giữa các tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp cũ và mới sẽ thông thoáng cho các phương tiện cấp cứu hay sẽ có rào cản ngăn cản việc ra vào?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Tại thời điểm này, có thể dự đoán rằng các phương tiện cấp cứu sẽ có thể tiếp cận.

Q: Bạn đã xem xét cách di tản tất cả các tòa nhà cùng một lúc chưa?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Sơ tán khẩn cấp đồng thời là một chi tiết vẫn chưa được xác định vì chúng tôi chỉ đang trong giai đoạn thiết kế ý tưởng. Chúng tôi sẽ làm việc với các dịch vụ khẩn cấp của Quận như đã làm trên tất cả APS dự án

H: Phương án 2 có làm giảm giao thông trên Highland (với xe buýt đi vào hoặc đi ra đến Walter Reed) không?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Có, nó sẽ. Với Walter Reed là lối vào / lối ra, lưu lượng xe buýt trên Highland có thể giảm tới 50% tùy thuộc vào tuyến xe buýt.

Q: Có xe buýt đến địa điểm lúc 7:30 sáng không? Nó sẽ hoạt động như thế nào với xe buýt và xe đón phụ huynh diễn ra cùng một lúc?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Thời gian đón và trả khách sẽ tương tự như bây giờ, với việc cải thiện lề đường cho phương tiện cá nhân đi lại. Thời gian chính xác có thể thay đổi sau khi kết thúc nghiên cứu vào mùa xuân này.

Q: Quảng trường sẽ được mở và đóng cửa như thế nào đối với giao thông? Điều gì sẽ xảy ra với xe buýt đến và đi trong ngày học? Sẽ từ chối, giao hàng hoặc các phương tiện lớn khác sử dụng lối ra quảng trường? Vui lòng xác nhận rằng nó sẽ bị đóng cửa trừ khi nhập học và tan học.  (đã thêm 3/15/22) 

A: Dự định là quảng trường không cho mọi phương tiện giao thông, ngoại trừ xe buýt, xe giao hàng và chương trình công nghệ ô tô. Đây sẽ là một tình huống an toàn hơn so với sự kết hợp giữa ô tô, xe tải và xe buýt với người đi bộ hiện nay. Các chi tiết sẽ được thực hiện trong giai đoạn thiết kế.

H: Liệu bến tàu của tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp mới có cản trở giao thông qua lại không? Các phương tiện dịch vụ sử dụng bến xếp hàng có xung đột với chương trình công nghệ tự động không?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Bến xếp hàng sẽ được thiết kế để không cản trở các phương tiện giao thông khác.

H: Bạn có thể đặt dock tải dịch vụ trên Walter Reed để duy trì tính linh hoạt trên trang web khi nó phát triển không. Với bến tàu bên trong, bạn sẽ luôn có lưu lượng giao thông đến đó. (đã thêm 3/15/22)   

Đ: Một bến tải dịch vụ trên đường South Walter Reed Drive sẽ xung đột với quy hoạch đường phố hoàn chỉnh của Quận. Tòa nhà này sẽ không nhận được số lượng lớn giao hàng, vì vậy họ sẽ chỉ cần chú ý đến lịch trình.

Hỏi: Những phương tiện nào khác cũng sẽ được phép sử dụng lối vào xe buýt? Xe dịch vụ? Mua xe tự động? Khác?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Quảng trường được dự định đóng cửa với tất cả các phương tiện giao thông ngoại trừ xe buýt, giao hàng và chương trình công nghệ ô tô.

Q: Nếu lối vào chính là Walter Reed, tại sao xe buýt không xếp hàng dọc theo Walter Reed? Điều này có làm giảm bớt những lo ngại về giao thông không?  (đã thêm 3/15/22) 

A: Xe buýt đưa đón trường học trên Walter Reed sẽ mâu thuẫn với “Chương trình Đường phố Hoàn chỉnh” đã được lên kế hoạch.

H: Đèn giao thông hoặc người bảo vệ băng qua đường có thể giảm thiểu các mối lo ngại về giao thông. Bây giờ chúng ta có thể có một người bảo vệ băng qua 'thử nghiệm' không?  (đã thêm 3/15/22) 

Đ: Là một phần của “Chương trình Đường phố Hoàn chỉnh”, lối đi dành cho người đi bộ ở Đường số 8 ngang qua Walter Reed được lên kế hoạch cải thiện cũng như tín hiệu của giao lộ ở số 9 và Walter Reed.

H: Liệu có chỗ để đón và trả khách (PUDO) trên Walter Reed Drive phía trước tòa nhà không? Có thể APS lấy lại một phần của Walter Reed hoặc cho PUDO hoặc cho khoảng lùi bổ sung từ đường phố? (thêm 2/14/22)

A: APS sẽ làm việc với Sở Kế hoạch Cộng đồng, Gia cư và Phát triển Quận Arlington để lập kế hoạch sử dụng lề đường dọc theo đường Walter Reed Drive.

Q: Có thể APS hãy chỉ ra các tuyến xe buýt và ô tô và chỉ ra sự phân cách theo thời gian? (thêm 2/14/22)

A: Thông tin này sẽ được giải thích chi tiết trong tài liệu Phân tích Vận tải Đa phương thức (MMTA).  APS đang phát triển một bản tóm tắt để cung cấp như một phần của cuộc họp BLPC / PFRC sắp tới.

Q: Đường vòng có đủ rộng để các xe buýt MPSA và ACC đi qua nhau không? (thêm 2/14/22)

A: Đường vòng xe buýt sẽ được thiết kế để phù hợp với việc đến và tan trường của toàn bộ khuôn viên trường cũng như các chuyến xe buýt phục vụ ACC trong suốt ngày học. Tùy thuộc vào cấu hình cuối cùng của hoạt động xe buýt, điều này có thể sẽ bao gồm đủ diện tích cho lưu lượng hai chiều và / hoặc đi qua.

Hỏi: Xe buýt có thể đi qua địa điểm đến South Walter Reed Drive thay vì khởi hành trên Phố South Highland không? (thêm 2/14/22)

A: APS đang khám phá khả năng này như một phần của quá trình thiết kế. Đó là một lựa chọn tại thời điểm này và sẽ là chủ đề thảo luận tại cuộc họp BLPC / PFRC sắp tới.

H: Vui lòng giải thích rõ ràng điều gì đang xảy ra với Trường Trung học Cộng đồng Arlington. Khi nào thì không gian mới tại PenPlace sẽ sẵn sàng? Khi nào thì tòa nhà hiện tại trên đường South Walter Reed Drive sẽ bị phá bỏ? vào năm 2023? (thêm 2/14/22)

A: Amazon sẽ hỗ trợ xây dựng một ngôi nhà kiên cố mới cho Trường Trung học Cộng đồng Arlington như một phần của quá trình phát triển PenPlace ở Thành phố Lầu Năm Góc. Trường sẽ được xây dựng như một phần của sự phát triển = sử dụng hỗn hợp tọa lạc tại góc đường Nam Eads và 12 Đường Nam và sẽ được hoàn thành vào năm học 2026-27. APS đang làm việc với Quận Arlington để xác định một ngôi nhà tạm thời cho đến khi chuyển đến PenPlace và trong quá trình xây dựng tại Trung tâm Hướng nghiệp Arlington. Xem thêm thông tin tại: https://www.apsva.us/post/arlington-community-high-school-to-get-permanent-home-at-amazons-penplace/

Bãi Đậu Xe:

Q: Lối vào nhà để xe ở đâu?  (đã thêm 4/21/22)

A: Lối vào sẽ được đặt ở cuối tòa nhà ở giữa khu nhà.

Chúng tôi đã chuyển các câu hỏi sau đến các chuyên gia tư vấn giao thông của chúng tôi. Vui lòng sử dụng liên kết bên dưới để xem các câu trả lời bao gồm các sơ đồ minh họa để hiểu và hình dung phân tích. (đã thêm 3/15/22)

    1. Có bao nhiêu sinh viên thực sự đang lái xe đến Trung tâm Hướng nghiệp?
    2. Có bao nhiêu bãi đậu xe không hạn chế xung quanh khu vực này?
    3. Điều này có hoặc sẽ bao gồm bãi đậu xe có đồng hồ đo không?
    4. 80 chỗ đậu xe trên đường phố được tham chiếu trong bài thuyết trình ở đâu?
    5. Có bãi đậu xe trên đường cho học sinh lái xe từ trường về nhà không?

Liên kết để phân tích bãi đậu xe và sơ đồ: Cộng đồng ACC Câu hỏi dành cho Tư vấn Giao thông

H: Vui lòng chỉ cho phụ huynh nơi đậu xe khi đón học sinh MPSA? Họ sẽ đón hoặc trả trẻ như thế nào trong giờ học?  (đã thêm 3/15/22)

A: Quy hoạch hiện tại là đón và trả khách trên đường phố công cộng từ các phương tiện cá nhân và sẽ tính đến việc đậu xe trên đường phố. Điều này sẽ có hiệu lực mọi lúc. Các chi tiết vẫn đang được xác định cùng với Quận, với giải pháp cuối cùng sẽ được xác định với sự chấp thuận của giấy phép sử dụng.

Q: Số lượng bãi đậu xe của học sinh tại địa điểm này sẽ như thế nào so với các trường trung học Arlington khác? (Điều này cần được xem xét khi xác định những gì sẽ được cung cấp tại Trung tâm Hướng nghiệp.) Có nên cân nhắc nhu cầu đậu xe của học sinh Trung tâm Hướng nghiệp khác với nhu cầu đậu xe ở các trường lân cận không? Nhiều sinh viên không theo truyền thống và có thể mang theo trẻ em. (đã thêm 3/15/22)

A: Một số trường trung học cung cấp chỗ đậu xe hạn chế cho học sinh: Yorktown & WL. Những người khác không cung cấp: Wakefield, The Heights, ACHS. Hiện tại bãi đậu xe rất hạn chế của học sinh đang được thảo luận, nhưng điều này sẽ được xác định rõ ràng với sự chấp thuận của Hội đồng Quận về Giấy phép Sử dụng.

Hỏi: Sẽ có một hoặc hai lối ra từ nhà để xe như đã đề xuất trong các cuộc họp BLTTHS nhưng không được hiển thị trong kết xuất?  (đã thêm 3/15/22)

A: Số lượng lối ra vẫn chưa được xác định cũng như cấu hình của nhà để xe, vị trí chính xác và sức chứa. Điều này sẽ được phát triển thêm với thiết kế sơ đồ và sẽ được xác định rõ ràng với sự chấp thuận của Hội đồng Quận về Giấy phép Sử dụng.

Hỏi: Có bãi đậu xe nào có thể sử dụng gần lối vào của MPSA, Trung tâm Hướng nghiệp và Thư viện không? (thêm 2/14/22)

A: Để cung cấp chỗ đậu xe thuận tiện và dễ tiếp cận gần tất cả các lối vào tòa nhà, APS sẽ cộng tác với nhân viên của Quận Arlington để lập kế hoạch cho những chỗ đậu xe có thể sử dụng được chỉ định được cung cấp ở lề đường trên South Highland và South Walter Reed Drive.

Q: Có thể có bãi đậu xe dành cho học sinh trên đường phố không? (thêm 2/14/22)

Đ: Hạt Arlington thường không cho phép giao tài nguyên công cộng như bãi đậu xe trên đường cho một nhóm độc quyền như APS sinh viên. Các trường hợp ngoại lệ tồn tại, chẳng hạn như chương trình Cho phép Đỗ xe Cư trú. Bãi đậu xe dành cho sinh viên sử dụng bãi đậu xe có sẵn và không hạn chế trên đường phố là một chiến lược APS đang xem xét cho dự án này.  APS đang cộng tác với Quận Arlington về các phương pháp quản lý lề đường thích hợp có thể được sử dụng để hỗ trợ chiến lược đó.

Q: Có bãi đậu xe đạp có mái che gần tòa nhà không? (thêm 2/14/22)

A: Bãi đậu xe đạp sẽ được cung cấp tại các địa điểm khác nhau trong toàn khuôn viên trường tại các địa điểm hợp lý giúp thúc đẩy và hỗ trợ việc tiếp cận thông qua phương thức giao thông đó, bao gồm các địa điểm như liền kề với lối vào của tòa nhà.  APS sẽ xem xét bãi đậu xe có mái che bằng cách sử dụng các yếu tố như phần nhô ra của tòa nhà. Do lo ngại về chi phí và bảo trì, APS không xây dựng mái che bãi đậu xe đạp độc lập.

Q: Tại sao APS xây dựng một cấu trúc bãi đậu xe thay vì mua một trên đường S. 9? (thêm 2/14/22)

A: Ban Giám hiệu đã chỉ đạo Phòng Cơ sở vật chất và Vận hành cung cấp chỗ đậu xe tại chỗ vì không mua được nhà đậu xe ECDC.

Q: Nhu cầu dự kiến ​​cho nhà để xe là gì? Có bao gồm bãi đậu xe cho sinh viên không? Giáo viên? Nhân viên thư viện và khách quen? (thêm 2/14/22)

A: Nhà để xe được mô tả được lên kế hoạch có 400 chỗ dựa trên thiết kế ý tưởng từ những nỗ lực lập kế hoạch trước đó. Con số này sẽ được xem xét lại như một phần của quá trình phân tích giao thông vận tải đang diễn ra. Nhà để xe sẽ bao gồm bãi đậu xe cho Trung tâm Hướng nghiệp Arlington, Trường Công lập Montessori của Arlington, và Thư viện Pike Columbia. Sau đây là thông tin bổ sung về nhà để xe:

    • Nhân viên trường học
    • Nhân viên thư viện
    • Khách đến thăm trường học / thư viện
    • Sẽ có những không gian được chỉ định tuân thủ ADA.
    • Chương trình công nghệ tự động có thể sử dụng một số khoảng trắng.
    • Có thể có một số chỗ đậu xe Đón và Trả khách trong thời gian ngắn.
    • Chỗ đậu xe của sinh viên trong nhà để xe sẽ được giới hạn theo nhu cầu mà không thể được cung cấp theo những cách khác trong ngày. Học sinh sẽ được phép sử dụng nhà để xe cho các chương trình cuối tuần và buổi tối

Hỏi: Những người khuyết tật sẽ di chuyển từ cấu trúc bãi đậu xe đến các tòa nhà trường học như thế nào? (đã thêm 2/16/22)

A: APS Các Nguyên tắc Thiết kế bao gồm thiết kế phổ quát để đảm bảo rằng tất cả các không gian và cấu trúc đều được thiết kế và bố cục sao cho chúng có thể tiếp cận, hiểu được và hữu ích cho tất cả mọi người, kể cả những người khuyết tật. Cấu trúc bãi đậu xe sẽ bao gồm bãi đậu xe dành riêng cho người đi vào ở tầng trệt, ngoài ra còn có các tính năng tiếp cận khác trong toàn bộ công trình. Các tuyến đường di chuyển từ cấu trúc bãi đậu xe đến và đi từ các tòa nhà và cánh đồng sẽ bao gồm các tính năng hỗ trợ tiếp cận để đảm bảo tiếp cận an toàn.

Q: Nhà để xe có thể có nhiều lối vào không? (thêm 2/14/22)

A: APS đang khám phá khả năng này.

Q: Nhà để xe có thể được xây dựng để cộng đồng có thể sử dụng cho các sự kiện không? (thêm 2/14/22)

A: Điều này có thể có và một phần sẽ phụ thuộc vào việc nhà để xe có sàn bằng phẳng hay đường dốc hay không.

Q: Nhà để xe có thể có các mục đích sử dụng khác như kho chứa hoặc phòng học không? (thêm 2/14/22)

A: Việc sử dụng như vậy không có khả năng xảy ra.

Hỏi: Gara đậu xe 400 chỗ cao bao nhiêu? (thêm 2/14/22)

A: Thiết kế, bao gồm cả chiều cao đề xuất, cho nhà để xe sẽ được phát triển thêm với số lượng không gian thực tế được cập nhật khi thiết kế tiến triển.

Q: Nhà để xe có thể được xây dựng một phần dưới lòng đất không? (thêm 2/14/22)

A: APS đang khám phá khả năng này; tuy nhiên, nó cuối cùng có thể là chi phí cao. Tùy thuộc vào vị trí chính xác của cấu trúc bãi đậu xe và vị trí của (các) lối vào / lối ra, một phần của tầng trệt của cấu trúc có thể nằm dưới lòng đất.

Q: Có thể APS hiển thị so sánh chi phí giữa bãi đậu xe trên mặt đất, bãi đậu xe ngầm và các tùy chọn kết hợp tiềm năng? (thêm 2/14/22)

A: Bãi đậu xe ngầm đã được xem xét tại địa điểm này trong các nghiên cứu trước đây và đã được chứng minh là tốn kém. Thứ tự mức độ chi phí giữa các loại bãi đậu xe khác nhau có thể được tìm thấy trong trang trình bày 23 của điều này trình bày. Thông tin chi tiết bổ sung về nhà để xe sẽ được cung cấp đồng thời với sự tiến bộ của nghiên cứu giao thông vận tải hiện tại. Nghiên cứu xem xét bản cập nhật về số lượng không gian cần thiết dựa trên các yêu cầu của dự án Hội đồng Nhà trường. Kích thước, vị trí (bên trên, dưới lòng đất hoặc kết hợp) và loại cấu trúc (sàn phẳng hoặc đường dốc) là một số biến số sẽ cần được xem xét trong chi phí trong giai đoạn thiết kế ý tưởng.

Q: Sàn đậu xe có thể được xây dựng để có thể thêm các tầng bổ sung vào nó trong tương lai không? (thêm 2/14/22)

A: Đó là một khả năng đã được thực hiện bởi Quận tại Trung tâm Giao dịch.

Xây dựng và dàn dựng: 

Q: Việc xây dựng sẽ được dàn dựng như thế nào? (thêm 2/14/22)

A: Các kế hoạch phân kỳ và phân kỳ xây dựng sẽ được phát triển thêm trong quá trình thiết kế khi cấu hình sơ đồ mặt bằng cuối cùng được đề xuất trở nên rõ ràng hơn.

Q: Sẽ có chỗ đậu xe trong quá trình xây dựng? (thêm 2/14/22)

A: Bãi đậu xe sẽ được cung cấp cho nhân viên qua các giai đoạn của dự án, sử dụng bãi đậu xe trong và ngoài khuôn viên.

Q: Có thể xây dựng chỉ vào mùa hè không? (thêm 2/14/22)

A: Việc xây dựng tòa nhà mới sẽ diễn ra quanh năm. Vì sinh viên sẽ có thể được hướng dẫn trong tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp Arlington hiện tại, điều này cho phép tòa nhà mới được xây dựng nhanh chóng hơn vì không có phần nào của tòa nhà sẽ bị cản trở bởi sinh viên hoặc nhân viên trong quá trình xây dựng. Việc xây dựng quanh năm là cần thiết để đáp ứng mục tiêu mở cửa của tòa nhà mới.

 

chủ đề khác 

Q: Nhu cầu đối với các chương trình CC khác nhau là gì?  (đã thêm 4/21/22)  

A: Chúng tôi hiện không có cách nào để đánh giá nhu cầu và đang tìm cách để báo cáo điều này. Chúng tôi biết rằng các chương trình CTE không có đủ năng lực cần thiết cho học sinh đăng ký học tại các trường khác.

Q: Ý chí APS tiếp tục đi xe buýt của học sinh từ trường học ở nhà hay những chỗ ngồi CTE bán thời gian này sẽ bị giảm số lượng?  (đã thêm 3/14/22)

A: APS Việc đưa đón sẽ tiếp tục được cung cấp từ các trường học tại nhà đến ACC cho các học sinh tham gia các lớp CTE. Cơ sở và thay thế Ed. Kế hoạch thông số kỹ thuật cho 300 chỗ ngồi CTE mỗi khối, tương đương với tổng số 900 chỗ ngồi cho sinh viên CTE bán thời gian (300 chỗ ngồi CTE được cung cấp trong 3 khối tiết mỗi ngày). Con số này gần gấp đôi số chỗ hiện tại (500) cho sinh viên CTE bán thời gian như được cung cấp trong FY 22-24 CIP. https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/06/2021-06-03-Deck-for-June-3-FINAL.pdf  xem slide 3

H: Vui lòng giải thích rõ ràng điều gì đang xảy ra với Trường Trung học Cộng đồng Arlington. Khi nào thì không gian mới tại PenPlace sẽ sẵn sàng? Khi nào thì tòa nhà hiện tại trên đường South Walter Reed Drive sẽ bị phá bỏ? vào năm 2023? (đã thêm 2/16/22)

A: Amazon sẽ hỗ trợ xây dựng một ngôi nhà kiên cố mới cho Trường Trung học Cộng đồng Arlington như một phần của quá trình phát triển PenPlace ở Thành phố Lầu Năm Góc. Trường sẽ được xây dựng như một phần của khu phức hợp phát triển nằm ở góc đường South Eads và 12 đường South và sẽ được hoàn thành vào năm học 2026-27. Tòa nhà ACHS hiện tại sẽ bị phá bỏ vào năm 2023. APS đang làm việc với Quận Arlington để xác định một ngôi nhà tạm thời cho đến khi chuyển đến PenPlace và trong quá trình xây dựng tại Trung tâm Hướng nghiệp Arlington.

Xem thêm thông tin tại: https://www.apsva.us/post/arlington-community-high-school-to-get-permanent-home-at-amazons-penplace/ 

Q: Tổng ngân sách dự án có được điều chỉnh theo lạm phát không? (thêm 2/16/22)

A: Toàn bộ chi phí dự phòng và chi phí dự phòng có thể phát sinh trong quá trình xây dựng được bao gồm trong tất cả APS dự toán chi phí và ngân sách đã được phê duyệt. Chi phí sẽ được theo dõi thông qua các ước tính trong suốt quá trình phát triển dự án sẽ xem xét lạm phát và sự leo thang để điều chỉnh phạm vi nhằm duy trì ngân sách.

Q: Khi nào sẽ APS kế hoạch sử dụng Trung tâm Hướng nghiệp hiện tại như thế nào sau khi tòa nhà mới mở cửa?  (đã thêm 4/21/22)

Đ: FY2023-32 CIP sẽ cung cấp cho việc xây dựng nhà để xe và nhà để xe của Trung tâm Hướng nghiệp mới. Nó cũng cho phép thời gian để đánh giá các cơ sở trên toàn hệ thống, bao gồm MPSA và các tòa nhà Trung tâm Hướng nghiệp hiện tại. Đánh giá tòa nhà sẽ thông báo danh sách cải tạo ưu tiên và thông báo bất kỳ quyết định nào về việc sử dụng, tái sử dụng hoặc loại bỏ các tòa nhà này trong CIP FY 2025-34 và cho phép thời gian để lập kế hoạch cho phù hợp.

H: Các kế hoạch dài hạn cho các tòa nhà hiện tại của Trung tâm Hướng nghiệp Arlington và Trường Công lập Montessori của Arlington và việc sử dụng chúng trên trang web là gì? (thêm 2/14/22)

A: Hướng dẫn CIP của Hội đồng Nhà trường cho Đề xuất của Giám đốc

    • FY 2023-32 Kế hoạch Cải thiện Vốn (CIP) thiết lập tối đa 2,570 sinh viên trong khuôn viên Trung tâm Hướng nghiệp.
    • FY 2025-34 CIP sẽ bao gồm các khuyến nghị cụ thể cho các tòa nhà MPSA và ACC

Q: Nếu / khi tòa nhà MPSA bị phá bỏ, thì tuyến xe buýt được quy hoạch và vị trí bến tàu sẽ hạn chế việc tạo ra không gian sân / thể thao như thế nào? (thêm 2/14/22)

Đ: Nếu tòa nhà MPSA bị di dời khỏi địa điểm, phần đường vòng chạy xe buýt chạy theo hướng đông / tây tiếp giáp với tòa nhà sẽ không còn cần thiết cho hoạt động của xe buýt nữa và có thể bị dỡ bỏ. Tuy nhiên, bất kỳ sửa đổi nào đối với đường vòng như được thiết kế ban đầu phải xem xét các hoạt động xe buýt thích hợp cho các cơ sở vẫn còn cũng như duy trì quyền truy cập dịch vụ đến ACC mới.

Q: Có kế hoạch sử dụng địa nhiệt hoặc năng lượng mặt trời tại khu vực này không? (thêm 2/14/22)

A: Do những hạn chế về địa điểm và phân kỳ, không có kế hoạch nào cho năng lượng địa nhiệt. Tùy thuộc vào thiết kế của khu vực mái nhà, việc lắp đặt các tấm pin mặt trời là một khả năng. Dự án sẽ sử dụng nhiều chiến lược để giảm tiêu thụ năng lượng và tạo ra một tòa nhà “bền vững”. Ngoài ra, dự án được yêu cầu phải được thiết kế để đạt LEED Silver ở mức tối thiểu.

Hỏi: Kế hoạch dài hạn cho thư viện Quận trên địa bàn là gì? (thêm 2/14/22)

Đ: Hợp đồng cho thuê với Chính quyền Quận Arlington quy định thư viện sử dụng tòa nhà cho đến khi quyết định chuyển nó đi.

Q: Các chương trình hiện tại tại Trung tâm Hướng nghiệp Arlington (ACC) có bị loại bỏ không? (thêm 2/14/22)

A: Không có chương trình nào bị cắt. Tất cả các chương trình hiện có tại ACC sẽ tiếp tục và tòa nhà mới sẽ cho phép thêm sinh viên tiếp cận các chương trình. Thông tin về từng chương trình hiện tại có thể được tìm thấy tại: https://careercenter.apsva.us/career-technical-education-cte/cte/

Q: Tại sao APS chỉ nhìn vào Phương án 4, một tòa nhà mới? (thêm 2/14/22)

A: Chỉ đạo của Hội đồng Nhà trường cho FY 2023-32 CIP nêu rõ “Giám đốc Học khu được hướng dẫn bắt đầu công việc ngay lập tức về thiết kế ý tưởng ACC bằng cách sử dụng:

    • Cơ sở đề xuất và Thông số kỹ thuật giáo dục thay thế (Thông số kỹ thuật của Ed.); và
    • Phương án 4 và các Yêu cầu Dự án đề xuất

H: Vui lòng giải thích sự khác biệt giữa các năng lực xây dựng ACC mới như được trình bày trong Thông số kỹ thuật giáo dục (Thông số kỹ thuật chỉnh sửa) với 1,550 và 1,100 học sinh (xem www.apsva.us/wp-content/uploads/2022/01/BLPC-Meeting-One-Discussion-Guide.docx ) Hướng CIP của Hội đồng trường xác định dung lượng 1,795 và 1,345 (xem go.boarddocs.com/vsba/arlington/Board.nsf/files/C88QF26869B7/$file/G-1%20CIP%20Direction-%20Presentation.pdf) (thêm 2/14/22)

A: Ed. Thông số kỹ thuật dựa trên không gian cần thiết cho mỗi chương trình. Mỗi không gian có một sức chứa. Tất cả các không gian đều được thêm vào và nhân với hệ số công suất nhận biết rằng tất cả các không gian không bị chiếm dụng 100% thời gian cung cấp “Năng lực xây dựng”.

Ed Specs thiết kế không gian bắt buộc,
không được sử dụng đầy đủ
Xây dựng năng lực
Cơ sở Ed. Thông số kỹ thuật 1,550 1,795
Ed thay thế. Thông số kỹ thuật 1,100 1,345