ASFS / Hoán đổi Tòa nhà Trọng điểm

ASFS / Hoán đổi Xây dựng Trường trọng điểm đang được giải quyết theo Lập kế hoạch sơ cấp cho năm 2021 - Lập kế hoạch trước ranh giới

 

Cập nhật – Ngày 25 tháng 2019 năm XNUMX: Kế hoạch hoán đổi tòa nhà đã bị tạm dừng và vị trí để ngâm mình sơ cấp sẽ được đánh giá lại.

Kế hoạch hoán đổi tòa nhà với ASFS và quản trị viên Chính và các thành viên cộng đồng, sẽ bắt đầu vào tháng 2019 năm XNUMX, đã bị tạm dừng.

Tại cuộc họp Hội đồng Trường ngày 24 tháng 2019, Báo cáo Thường niên đã được trình bày, trong đó có cập nhật về các dự báo trong 28 năm, cách tiếp cận phương pháp luận mới và những điều chỉnh cần thiết cho việc ghi danh trong tương lai. Dự đoán Tuyển sinh Mùa thu XNUMX-XNUMX cho thấy rằng APS số học sinh ghi danh sẽ tiếp tục tăng và dự kiến ​​sẽ tăng 24% vào năm 2028. Ở cấp tiểu học, tốc độ tăng trưởng số học sinh ghi danh hiện được dự đoán sẽ cao hơn dự kiến ​​trước đây, với dự kiến ​​sẽ có thêm 1,000 học sinh K-5 trong 10 năm tới.

Với bản cập nhật dự báo này và cam kết mạnh mẽ APS đối với chương trình hòa nhập hai ngôn ngữ, vị trí dành cho học sinh tiểu học sẽ được đánh giá lại để đáp ứng tốt nhất nhu cầu của học sinh.

Tại thời điểm này, có một số yếu tố cần xem xét để thông báo cho các bước tiếp theo:

  • Các xu hướng trong Dự báo mùa thu 2018, khác với các dự báo trước đó
  • Lộ trình Chương trình Giảng dạy PreK-Lớp 12, hiện đang được hình thành, trình bày rõ ràng nhiều con đường dẫn đến thành công của học sinh, đồng thời xác định cách các trường học và chương trình phù hợp với các lộ trình và lựa chọn, bao gồm cả việc tham gia
  • Các đánh giá chương trình khác nhau hiện đang diễn ra, với việc thu thập dữ liệu đang được tiến hành cho ESOL / HILT, Giáo dục Đặc biệt và Ngôn ngữ Thế giới - bao gồm thu thập dữ liệu về đăng ký tham gia, tiếp tục, phản hồi của phụ huynh và học sinh, v.v.

Mô hình APS Lộ trình giảng dạy Hòa nhập Song ngữ có một lịch sử thành công mạnh mẽ của học sinh. APS cam kết duy trì và có tiềm năng phát triển chương trình giảng dạy này, dựa trên tỷ lệ 50/50 sinh viên là người bản ngữ nói tiếng Tây Ban Nha với người nói tiếng Anh và các ngôn ngữ khác. Điều quan trọng là phải xem xét các địa điểm tốt nhất cho chương trình hòa nhập ở cấp tiểu học để đảm bảo sự tiếp cận công bằng cho tất cả học sinh và khuyến khích sự tham gia của người học tiếng Anh cùng với người nói tiếng Anh bản ngữ. Điều này rất quan trọng đối với tính toàn vẹn của mô hình song ngữ và giúp đảm bảo rằng các lợi ích học tập của chương trình được phân phối công bằng trong cộng đồng.

Các quyết định về vị trí xây dựng cho khu vực ngâm nước sẽ cần được hoàn thành trước tháng 2019 năm 2020, trước khi tiến trình ranh giới trường tiểu học năm XNUMX.

Thông tin về quá trình này, bao gồm cả sự tham gia của cộng đồng, sẽ sớm có sẵn.

+ + +

Arlington Science Focus-Key Immersion Building Swap–Vui lòng xem thông tin ở trên để biết tình trạng hiện tại của sáng kiến ​​này

APS nhân viên đang phát triển kế hoạch hoán đổi tòa nhà giữa Trường Tiểu học Arlington Science Focus (ASFS) và Trường Tiểu học Key Immersion (Key). Thay đổi này sẽ có hiệu lực vào tháng 2020 năm 2021 hoặc tháng 2019 năm XNUMX và việc lập kế hoạch với ban giám hiệu và các thành viên cộng đồng tại cả hai trường sẽ bắt đầu vào tháng XNUMX năm XNUMX. trường học khu vực lân cận ở Arlington. Kế hoạch này sẽ giữ nguyên các cộng đồng trường học, đặt trường lân cận gần nơi học sinh sống hơn, và giảm thiểu thời gian đi xe buýt cho nhiều học sinh hơn. 

Bối cảnh

  • Bản sửa đổi tháng 2017 năm 5.3.31 của Chính sách Tùy chọn & Chuyển giao (J-XNUMX) đã loại bỏ các ưu đãi nhập học được đảm bảo cho bất kỳ trường nào, dẫn đến việc ASFS trở thành trường tiểu học khu vực lân cận duy nhất cho ranh giới của nó trước đây được chia sẻ với Key Immersion
  • ASFS là trường lân cận duy nhất ở Arlington nằm ngoài ranh giới của nó
  • Học sinh sống trong ranh giới ASFS (trước đây là ranh giới Chính) có thể theo học ASFS với tư cách là trường lân cận của họ hoặc có thể đăng ký qua xổ số để được nhận vào Key hoặc bất kỳ trường tùy chọn nào khác
  • Đối với phần lớn sinh viên tham dự ASFS, Key Blvd. tòa nhà gần nhà của họ hơn
  • Ngày 13 tháng 2018 năm XNUMX Cơ sở hoán đổi bản ghi nhớ
  • Ngày 25 tháng 2018 năm XNUMX-Câu trả lời ghi nhớ cho các câu hỏi của SB về hoán đổi công trình

Quy trình xét duyệt

Trong tháng 1 2019, APS sẽ công bố dự thảo thời gian tham gia của cộng đồng để thu thập ý kiến ​​đóng góp từ ASFS và các cộng đồng chính về thời gian hoán đổi tòa nhà. Việc hoán đổi có thể được thực hiện vào tháng 2020 năm 2021 hoặc tháng XNUMX năm XNUMX. Có một số yếu tố cần xem xét trong quyết định này về thời gian xây dựng hoán đổi, bao gồm:

  • Việc mở các cơ sở trường học mới, bao gồm các địa điểm của Trung tâm Giáo dục và Cây lau (tháng 2021 năm XNUMX)
  • Tiềm năng cho bất kỳ đơn vị lập kế hoạch ASFS nào sẽ được chuyển đến một khu vực đi học khác khi ranh giới được điều chỉnh do việc khai trương trường tiểu học mới tại Reed vào năm 2021 (Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2020)
  • Bất kỳ quyết định nào của Hội đồng Nhà trường về ranh giới và chính sách mới của trường tiểu học đối với việc tuyển sinh và chuyển trường học sinh có thể áp dụng cho ASFS

Điều quan trọng cần lưu ý là Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2020 — sẽ có hiệu lực trong năm học 2021-22 — sẽ bao gồm ASFS và có thể dẫn đến một số điều chỉnh ranh giới cho ASFS trong tòa nhà trên Key Blvd.

Cơ sở lý luận để đưa ASFS vào Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2020

Điều này tạo cơ hội cho:

  • Tập trung các nguồn lực của nhân viên và sự tham gia của cộng đồng vào Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2018 để tạo ranh giới cho Trường Tiểu học Alice W. Fleet mới, Drew như một trường lân cận mới và cân bằng việc ghi danh giữa các khu vực lân cận
  • Giám sát các tác động của chính sách Chuyển đổi và Tùy chọn sửa đổi đối với tuyển sinh, kể từ khi các thủ tục nhập học mới áp dụng cho 2018-19
  • Tập trung nguồn lực cho năm học mới năm học 2019-20
  • Cho phép nhân viên phát triển và cộng đồng tham gia và phản ứng với các giải pháp ranh giới linh hoạt hơn
  • Cung cấp thêm thời gian để đánh giá tất cả thông tin liên quan đến việc sử dụng năng lực và tăng trưởng chương trình trong tương lai

 

Những câu hỏi thường gặp

Mới! Câu trả lời cho các câu hỏi của CMHS trường trọng điểm - chuẩn bị cho cuộc họp CMHS tháng 2018 năm XNUMX | Respuestas a las preguntas de padres y maestros de la escuela Key - preparadas para la Reón del PTA de octubre de 2018

 

La traducción al español de las respuestas que se indican a continueación están disponibles en este enlace. (Bản dịch tiếng Tây Ban Nha cho các câu trả lời được liệt kê bên dưới có sẵn trên liên kết này.)

1. APS cho biết rằng các phân tích sâu hơn trong mùa hè đã dẫn đến quyết định loại bỏ ASFS khỏi Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2018 và thay vào đó là hoán đổi các tòa nhà với Key. Những gì đã được bao gồm trong phân tích này?

Phân tích sau đây cung cấp cơ sở lý luận cho quyết định này:

  • ASFS là duy nhất APS trường lân cận nằm ngoài ranh giới đi học của nó.
    • Vị trí của trường không phù hợp với Chính sách B-2.1 của Hội đồng Nhà trường: “duy trì các khu vực chuyên cần tiếp giáp và bao gồm trường mà học sinh được chỉ định.”
    • 83% sinh viên tham dự ASFS sống trong ranh giới ASFS (trước đây được chia sẻ với ranh giới Chính)
    • Bản sửa đổi tháng 2017 năm 2018 của chính sách Quyền chọn và Chuyển giao, bắt đầu vào Mùa thu năm XNUMX, tác động đến các gia đình sống trong ranh giới ASFS. Học sinh sống trong khu vực tham dự Key / ASFS được chỉ định cho ASFS làm trường lân cận của họ và chỉ có thể được nhận vào Immersion at Key thông qua một cuộc xổ số.
  • Tòa nhà chính có thể đáp ứng đăng ký hiện tại và dự kiến ​​cho ASFS
    • Dung lượng vĩnh viễn cho Key Blvd. tòa nhà là 653.
      • Khóa học Blvd. tòa nhà có thể chứa thêm 96 chỗ thông qua số lượng phòng học có thể di dời được ưa thích tại địa điểm.
      • Sự hoán đổi sẽ cung cấp thêm 100 chỗ ngồi cố định trong khu phố cho cộng đồng đang phát triển này.
    • Sức chứa thường trực của tòa nhà ASFS trên Lincoln St. là 553.
      • Tòa nhà Lincoln St. có thể chứa thêm 288 chỗ ngồi thông qua số lượng phòng học có thể di dời được ưa thích tại địa điểm này.
      • Việc ghi danh vào các trường lựa chọn có thể được kiểm soát hàng năm thông qua quá trình tuyển sinh, theo yêu cầu của Chính sách về Quyền chọn và Chuyển trường J-5.3.31.

nguồn: Nghiên cứu tối ưu hóa cơ sở vật chất SY 2017-18

  • Việc hoán đổi vị trí, thay vì thực hiện thay đổi ranh giới, cho phép nhân viên linh hoạt hơn cho quá trình ranh giới năm 2020; sẽ có nhiều sức chứa hơn với việc mở cửa Reed, và các điều chỉnh về ranh giới có thể xem xét bao gồm khu vực đi bộ mở rộng của Key (hiện đang nằm trong khu vực dành cho Taylor).
  • Việc hoán đổi sẽ giảm thiểu số lượng học sinh cần được phân bổ lại vào các trường khác nhau. Nếu các ranh giới mới được phát triển xung quanh ASFS, nhiều gia đình và trường học xung quanh (Taylor và Ashlawn) sẽ bị ảnh hưởng trong quá trình Ranh giới mùa thu năm 2018.
  • Điều này sẽ làm giảm chi phí vận chuyển để có nhiều học sinh đến trường hơn. Nếu việc hoán đổi được thực hiện với các sinh viên đang theo học, thì việc hoán đổi vị trí của tòa nhà cho Chìm đắm chính và ASFS dẫn đến:
    • Đối với ASFS trong tòa nhà Key, số lượng xe buýt sẽ giảm — hiện có 116 học sinh tham dự ASFS sống trong khu vực đi bộ hiện có của Key.
    • Đối với Key trong tòa nhà Lincoln St., số lượng xe buýt sẽ vẫn giữ nguyên với khoảng 12 xe buýt trên toàn quận — 40 người đi bộ hiện tại sẽ trở thành người đi xe buýt.

2. Tòa nhà có hoán đổi không "xác định”Và một phần của Giám đốckế hoạch cuối cùng của?

Có, quyết định hoán đổi ASFS và các tòa nhà Chính là kế hoạch của Giám đốc.

3. ASFS / Key Building Swap có yêu cầu hành động của Ban giám hiệu không?

Không, hành động này không cấu thành sự thay đổi ranh giới và do đó, không yêu cầu quy trình tương tự đang được thực hiện đối với ranh giới trường tiểu học. Sau đây cung cấp thêm thông tin và chi tiết

lý lịch:

  1. Bộ luật Virginia bao gồm tuyên bố về các trách nhiệm cụ thể của hội đồng trường học được giới hạn trong việc mua, lấy, giữ, cho thuê và chuyển tải tài sản của trường
  • 22.1-71. Hội đồng trường tạo thành cơ quan công ty; quyền hạn của công ty.

“Các thành viên được bổ nhiệm hoặc được bầu hợp lệ sẽ tạo thành hội đồng trường. Mỗi hội đồng trường như vậy được tuyên bố là một công ty cơ quan và theo tư cách công ty của mình, được trao mọi quyền hạn và chịu mọi trách nhiệm, nghĩa vụ và trách nhiệm do pháp luật quy định đối với hội đồng trường và có thể kiện, bị kiện, ký hợp đồng, ký hợp đồng với và, theo các quy định của tiêu đề này, mua, lấy, giữ, cho thuê và chuyển tải tài sản của trường, cả thực và cá nhân. Các thành viên hội đồng trường được bổ nhiệm hoặc bầu chọn bởi học khu hoặc theo cách khác sẽ không có tổ chức hoặc nhiệm vụ nào trừ khi có thể được toàn thể hội đồng trường giao cho họ. "

  1. Vì đây không phải là sự thay đổi ranh giới và tất cả học sinh hiện tại sẽ di chuyển cùng với sự thay đổi, nên không cần phải có quy trình ranh giới đã được Hội đồng Nhà trường phê duyệt. Ngoài ra, APS Chính sách của Hội đồng Nhà trường K-3, các tiểu bang về Thay đổi Chương trình,

“Hội đồng quản trị phải chấp thuận việc tổ chức các chương trình mới, sửa đổi đáng kể các chương trình giảng dạy hiện có, hoặc ngừng các chương trình, theo đề xuất của Giám đốc Học khu, sự tham gia của cộng đồng, và trình bày cho cộng đồng nhận xét.” Kế hoạch này không bao gồm bất kỳ hành động nào được mô tả trong chính sách này và không yêu cầu sự chấp thuận của Hội đồng Nhà trường.

  1. Hãy biết rằng mỗi năm có một cuộc đánh giá nội bộ về việc ghi danh và các nhu cầu trong tương lai để xác định những bước có thể được thực hiện trước khi bắt đầu bất kỳ cuộc thảo luận nào về ranh giới. Các công cụ điều chỉnh ngắn hạn và dài hạn được nêu trong APS Báo cáo hàng năm, Kế hoạch quản lý số lượng ghi danh ngày càng tăng trong APS, Tháng 3 2018. Báo cáo này bao gồm các tham chiếu đến các bước chuyển chương trình như một trong những chiến lược trên trang 4 và 6 apsva.us/AFSAP-DecisionPoints-Final-03-06-19. Trong lịch sử, các chương trình như lớp học Montessori, chương trình nuôi dạy con cái ở tuổi vị thành niên và Trường Trung học Cộng đồng Arlington đã được chuyển đến các địa điểm khác nhau để đáp ứng nhiều nhu cầu.

Để có thêm thông tin cơ bản, ASFS từ lâu đã chia sẻ ranh giới của nó với Key Immersion. Quyết định gần đây loại bỏ khái niệm “Trường học nhóm” và để những ranh giới đó chỉ phục vụ ASFS, dẫn đến việc ASFS hiện là trường lân cận duy nhất ở Arlington nằm ngoài vùng ranh giới của nó. Để giải quyết vấn đề đó và đưa nhiều học sinh ASFS đến gần trường của họ hơn, quyết định hoán đổi vị trí của hai trường đó đã được đưa ra. Kế hoạch này không cấu thành sự thay đổi ranh giới và không yêu cầu Hội đồng Nhà trường hành động. Kế hoạch này dẫn đến việc bố trí ASFS trong ranh giới của nó, giảm nhu cầu vận chuyển cho học sinh ASFS và duy trì Key trong khu vực Arlington mà nó phục vụ như một trường học lựa chọn.

4. Khi nào việc hoán đổi tòa nhà sẽ diễn ra?

APS sẽ làm việc với các cộng đồng bị ảnh hưởng để khám phá hai khả năng về thời gian cho việc hoán đổi tòa nhà: tháng 2020 năm 2021 hoặc tháng XNUMX năm XNUMX. Có nhiều yếu tố khác nhau cần xem xét và nhân viên sẽ thu thập ý kiến ​​đóng góp từ cả hai cộng đồng trường học để thông báo quyết định này.

Ví dụ: vào tháng 2020 năm XNUMX:

  • Không có cơ sở mới mở cửa, cho phép nhân viên phát triển và cộng đồng tham gia và phản ứng với các giải pháp ranh giới linh hoạt hơn.
  • Cả hai cộng đồng di chuyển cùng nhau như một phần của việc hoán đổi tòa nhà, tuy nhiên một số đơn vị lập kế hoạch ASFS có thể bị ảnh hưởng bởi việc điều chỉnh ranh giới như một phần của quy trình ranh giới mùa thu 2020 cho năm học 2021-22.

Vào tháng 2021 năm XNUMX:

  • APS sẽ mở các cơ sở mới bao gồm:
    • Trường tiểu học mới tại địa điểm Reed
    • Chỗ ngồi của trường trung học tại Trung tâm Ed
  • APS sẽ thực hiện các ranh giới mới phù hợp với việc mở cửa Sậy và điều này có thể ảnh hưởng đến ASF trong tòa nhà Chính

5. Có bất kỳ quyết định nào liên quan đến ranh giới ASF được công bố vào mùa Thu năm 2018 không?

Các Quyết định liên quan đến ranh giới ASFS đã được công bố tại phiên làm việc ngày 28 tháng 2020. Các ranh giới hiện tại sẽ được giữ nguyên. ASFS at Key sẽ được đưa vào quy trình ranh giới Mùa thu 2021 để thực hiện nếu Mùa thu năm XNUMX.

6. Ranh giới ASFS có bị thay đổi trong quá trình hoán đổi tòa nhà không?

ASFS sẽ được đưa vào Quy trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2020, trong đó một số học sinh trong khu vực theo học ASFS có thể bị ảnh hưởng bởi các điều chỉnh về ranh giới, do việc mở trường tiểu học mới tại địa điểm Reed. Bắt đầu từ tháng 2019 năm XNUMX, APS sẽ công bố lịch trình thu thập ý kiến ​​đóng góp từ ASFS và các cộng đồng Chính về thời điểm diễn ra hoán đổi tòa nhà, vào tháng 2020 năm 2021 hoặc tháng XNUMX năm XNUMX.

7. Tại sao lại làkhông APS chờ đợi để đưa ra quyết định về việc hoán đổi tòa nhà cho đến sau Tiến trình Ranh giới Trường Tiểu học Mùa thu 2020?

Tại sao bây giờ?

  • ASFS ban đầu là một phần của quá trình ranh giới Mùa thu 2018. SB đã chỉ đạo nhân viên giải quyết ranh giới ASFS để đáp ứng các mối quan tâm từ cộng đồng ASFS về việc ghi danh ngày càng tăng do những thay đổi đối với chính sách Lựa chọn và Chuyển trường, và trường nằm ngoài khu vực đi học.
  • Nó sẽ giảm thiểu số lượng học sinh bị ảnh hưởng bởi các thay đổi ranh giới trong quá trình ranh giới mùa thu năm 2018.

8. Làm thế nào để cộng đồng có thể cung cấp đầu vào cho việc hoán đổi này?

Một phương pháp tiếp cận cho ý kiến ​​đóng góp của cộng đồng sẽ được chia sẻ với các trường học vào tháng Giêng, sau khi nhân viên hoàn thành quy trình ranh giới mùa thu năm 2018. Thông tin sẽ được chia sẻ với từng cộng đồng trường học và được đăng tại www.apsva.us/asf-key-school-building-swap. Các câu hỏi và nhận xét cũng có thể được gửi đến tham gia @apsva.us. APS sẽ tìm kiếm ý kiến ​​đóng góp từ ASFS và các bên liên quan chính để giúp xác định thời gian hoán đổi tòa nhà.

9. Nhân khẩu học của những sinh viên sống trong khu vực Key walk, những người theo học Key là gì?

Có 40 sinh viên nội trú hiện đang sống trong khu đi bộ của tòa nhà Key hiện có tham gia Immersion at Key. Số liệu thống kê về Quyền Dân sự (chủng tộc và sắc tộc) như sau: 1 Châu Á, 10 Da đen, 13 Tây Ban Nha, 1 Đa chủng tộc và 15 Da trắng.