Sứ mệnh
Để nâng cao kiến thức về các nhu cầu đặc biệt của hai lần sinh viên đặc biệt (2e) nhằm đảm bảo các dịch vụ thích hợp và tăng khả năng tiếp cận với các môn học nghiêm ngặt.
Mục tiêu
APS sẽ cung cấp một trải nghiệm giáo dục đáp ứng nhu cầu của cả trẻ em, bao gồm cả nhu cầu về tình cảm xã hội và học tập, cho những người học đặc biệt hai lần (2e) tiếp cận và thành công trong các khóa học nghiêm ngặt nhằm chuẩn bị cho học sinh đạt được nguyện vọng đại học và nghề nghiệp.
APS sẽ phát triển sự hiểu biết rõ ràng về nhu cầu của học sinh 2e và củng cố và tăng cường sự hợp tác giữa giáo viên giáo dục phổ thông, giáo viên năng khiếu (RTGs), giáo viên giáo dục đặc biệt, phụ huynh, học sinh, ban giám hiệu và các nhà cung cấp dịch vụ liên quan.
Hướng dẫn
APS tin rằng tất cả những người học hai lần (2e) đặc biệt nên được cung cấp một chương trình giáo dục và khóa học nghiêm ngặt dạy theo thế mạnh của họ và sử dụng các phương pháp thực hành dựa trên bằng chứng để làm khung hướng dẫn cho nhu cầu cá nhân của họ.
Cảm xúc xã hội
APS tin rằng tất cả học sinh xứng đáng được đáp ứng các nhu cầu xã hội / tình cảm, bao gồm khả năng tự điều chỉnh, đảm bảo tương tác tích cực với nhân viên nhà trường và bạn bè đồng trang lứa, và trở nên tự quyết định để đạt được tiềm năng của mình.
Dịch vụ giao hàng
APS tin rằng việc cung cấp dịch vụ 2e phải:
- được cung cấp trong một môi trường ít hạn chế nhất, trên tất cả các cấp độ và các dịch vụ khóa học;
- phù hợp với nhu cầu của học sinh và linh hoạt trong việc phân phối theo lịch trình của từng học sinh;
- được cung cấp nhất quán giữa các trường và cấp lớp; và
- bao gồm giờ dịch vụ IEP và chỗ ở trong tất cả các lớp
SỰ HỢP TÁC
Chúng tôi tin rằng tất cả nhân viên nên hiểu đầy đủ về hồ sơ của người học 2e và các nguồn lực thích hợp để hỗ trợ nhu cầu cá nhân của những sinh viên này.
Cân nhắc cho Người học Xuất sắc Hai lần
Phòng ở
Sự khác biệt
Nhận dạng sớm và can thiệp
Hỗ trợ chức năng điều hành
Tự quyết
Học xã hội và cảm xúc
Tài liệu
Bộ Giáo dục Virginia
VDOE đã tạo ra tài nguyên này để hỗ trợ phụ huynh và giáo viên trong việc xác định và phục vụ người học 2e.
http://www.doe.virginia.gov/instruction/gifted_ed/twice_exceptional.pdf
Hai lần - Bản tin đặc biệt
http://2enewsletter.com
Bản tin hai tháng một lần đề cập đến các lĩnh vực khác nhau của những thách thức trong học tập dành cho học sinh có năng khiếu và học sinh khuyết tật.
Các bài báo hữu ích, chiến lược, tài nguyên, nghiên cứu và sách khuyến nghị được chia sẻ cho giáo viên và phụ huynh.
Hiệp hội năng khiếu quốc gia (NAGC)
http://www.nagc.org
NAGC là tổ chức quốc gia về giáo dục năng khiếu. Trang web này chia sẻ nghiên cứu, huyền thoại phổ biến, tài nguyên, chủ đề nóng và có các câu hỏi thường gặp để hỗ trợ quản trị viên, giáo viên và phụ huynh.
NEA: Tình huống khó xử hai lần ngoại lệ
http://www.nea.org/assets/docs/twiceexceptional.pdf
Ấn phẩm này bao gồm thông tin về việc xác định hai lần những người học đặc biệt, cung cấp những đặc điểm chung của những học sinh có năng khiếu và khuyết tật và đưa ra những gợi ý về chỗ ở và các nguồn sẵn có.
Năng khiếu độc đáo
http://www.uniquelygifted.org
Trang web này cung cấp các tài nguyên được thiết kế để hỗ trợ giáo viên và phụ huynh của những trẻ em có năng khiếu gặp khó khăn trong học tập. Tài nguyên này bao gồm các bài báo, sách khuyến nghị và thông tin về các lĩnh vực đấu tranh cụ thể.
LD trực tuyến
http://www.ldonline.org
Nhiều bài báo, khuyến nghị và chiến lược cho hai lần trẻ em đặc biệt.
Trung tâm Thông tin Tài nguyên Giáo dục
http://www.hoagiesgifted.org
Trang web này tập trung vào giáo dục năng khiếu để bao gồm hai lần những người học đặc biệt để hỗ trợ phụ huynh, giáo viên và học sinh.
