Hướng dẫn chính sách điện thoại di động

• Điện thoại và phụ kiện điện thoại, chẳng hạn như AirPods và tai nghe nhét tai, phải được tắt và để trong ba lô hoặc một vị trí khác trong lớp học dưới sự kiểm soát của giáo viên trong suốt ngày học.
• Điện thoại di động và các thiết bị điện tử cá nhân khác chỉ được phép sử dụng trong khuôn viên trường trước và sau giờ học.
• Có thể đeo đồng hồ thông minh và các thiết bị đeo khác nhưng các tính năng tương tự như trên điện thoại thông minh, bao gồm nhắn tin và gọi điện, sẽ bị tắt khi việc sử dụng điện thoại di động bị cấm.
• Học sinh cũng bị cấm sử dụng thiết bị cá nhân trong phòng vệ sinh và phòng thay đồ, trừ khi có trường hợp cần thiết về mặt y tế hoặc trường hợp khẩn cấp.

• Điện thoại phải được tắt và cất đi trong suốt thời gian giảng dạy. Các phụ kiện điện thoại, chẳng hạn như AirPods và tai nghe nhét tai, đều bị cấm khi việc sử dụng điện thoại bị cấm.
• Điện thoại di động và các thiết bị điện tử cá nhân khác có thể được sử dụng trong khuôn viên trường trước tiếng chuông đầu tiên, sau tiếng chuông cuối cùng, trong giờ giải lao và trong bữa trưa.
• Việc cất giữ có thể ở trong tủ khóa, ba lô, ví hoặc nơi được chỉ định khác trong giờ học.
• Có thể đeo đồng hồ thông minh và các thiết bị đeo khác nhưng các tính năng tương tự như trên điện thoại thông minh, bao gồm nhắn tin và gọi điện, sẽ bị tắt khi việc sử dụng điện thoại di động bị cấm.
• Học sinh cũng bị cấm sử dụng thiết bị cá nhân trong phòng vệ sinh và phòng thay đồ trừ khi có trường hợp cần thiết về mặt y tế hoặc trường hợp khẩn cấp.

• Học sinh phải tuân thủ các chỉ thị của nhân viên và các quy định của chính sách này để tránh làm gián đoạn môi trường giáo dục, nếu không các em có thể phải chịu các biện pháp kỷ luật.
• Phụ huynh/người giám hộ không nên liên lạc với học sinh của mình bằng các thiết bị liên lạc không dây cá nhân trong ngày học. Phụ huynh/người giám hộ nên liên hệ với văn phòng với những tin nhắn khẩn cấp dành cho học sinh và văn phòng sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc liên lạc.
• Học sinh có trách nhiệm tuân thủ các nguyên tắc này và luôn bảo quản đồ đạc của mình. Các lớp học và/hoặc hướng dẫn sẽ không bị dừng lại để giải quyết hoặc tìm kiếm thiết bị liên lạc không dây cá nhân bị mất.

Học sinh không được phép tạo, truy cập hoặc chia sẻ nội dung không tương thích với môi trường giáo dục K-12. Ví dụ bao gồm:

• Học sinh bị cấm sử dụng điện thoại, máy tính bảng và các thiết bị di động khác trong phòng vệ sinh và phòng thay đồ, trừ khi có trường hợp cần thiết về mặt y tế hoặc trường hợp khẩn cấp.
• Không được sử dụng điện thoại và các thiết bị cá nhân khác để chụp ảnh, ghi âm hoặc quay video học sinh, nhân viên hoặc các thành viên khác trong cộng đồng Trường Công lập Arlington trong khuôn viên trường trừ khi được giáo viên hướng dẫn cho một mục đích giảng dạy cụ thể.
• Học sinh bị cấm chia sẻ nội dung tục tĩu, có chứa ngôn từ tục tĩu hoặc liên quan hoặc đe dọa các hành vi bất hợp pháp.
• Nội dung bắt nạt, quấy rối, đe dọa hoặc hạ nhục người khác đều bị nghiêm cấm
• Giáo viên, quản trị viên và nhân viên có thể cho phép sử dụng điện thoại di động, đồng hồ thông minh, airpod, tai nghe nhét tai hoặc thiết bị quay video khi thích hợp cho mục đích giảng dạy cụ thể, tuy nhiên các thiết bị được cung cấp bởi APS đáp ứng hầu hết nhu cầu.

• Nhân viên nhà trường trước tiên phải yêu cầu học sinh tắt và cất các thiết bị cá nhân của mình, bao gồm cả điện thoại di động. Nếu học sinh tuân thủ thì không cần thực hiện thêm hành động nào nữa.
• Nếu học sinh không tuân thủ hoặc phải được yêu cầu tắt và cất thiết bị của mình nhiều lần trong một tiết học hoặc liên tục trong nhiều tiết học, giáo viên hoặc nhân viên giảng dạy có thể chuyển đến người quản lý thích hợp trong hệ thống thông tin học sinh . Các thành viên trong nhóm hành chính bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trưởng khoa hoặc giám đốc tư vấn.
• Quản trị viên sẽ trả lời thư giới thiệu phù hợp với quy trình Quy tắc ứng xử của Trường Công lập Arlington. Để phù hợp với các thủ tục đó, thiết bị có thể bị tịch thu bởi quản trị viên, người này sẽ yêu cầu phụ huynh/người giám hộ đến nhận thiết bị và thảo luận về việc học sinh không tuân thủ.
• Nếu tiếp tục không tuân thủ, các biện pháp kỷ luật tiến bộ sẽ được sử dụng thay thế cho việc đình chỉ ở mức tối đa có thể với sự tham vấn của Giám đốc Khí hậu & Văn hóa Trường học hoặc người được chỉ định.

Trong tháng 1 2024, Wakefield Học sinh, nhân viên và gia đình trường trung học được mời tham gia một cuộc khảo sát để xem xét ấn tượng của họ về việc thực hiện các giao thức “Off and Away” tại trường trong năm học 2023-24. Dưới đây là bản đánh giá và phân tích dữ liệu phản hồi. Ngoài ra, Dịch vụ sinh viên đã xem xét dữ liệu về hành vi và phản hồi của sinh viên (SBAR) trong suốt năm học tại Wakefield liên quan đến các sự cố liên quan đến học sinh và thiết bị điện tử của họ.

Xem kết quả:

Tiếng Anh | Tiếng Tây Ban Nha | Tiếng Ả Rập | Amharic

Các thủ tục này được áp dụng để hỗ trợ sự thành công và hạnh phúc của học sinh bằng cách tối đa hóa thời gian giảng dạy và hạn chế sự xao lãng trong lớp học. Mục tiêu của chúng tôi là đảm bảo học sinh có mặt đầy đủ và tham gia vào lớp học, khuyến khích sử dụng công nghệ phù hợp và hỗ trợ giáo viên trong việc loại bỏ nguồn gây xao lãng được ghi chép rõ ràng. Chúng tôi tin rằng điều này sẽ giúp tạo ra một môi trường học tập gắn kết, tăng cường tập trung vào học thuật, tăng cường kết nối giữa các cá nhân và hỗ trợ sự an toàn, sức khỏe tâm thần và quyền riêng tư của học sinh.

Chính sách này được áp dụng để hỗ trợ sinh viên đạt được thành công trong học tập bằng cách loại bỏ những phiền nhiễu lớn. Điện thoại di động trên bàn có thể gây xao lãng, ngay cả đối với những học sinh tận tâm. Các nghiên cứu cho thấy rằng có thể mất tới 10 phút để não hoạt động trở lại sau khi phản ứng với những phiền nhiễu của điện thoại di động. MỘT nghiên cứu được công bố trên tạp chí y khoa JAMA Psychiatry, phát hiện ra rằng những đứa trẻ từ 12 đến 15 tuổi dành hơn ba giờ mỗi ngày trên mạng xã hội có tỷ lệ mắc các vấn đề về sức khỏe tâm thần như trầm cảm và lo âu cao gấp đôi.    

PIP M-12 có hiệu lực trong năm học 2024-25 tại tất cả 41 trường học ở Arlington. Chính sách mới sẽ được lấy ý kiến ​​công chúng từ ngày 19 tháng 23 đến ngày XNUMX tháng XNUMX và Hội đồng nhà trường sẽ bỏ phiếu về chính sách này vào tháng XNUMX, sau khi nhận xét và phản hồi từ cộng đồng.

Ở cấp tiểu học và trung học cơ sở, tất cả các thiết bị sẽ cần phải được cất trong ba lô hoặc tủ khóa trong ngày học. Ở cấp trung học, tất cả các thiết bị cần phải tắt và cất đi trong thời gian giảng dạy—học sinh có thể sử dụng các thiết bị giữa các lớp, trước lớp học đầu tiên và sau lớp học cuối cùng trong ngày. Với sự chấp thuận của hiệu trưởng hoặc người được chỉ định, giáo viên có thể cho phép sử dụng điện thoại di động cho các hoạt động giảng dạy khi chúng là công cụ thích hợp nhất; Tuy nhiên, APS-Thiết bị được cấp phải đáp ứng hầu hết các nhu cầu.

Các phụ kiện điện thoại, chẳng hạn như airpod và tai nghe nhét tai, cũng sẽ bị loại bỏ khi việc sử dụng điện thoại bị cấm. Có thể đeo đồng hồ thông minh và các thiết bị đeo khác nhưng các tính năng tương tự như trên điện thoại thông minh, bao gồm nhắn tin, gọi điện và ứng dụng internet sẽ bị tắt khi cấm sử dụng điện thoại di động. Học sinh bị cấm sử dụng điện thoại, máy tính bảng và các thiết bị di động khác trong phòng vệ sinh và phòng thay đồ, trừ khi có trường hợp cần thiết về mặt y tế hoặc trường hợp khẩn cấp.

Phụ huynh/người giám hộ hoặc nhân viên nhà trường biết về những học sinh cần quyền truy cập vào các thiết bị thuộc sở hữu cá nhân như một phương tiện điều chỉnh hoặc cho nhu cầu y tế sẽ đưa ra yêu cầu về những điều chỉnh hoặc nhu cầu y tế đó thông qua 504, IEP hoặc Kế hoạch Chăm sóc Sức khỏe Cá nhân (IHP) nếu có. . Ví dụ, một số học sinh mắc bệnh tiểu đường có thể sử dụng điện thoại di động như một thiết bị y tế để theo dõi lượng đường trong máu. Phụ lục có thể được lập cho IEP, kế hoạch 504 và IHP. Các gia đình nên liên hệ với Điều phối viên Hỗ trợ Học sinh của trường, người quản lý hồ sơ của học sinh hoặc y tá y tế của trường để yêu cầu nhóm thích hợp xem xét chỗ ở này.

Học sinh và gia đình/người giám hộ sẽ nhận được PIP vào đầu năm học qua email và tin nhắn văn bản và phải đọc thông báo. Các trường cũng sẽ có bản cứng. Việc học sinh và/hoặc phụ huynh không đọc các hướng dẫn này không miễn cho học sinh trách nhiệm tuân theo các hướng dẫn này.

Học sinh có thể sử dụng điện thoại trên xe buýt nhưng không được sử dụng trong các chuyến đi thực địa, trừ khi chuyến đi thực địa diễn ra qua đêm.

Để liên lạc với học sinh của bạn trong trường hợp khẩn cấp, hãy liên hệ với văn phòng của trường bạn.

Học sinh và nhân viên của chúng tôi thường xuyên thực hành các cuộc diễn tập cách ly và được hướng dẫn tuân theo các kế hoạch ứng phó khẩn cấp của chúng tôi. Mỗi lớp học đều được trang bị hệ thống điện thoại liên lạc trong trường hợp khẩn cấp. Tất cả các trường học đều có hệ thống báo động xâm nhập rộng khắp, được giám sát 24/7. Nhân viên nhà trường (bao gồm cả Điều phối viên An toàn Trường học) sẽ có điện thoại di động.

Học sinh sẽ có quyền truy cập vào điện thoại của mình trong trường hợp khẩn cấp - hiện tại các em chỉ được yêu cầu nghỉ trong ngày học đối với trường tiểu học và trung học cơ sở, và nghỉ trong thời gian giảng dạy đối với học sinh trung học phổ thông. Không có nội dung nào trong các quy tắc này ngăn cản học sinh có thể sử dụng điện thoại di động hoặc thiết bị cá nhân của mình trong trường hợp khẩn cấp, như được định nghĩa trong Chính sách E-3.31 An toàn và Định nghĩa Chính sách Bảo mật, khi ở trong khuôn viên trường học, nếu các em có thể truy cập thiết bị một cách an toàn . Hiệu trưởng có thể cho phép học sinh sử dụng thiết bị cá nhân trong trường hợp khẩn cấp về thời tiết để phối hợp với phụ huynh/người giám hộ về việc tan học sớm. Tuy nhiên, điều quan trọng cần lưu ý là một số quy trình khẩn cấp như khóa cửa yêu cầu nhân viên và học sinh phải giữ im lặng, bao gồm cả rung động hoặc âm thanh từ điện thoại di động hoặc thiết bị cá nhân.

Nhân viên nhà trường trước tiên phải yêu cầu học sinh tắt và cất các thiết bị cá nhân của mình, bao gồm cả điện thoại di động. Nếu học sinh tuân thủ thì không cần thực hiện thêm hành động nào nữa. Nếu học sinh không tuân thủ hoặc phải được yêu cầu tắt và cất thiết bị của mình nhiều lần trong một tiết học hoặc liên tục trong nhiều tiết học, giáo viên hoặc nhân viên giảng dạy có thể chuyển đến người quản lý thích hợp trong hệ thống thông tin học sinh . Các thành viên trong nhóm hành chính bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trưởng khoa hoặc giám đốc tư vấn. Quản trị viên sẽ trả lời thư giới thiệu phù hợp với quy trình Quy tắc ứng xử của Trường Công lập Arlington. Để phù hợp với các thủ tục đó, quản trị viên có thể tịch thu thiết bị, người này sẽ yêu cầu phụ huynh/người giám hộ đến nhận thiết bị và thảo luận về việc học sinh không tuân thủ. Nếu tiếp tục không tuân thủ, các biện pháp kỷ luật tiến bộ sẽ được sử dụng thay thế cho việc đình chỉ ở mức tối đa có thể với sự tham vấn của Giám đốc Môi trường & Văn hóa Trường học hoặc người được chỉ định. Các ví dụ cụ thể về các phản hồi theo cấp độ được đưa vào Quy tắc ứng xử và Quy trình thực hiện chính sách của Trường Công lập Arlington J-7.4 PIP- Quy trình thực hiện chính sách M-12 PIP-11 Học sinh sử dụng thiết bị điện tử cá nhân và  APS Các biện pháp can thiệp và ứng phó theo cấp độ đối với hành vi của học sinh.

Chúng tôi sẽ thu thập phản hồi từ giáo viên và nhân viên, đồng thời tiến hành khảo sát với học sinh và gia đình để lấy ý kiến ​​trước khi hoàn thiện chính sách vào tháng 12.