Lãnh đạo Sinh viên Tháng Di sản Tây Ban Nha

Danh dự Sinh viên Latino năm 2024

Hội đồng Nhà trường tự hào công nhận những học sinh trung học Latino năm 2024 được hiệu trưởng lựa chọn vì tính cách, khả năng lãnh đạo và những thành công vượt trội trong học tập và cuộc sống. Buổi công nhận sẽ diễn ra vào thứ năm, ngày 17 tháng 7 tại cuộc họp Hội đồng Nhà trường lúc XNUMX giờ tối.

Hãy lắng nghe những học sinh được vinh danh và thành viên Hội đồng nhà trường Cristina Diaz Torres: Thêm bài này vào danh sách Video của bạn Download bài này

Melanie Ordońez – H-B Woodlawn

H-B Woodlawn rất vinh dự được công nhận Melanie, học sinh lớp 12. Melanie tham gia vào rất nhiều khía cạnh khác nhau của chương trình HBW. Cô là thành viên của Chamber Singers, dàn hợp xướng được tuyển chọn nhiều nhất của chúng tôi. Cô đã đảm nhận nhiều vai trong các vở kịch do học sinh của chúng tôi đạo diễn, bao gồm cả chương trình Cappies của chúng tôi vào năm ngoái. Cô cũng là một nghệ sĩ thị giác và vận động viên - chơi bóng đá, bóng rổ, tập võ thuật hỗn hợp và giúp huấn luyện một đội bóng đá trẻ. Cô cân bằng khối lượng khóa học đầy thử thách cùng một lúc! Cô đánh giá cao sự đa dạng trong văn hóa Latino và thích xây dựng cộng đồng ở trường và trong mọi khía cạnh của cuộc sống của cô ở Arlington.

Sofía Guiton-Moreno – Arlington Tech/Arlington Career Center

Sofía, một sinh viên năm cuối tại Arlington Career Center/Arlington Tech Chương trình, là một cá nhân năng động với cam kết mạnh mẽ với vai trò lãnh đạo và cộng đồng. Sinh ra tại Bogotá, Colombia, Sofía đã đảm nhiệm nhiều vai trò trong những năm học trung học, bao gồm tham gia chương trình JROTC, Latinas Leading Tomorrow, bóng rổ và ủy ban cấp cao. Đối với Sofía, lãnh đạo không chỉ là một vai trò mà còn là khía cạnh quan trọng trong bản sắc và giá trị của cô, gắn liền sâu sắc với những trải nghiệm của cô với tư cách là một người Latina. Nhìn về phía trước, Sofía đam mê theo đuổi giáo dục đại học về khoa học động vật với khát vọng lấy bằng tiến sĩ và trở thành bác sĩ thú y. Sự cống hiến của cô cho vai trò lãnh đạo và mục tiêu nghề nghiệp phản ánh cam kết của cô trong việc tạo ra tác động có ý nghĩa trong cả cộng đồng của cô và lĩnh vực khoa học động vật. Cô muốn trở thành một nhà lãnh đạo Latina, người nắm bắt di sản văn hóa của mình trong khi sử dụng góc nhìn độc đáo của mình để thúc đẩy sự thay đổi tích cực. Đó là truyền cảm hứng cho người khác thông qua khả năng phục hồi, tính chính trực, cam kết và phá bỏ rào cản. Cô mong muốn trở thành hình mẫu thúc đẩy sự hòa nhập và cho thấy rằng với sự quyết tâm và hỗ trợ, chúng ta có thể đạt được ước mơ của mình và nâng cao cộng đồng của mình.

Laila Flores – Yorktown THPT

Laila Flores là sinh viên năm cuối tại Yorktown Trường trung học. Laila đã được chọn để vinh danh trong Tháng Di sản Tây Ban Nha vì sự tham gia của cô vào cộng đồng trường học và đóng góp của cô vào tinh thần trường YHS. Cô đã là thành viên tích cực của Latinas Leading Tomorrow trong nhiều năm và năm nay, cô tham gia nhóm lãnh đạo của câu lạc bộ với tư cách là Trưởng phòng Truyền thông. Laila rất dễ gần và đồng cảm và có khả năng lãnh đạo bẩm sinh. Để chứng minh cho tác động của cô trong cộng đồng trường học, một nhân viên của YHS đã nhận xét rằng Laila "mang lại ánh nắng cho bất kỳ ngày nào".

Liz Guevara – Chương trình Eunice Kennedy Shriver

Liz đã ghi danh vào Chương trình Shriver trong chín năm. Liz là một thủ lĩnh sinh viên năng động và nhiệt tình tại Shriver, nổi tiếng với tính cách vui vẻ và mối quan hệ chặt chẽ với người khác. Lời chào hỏi và cái vỗ tay vui vẻ của cô mang lại năng lượng và niềm vui cho trường, thúc đẩy các bạn cùng lớp đón nhận bầu không khí tích cực. Niềm đam mê học tập của Liz tỏa sáng khi cô cân bằng bản chất hướng ngoại của mình với cam kết sâu sắc với việc học. Sự kết hợp giữa sự nhiệt tình trong học tập và xã hội này khiến cô trở thành một hình mẫu tuyệt vời và ảnh hưởng của cô đóng góp đáng kể vào môi trường học tập sôi động tại Shriver.

 José Calderas Muńoz – Langston Tiếp tục trung học

José là một học sinh gương mẫu tại Langston Trường trung học và là tấm gương cho các học sinh khác. Anh ấy thể hiện khả năng phục hồi đáng kinh ngạc bất chấp hoàn cảnh khó khăn. Anh ấy là một ví dụ tuyệt vời về sự thành công của những học sinh trung học không theo truyền thống.

Walter Rosa Platero – Washington-Liberty THPT 

Sự khiêm nhường, lòng tốt và niềm đam mê thay đổi tích cực của Walter là những gì thực sự khiến ông trở nên khác biệt với tư cách là một nhà lãnh đạo và hình mẫu. Mặc dù có nhiều thành tích (từ rất ít tiếng Anh đến đạt được trình độ tiếng Anh như người bản xứ trong vòng hai năm!!), Walter không bao giờ tìm kiếm sự công nhận cho những nỗ lực của mình. Ông lãnh đạo với sự tự tin thầm lặng, luôn tập trung vào tác động của công việc hơn là những lời khen ngợi cá nhân. Sự khiêm nhường này khiến ông dễ gần với đồng nghiệp, những người ngưỡng mộ ông không chỉ vì những thành tích của ông, mà còn vì tính cách chân thành và sự sẵn lòng giúp đỡ người khác mà không mong đợi bất cứ điều gì đáp lại.

Melanie Encinas Mendoza – Wakefield THPT

Melanie, một học sinh cuối cấp tại Wakefield Trường trung học, đã xuất sắc trong học tập, duy trì điểm trung bình 4.03. Cô tích cực đóng góp cho cộng đồng trường học của mình, phục vụ trong ban điều hành của chi nhánh Latinas Leading Tomorrow và tham gia vào ban nhạc diễu hành, United Minority Girls, DECA và Future Business Leaders of America. Ngoài lớp học, Melanie còn làm tình nguyện viên tại Chương trình học sau giờ học Aspire, nơi cô thúc đẩy khả năng đọc viết cho học sinh tiểu học. Ngoài ra, cô còn là Đại sứ tương lai lớn của College Board và thực tập tại TurnUp, nơi cô hợp tác với các nhà lãnh đạo về các vấn đề công lý xã hội, hoạt động xã hội và đăng ký cử tri cho các cuộc bầu cử sắp tới. Sự chăm chỉ và tận tụy của cô đã mang về cho cô một số giải thưởng, bao gồm Giải nhì khu vực DECA về Truyền thông tiếp thị và Huy chương bạc Nghệ thuật và Viết văn của Học viện Quốc gia (2). Là một nhà thiên văn học và vật lý thiên văn đầy tham vọng, Melanie là người sáng lập AstroLogic, một kênh TikTok sử dụng nghệ thuật và hoạt hình để dạy các khái niệm khoa học phức tạp cho nhiều đối tượng.

Edilso Lopez – Arlington Community High School

Điều ấn tượng nhất về Edilso là khả năng truyền cảm hứng và khuyến khích bạn bè của mình. Khả năng lãnh đạo và ảnh hưởng tích cực của Edilso đã giúp tạo ra một nền văn hóa lớp học, nơi học sinh có động lực để thử thách bản thân và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập. Edilso cam kết với việc học của mình và quyết tâm của anh ấy thể hiện rõ qua việc anh ấy đi học hàng ngày trong khi cân bằng thời gian với công việc toàn thời gian. Đạo đức nghề nghiệp của anh ấy rất đáng ngưỡng mộ và anh ấy luôn thể hiện trách nhiệm, lòng tốt và sự sẵn lòng giúp đỡ người khác. Sự tận tụy và hành động của anh ấy thể hiện tính cách của anh ấy. Một trong những phẩm chất tốt nhất của anh ấy là động lực cải thiện kỹ năng tiếng Anh của mình. Anh ấy thường xuyên thúc đẩy bản thân sử dụng vốn từ vựng cấp độ cao hơn và các cấu trúc câu phức tạp hơn trong bài viết và bài nói của mình. Edilso tiếp cận việc học ngôn ngữ với lòng dũng cảm, luôn sẵn sàng chấp nhận rủi ro để phát triển.

Nhiều ảnh và tiểu sử của Lãnh đạo Sinh viên sẽ được bổ sung khi có sẵn