CogAT

Screen Shot 2020-12-30 tại 1.50.07 PM

Mục đích của Đánh giá: Bài kiểm tra Năng lực Nhận thức (CogAT) đánh giá sự phát triển nhận thức của học sinh bằng cách đo lường khả năng lập luận của học sinh đã học theo ba hệ thống ký hiệu liên quan chặt chẽ nhất đến thành công ở trường: Lý luận bằng lời nói, Lý luận định lượng và Lý luận phi ngôn ngữ. Điểm được sử dụng cho 3 mục đích chính:

  1. Để hướng dẫn các nỗ lực hướng dẫn thích ứng với nhu cầu và khả năng của học sinh.
  2. Để cung cấp một thước đo về mức độ phát triển nhận thức của mỗi học sinh, nắm bắt thông tin quan trọng không được thể hiện trong các lớp học hoặc trong các thước đo khác về thành tích của trường.
  3. Để xác định những học sinh có mức thành tích dự đoán khác biệt rõ rệt so với mức thành tích quan sát được của họ.

Người nào: Học sinh từ lớp 2-8 không có điểm khả năng CogAT.

Ngày: Mùa thu năm 2021 và mùa xuân năm 2022 (trang điểm)

Liên kết thực hành: Không áp dụng

Điểm có nghĩa là gì: Đây là bản sao mẫu của báo cáo điểm CogAT: TRUY CẬP-Mẫu-Cá nhân-Điểm-Báo cáo-Tiếng Anh

Kết quả CogAT:  Thư Giải thích Kết quả CogAT được tìm thấy ở đây bằng tiếng Anh.  Để dịch sang các ngôn ngữ khác, hãy chọn ngôn ngữ ở trên cùng.

Tài nguyên: Hệ thống diễn giải hồ sơ khả năng tương tác. Ứng dụng trực tuyến này được xây dựng để cho phép giáo viên, cố vấn và phụ huynh giải thích Hồ sơ điểm năng lực của Bài kiểm tra khả năng nhận thức (CogAT) cho học sinh của họ: www.cogat.com