Thực đơn đầy đủ

Kế hoạch giáo dục cá nhân

Chu kỳ SPEDChương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) là một văn bản được thiết kế để đáp ứng nhu cầu học tập riêng của học sinh khuyết tật. IEP được viết bởi các nhóm IEP, thường bao gồm: Phụ huynh / Người giám hộ, Hiệu trưởng / Trợ lý Hiệu trưởng / Quản trị viên trường hoặc người được chỉ định, Giáo viên trong lớp, Giáo viên Giáo dục Đặc biệt, Nhà cung cấp Dịch vụ Liên quan, học sinh, nếu thích hợp và / hoặc những người khác được mời bởi trường học và / hoặc gia đình.

IEP là một tài liệu rất quan trọng đối với học sinh khuyết tật và những người tham gia vào việc giáo dục chúng. IEP nên cung cấp thông tin cụ thể cho học sinh và cải thiện việc giảng dạy, học tập và kết quả.

MỚI – IEP và Chữ ký điện tử tùy chọn


 

hình thu nhỏ của Your-Childs-IEP-Presentation-Slides

Người thuyết trình:

Kathleen Donovan và GIna Piccolini DeSalvo

Điều phối viên Giáo dục Đặc biệt

Trung tâm Tài nguyên dành cho Phụ huynh về Giáo dục Đặc biệt (PRC)