APS Thông tin mới được đăng

Một phản ứng phối hợp để bắt nạt

dừng dấu hiệu bắt nạtMô hình APS Cách tiếp cận và Mẹo dành cho Cha mẹ

Là nhà giáo dục, APS nhân viên công nhận rằng các thành phần cần thiết để tạo ra một môi trường học đường an toàn không có bắt nạt, quấy rối và bạo lực bao gồm người lớn làm việc cùng nhau để xác định và ứng phó với hành vi bắt nạt, đồng thời dạy học sinh các kỹ năng cảm xúc xã hội quan trọng để giúp các em trong cuộc sống.

Làm thế nào để chúng ta xác định hành vi bắt nạt? Bắt nạt có thể xuất hiện dưới nhiều hình thức:

  • Bắt nạt vật lý - đá, đánh, cắn, véo, giật tóc, xô đẩy hoặc đe dọa
  • Bắt nạt bằng lời nói - gọi tên, tung tin đồn, trêu chọc dai dẳng hoặc công kích bằng lời nói
  • Bắt nạt tình cảm - đe dọa, nói xấu chủng tộc và cử chỉ, tiếp xúc cơ thể không mong muốn hoặc cử chỉ xúc phạm
  • Hăm dọa trên mạng - email, trang web, phòng trò chuyện, nhắn tin và nhắn tin tức thì, nhằm đe dọa, quấy rối, làm xấu hổ hoặc nhắm mục tiêu ai đó

Mỗi người lớn là người phản hồi đầu tiên trong việc giải quyết mọi hành vi bắt nạt hoặc quấy rối. Mặc dù học sinh có thể đã học được một số công cụ để nhận biết và phản ứng với hành vi bắt nạt, nhưng chúng tất cả các được khuyến khích liên hệ với một người lớn đáng tin cậy - ở trường, ở nhà hoặc trong cộng đồng - để báo cáo hành vi bắt nạt và quấy rối mà họ trải qua hoặc chứng kiến.

Dưới sự bảo trợ của các hướng dẫn của nhà nước và APS chính sách, chúng tôi tập trung vào cung cấp hỗ trợ cho các sinh viên liên quan, điều tra những gì đã xảy ra và thực hiện các hành động thích hợp để giải quyết vấn đề. Sau đó, cố vấn học đường và nhân viên dịch vụ sinh viên làm việc với bất kỳ học sinh nào đã từng trải qua, chứng kiến ​​hoặc thể hiện các hành vi bắt nạt và sẽ phối hợp với gia đình học sinh để hỗ trợ.

In APS trong ba năm qua, các cố vấn đã tập trung vào cung cấp hướng dẫn nhất quán về tình cảm-xã hội trong tất cả APS trường tiểu học và trung học cơ sở. Thêm việc học về tình cảm xã hội vào chương trình giảng dạy của chúng tôi là một phần quan trọng trong việc xây dựng một trường học an toàn. Học sinh trở thành những công dân có năng lực xã hội bằng cách học về sự đồng cảm, điều chỉnh cảm xúc, giải quyết vấn đề, phòng chống bắt nạt và các kỹ năng sống cần thiết khác. Xây dựng những kỹ năng xã hội và cảm xúc quan trọng này ở trường tiểu học và trung học cơ sở giúp học sinh xây dựng khả năng phục hồi. Bằng cách làm việc để áp dụng những kỹ năng này trong trường học của họ, học sinh được trao quyền để xây dựng một môi trường và văn hóa an toàn, tích cực. Quan trọng nhất, những đứa trẻ cảm thấy thoải mái trong một môi trường an toàn và được hỗ trợ, sẵn sàng học hỏi và cống hiến.

Cuối cùng, chúng tôi tin rằng giáo dục của phụ huynh và cộng đồng là quan trọng. Tất cả người lớn cần biết cách nhận biết bắt nạt và giải quyết nó trong cuộc sống của chính họ. Dưới đây là ba câu hỏi mà cha mẹ nên cân nhắc:

  1. Con tôi có bị bắt nạt không?? Một số có thể không cho bạn biết. Tìm những vết thương không thể giải thích được, khó ngủ hoặc gặp ác mộng, cảm thấy ốm yếu hoặc giả ốm, thay đổi thói quen ăn uống, đồ bị mất hoặc bị phá hủy. Phụ huynh có thể muốn ghi lại những gì đang xảy ra và nói chuyện với nhân viên nhà trường.
  2. Con tôi có hành vi bắt nạt không? Chúng có đánh nhau về thể xác / lời nói không, chúng có ngày càng trở nên hung hăng không, chúng có bị đuổi đến văn phòng Hiệu trưởng không, chúng có những người bạn thực hiện hành vi bắt nạt không, chúng có đổ lỗi cho người khác về vấn đề của chúng hay chúng có thêm tiền hoặc mới không rõ nguyên nhân đồ đạc?
  3. Điều gì sẽ xảy ra nếu con tôi chứng kiến ​​những hành vi bắt nạt? Các em có thể cảm thấy áp lực khi tham gia, lo lắng rằng người lớn không kiểm soát được, hoặc cảm thấy tội lỗi, bất lực và lo lắng.

Mọi người có thể giúp đỡ!

Dưới đây là một số cách nhanh chóng mà cha mẹ có thể giúp đỡ:

  • Dạy con bạn lên tiếng chống lại sự bắt nạt. Nếu con bạn quan sát thấy một vụ bắt nạt, chúng nên thông báo cho người lớn. Điều quan trọng là phải là một người quan sát tốt và báo cáo sự thật của tình huống. Đây không phải là "tattling."
  • Cần có dũng khí để làm điều đúng đắn. Khuyến khích con bạn tiếp cận nạn nhân bị bắt nạt bằng cách tử tế. Con bạn có thể giúp nạn nhân nói chuyện với người lớn.
  • Nhấn mạnh sự an toàn cho con bạn. Nếu con bạn cảm thấy an toàn, bạn có thể nói điều gì đó như “Dừng lại! Điều đó không vui!" Không nên đối đầu với kẻ bắt nạt mà nên tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn. Không bao giờ được bắt nạt lại!

Có nhiều tài nguyên hơn Trực tuyến để giúp đỡ các gia đình, hoặc bạn có thể liên hệ với cố vấn học đường hoặc hiệu trưởng trường học của con bạn. Bạn cũng có thể gọi cho Văn phòng Dịch vụ Sinh viên 703-228-6062 hoặc Bộ Dịch vụ Hành chính theo số 703-228-6008. 

Tất cả chúng ta đều biết rằng rất khó để xóa bỏ bắt nạt - khi trưởng thành, chúng ta thường thấy bằng chứng về việc bắt nạt hầu như hàng ngày, thường xuyên trên các bản tin và giữa những người lớn trẻ em trong cộng đồng. Hãy hợp tác để xóa bỏ bắt nạt trong APS các trường học. Cần có nhiều bàn tay và tất cả chúng ta đều có vai trò.