APS Thông tin mới được đăng

Những thay đổi đối với mô hình giảng dạy cho học sinh lớp 3-5

Tiếng Tây Ban Nha

Kính gửi các gia đình tiểu học,

Khi kế hoạch tựu trường tiếp tục, chúng tôi muốn cập nhật cho bạn những thay đổi đối với mô hình học tập hướng dẫn cho học sinh tiểu học lớp 3, lớp 4 và lớp 5, mô hình này sẽ có hiệu lực sau khi quá trình chuyển đổi học trực tiếp bắt đầu.

Trong vài tuần qua, APS các hiệu trưởng tiểu học và Bộ Giáo dục & Học tập đã tham gia vào các cuộc thảo luận và lên lịch để chuẩn bị cho việc học sinh chuyển tiếp sang học trực tiếp. Các cuộc thảo luận tập trung vào việc làm thế nào để phục vụ tốt nhất cho tất cả học sinh theo mô hình mà các em lựa chọn, đồng thời giải quyết những hạn chế về nhân sự lớp 3-5.

Dựa trên những cuộc thảo luận đó, chúng tôi đã quyết định chuyển học sinh lớp 3 đến lớp 5 sang mô hình “giảng dạy đồng thời”, tương tự như mô hình áp dụng cho học sinh trung học. Trong mô hình đồng thời, tất cả học sinh lớp 3 đến lớp 5 sẽ có thể tiếp tục học lớp hiện tại với giáo viên hiện tại, bất kể mô hình họ đã chọn. Giáo viên sẽ hướng dẫn đồng thời cả hai nhóm học sinh - những người đang đi học và những người tham gia trực tuyến - cho dù giáo viên đang ở trong lớp học hay đang làm việc từ xa.

Mô hình hướng dẫn đồng thời cho học sinh lớp 3-5
Các thay đổi mô hình đồng thời nêu chi tiết dưới đây CHỈ áp dụng cho học sinh lớp 3 đến lớp 5 và sẽ có hiệu lực sau khi xác định được rằng có thể bắt đầu quá trình chuyển đổi học tập kết hợp / học trực tiếp (ngày trở lại sẽ được thông báo). Tất cả các học sinh tiểu học khác (PreK-lớp 2) lựa chọn mô hình lai / riêng sẽ tuân theo mô hình học tập kết hợp / trong người sơ cấp như đã được mô tả. Trong mô hình hướng dẫn đồng thời:

  • Học sinh sẽ tham gia kết hợp hướng dẫn đồng bộ và không đồng bộ bốn ngày (Thứ Ba đến Thứ Sáu) mỗi tuần, bất kể mô hình phân phối đã chọn.
  • Sinh viên tiếp tục trong lớp học hiện tại của họ, với giáo viên hiện tại của họ, bất kể mô hình họ đã chọn.
  • Học sinh sẽ được chia thành ba nhóm đồng thời — khoảng cách toàn thời gian, Kết hợp A (gặp trực tiếp Thứ Ba / Thứ Tư) và Kết hợp B (gặp trực tiếp Thứ Năm / Thứ Sáu).
  • Cả học sinh Toàn khoảng cách và Học sinh lai sẽ tương tác với nhau và giáo viên của họ bốn ngày mỗi tuần. Các học sinh lai sẽ đến trường trực tiếp hai ngày mỗi tuần.
  • Giáo viên sẽ hướng dẫn đồng thời cả hai nhóm học sinh, cho dù giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường hay giảng dạy từ xa. Điều này có thể có nghĩa là một số học sinh trong trường sẽ nhận được sự hướng dẫn từ một giáo viên ở xa; những học sinh này sẽ được giám sát và hỗ trợ trực tiếp bởi các trợ lý lớp học.
  • Các ngày thứ Hai sẽ tiếp tục là ngày học không đồng bộ cho tất cả học sinh, có thời gian cho việc lập kế hoạch của giáo viên và các can thiệp của nhóm nhỏ.

Thay đổi này áp dụng cho học sinh lớp 3 đến lớp 5 tại tất cả các trường tiểu học khu vực lân cận và các chương trình tùy chọn, ngoại trừ trường Công lập Montessori của Arlington (MPSA), Claremont Immersion và Key Immersion.

  • Tất cả học sinh MPSA sẽ tham gia vào mô hình lai / trực tiếp ban đầu.
  • Tất cả Học sinh Claremont và Key Immersion, PreK-lớp 5, sẽ tuân theo mô hình đồng thời được mô tả ở trên.

Việc học chuyên môn dành cho giáo viên lớp 3 - 5 sẽ diễn ra vào Thứ Sáu, ngày 5 tháng Hai, vào buổi chiều, để hỗ trợ đồng thời các kỹ năng cần thiết để giảng dạy trong những môi trường độc đáo này. Để phù hợp với khóa đào tạo này và việc học tập chuyên môn khác cho giáo viên và nhân viên tiểu học, Thứ Sáu, ngày 5 tháng Hai sẽ là ngày ra trường sớm cho học sinh tiểu học.

Cảm ơn bạn đã tiếp tục kiên nhẫn và hợp tác khi chúng tôi nỗ lực tìm kiếm những thay đổi này. Nếu bạn có thắc mắc về mô hình điều chỉnh này, vui lòng liên hệ với hiệu trưởng của bạn. Chúng tôi sẽ cập nhật cho tất cả các gia đình khi có thêm thông tin chi tiết và lịch trình trở lại của học sinh.

Trân trọng,
Cầu thang
Trợ lý tổng giám đốc
Bộ môn dạy và học