Thực tiễn Hòa nhập: Ngày 6 tháng 2021 năm XNUMX

Một trong những sáng kiến ​​quan trọng nhất của chúng tôi trong năm nay sẽ là hỗ trợ các môi trường hòa nhập trong các trường học của chúng tôi. Qua nghiên cứu, chúng tôi biết rằng các trường học hòa nhập được hưởng lợi và hỗ trợ tất cả các người học, và cải thiện kết quả học tập, xã hội và tình cảm cho học sinh khuyết tật. Chúng tôi cũng biết để đạt được môi trường hòa nhập đòi hỏi phải thay đổi tư duy. Năm ngoái, chúng tôi đã tham gia vào quá trình học tập chuyên môn để tạo ra hiểu biết chung về các thực hành hòa nhập. Công việc năm nay tập trung vào việc đưa các khái niệm toàn diện vào thực tiễn thông qua sự thay đổi hành vi-thói quen-tư duy. Đội ngũ lãnh đạo của Văn phòng Giáo dục Đặc biệt (OSE) rất vui mừng được chia sẻ công việc thực hành hòa nhập với bạn trong năm học và mời bạn tham gia vào công việc quan trọng này. Chúng tôi đã bắt đầu làm việc chuyên sâu tại một số điểm trường kiểu mẫu, nhưng năm nay, tất cả các Trường Công lập Arlington (APS) nhân viên sẽ nhận được bản xem trước nội dung của các trường mô hình như một tiền đề cho việc triển khai quy mô lớn trong những năm tới.

Đây là một ví dụ:

Nội dung Phương tiện truyền thông Bước giải trình
Tuần 1 Quan sát sinh viên trong phòng của bạn, khi trực xe buýt vào buổi sáng, khi đi lấy thứ gì đó từ văn phòng trước, v.v. Screen Shot tại 2021 09-06-7.07.49 AM Bao gồm trông như thế nào trong tòa nhà của bạn?
Tuần 2 Hãy dành một chút thời gian để xem clip này của Shelley Moore về các phương pháp thực hành hòa nhập. Dưới bảng - Tầm quan trọng của năng lực giả định Điều này có phù hợp với những gì bạn đã quan sát tuần trước không? Nếu vậy, làm thế nào? Nếu không, tại sao?

Ưu tiên các thực hành hòa nhập là kết quả trực tiếp của Đánh giá Toàn diện về Giáo dục Đặc biệt của Trường Công lập Arlington được thực hiện trong năm học 2018-2019. Dưới đây là một snapsnóng của khuyến nghị.

Khuyến nghị 21: Lập kế hoạch, Hướng dẫn và Thực hiện Các Thực hành Toàn diện Lựa chọn và sử dụng một khuôn khổ có cấu trúc sẽ giúp thúc đẩy và hỗ trợ việc thực hiện các phương pháp hay nhất cho giáo dục hòa nhập bao gồm việc cung cấp phương pháp giảng dạy đồng bộ năng suất cao và hướng dẫn được thiết kế đặc biệt. Xây dựng một hướng dẫn thực hiện cho học khu / trường học được trình bày rõ ràng về các thực hành hòa nhập và xác định vai trò của các trường trong việc điều chỉnh nó theo nhu cầu của họ so với những gì sẽ được yêu cầu bởi APS. Tạo hướng dẫn về việc xây dựng lịch trình của trường tổng thể hòa nhập (bao gồm thời gian lập kế hoạch chung cho đồng giáo viên) và hỗ trợ các trường thực hiện nó. Phát triển các cấu trúc hỗ trợ cho phép các nhóm đồng giảng dạy hiệu quả để tạo ra hiệu quả và đầu tư xây dựng quan hệ đối tác. Quá trình học tập chuyên môn liên tục này đóng vai trò là bằng chứng về APS Ban lãnh đạo Giáo dục Đặc biệt ưu tiên chương trình chất lượng cao và các cơ hội hòa nhập cho học sinh khuyết tật được phục vụ trên toàn học khu.

Trong những tháng tới, APS sẽ chia sẻ nhiều tài nguyên hơn về hòa nhập với bạn. Vui lòng liên hệ với Trung tâm Tài nguyên dành cho Phụ huynh nếu bạn có thắc mắc hoặc muốn biết thêm thông tin.