APS Thông tin mới được đăng

Wakefield để tham gia vào AP C của College Boardapschương trình giai điệu

ap-capstone-logoChương trình Văn bằng Tập trung vào Kỹ năng Yêu cầu, Nghiên cứu và Viết rất quan trọng để thành công ở trường đại học

Trường Trung học Wakefield đã được chọn là một trong khoảng 1,000 trường học trên toàn thế giới để thực hiện AP Capsgiai điệu, một chương trình cấp bằng sáng tạo cho phép sinh viên phát triển các kỹ năng quan trọng nhất cho sự thành công ở trường đại học: nghiên cứu, hợp tác và giao tiếp. Chương trình bao gồm hai khóa học được thực hiện theo trình tự: AP Seminar và AP Research. Wakefield sẽ bắt đầu Hội thảo AP vào mùa thu năm 2017.

“Chúng tôi rất vui được cung cấp cơ hội này cho các học sinh Wakefield, những học sinh sẽ phát triển hơn nữa kỹ năng nghiên cứu và viết của họ ở cấp độ AP. Chương trình này sẽ giúp chuẩn bị cho sinh viên vào đại học và lấy điểm CapsHiệu trưởng Wakefield, Tiến sĩ Chris Willmore cho biết.

AP Capstone là một chương trình của College Board trang bị cho sinh viên các kỹ năng nghiên cứu độc lập, hợp tác làm việc theo nhóm và giao tiếp cần thiết cho sự thành công ở trường đại học và dạy họ cách đưa ra các quyết định hợp lý, dựa trên bằng chứng. Được phát triển để phản hồi trực tiếp thông tin phản hồi từ giảng viên giáo dục đại học và cán bộ tuyển sinh đại học, AP Capsgiọng điệu bổ sung cho việc nghiên cứu chuyên sâu, theo chủ đề cụ thể của các khóa học và kỳ thi Xếp lớp Nâng cao khác. AP Capsgiai điệu bao gồm hai khóa học AP - Hội thảo AP và Nghiên cứu AP— và được thiết kế để bổ sung và nâng cao việc học theo chuyên ngành trong các khóa học AP khác. Khóa học AP Seminar, thường được học khi học sinh cấp XNUMX hoặc cấp XNUMX, trang bị cho học sinh khả năng nhìn nhận các vấn đề trong thế giới thực từ nhiều khía cạnh. Thông qua nhiều tài liệu khác nhau — các bài báo nghiên cứu nghiên cứu đến các văn bản cơ bản và triết học - học sinh giải quyết các câu hỏi phức tạp; hiểu và đánh giá các quan điểm đối lập; diễn giải và tổng hợp thông tin; và xây dựng, giao tiếp và bảo vệ các lập luận dựa trên bằng chứng. Học sinh được đánh giá thông qua: một dự án nhóm và bài thuyết trình, một dự án và bài thuyết trình cá nhân, và một bài kiểm tra viết cuối khóa.

Trong khóa học Nghiên cứu AP tiếp theo, học sinh thiết kế, lập kế hoạch và thực hiện một cuộc điều tra dựa trên nghiên cứu kéo dài một năm về một chủ đề mà cá nhân quan tâm, ghi lại quá trình của họ với một danh mục đầu tư. Học sinh xây dựng dựa trên các kỹ năng được phát triển trong khóa học AP Seminar bằng cách học cách hiểu phương pháp nghiên cứu; sử dụng các thực hành nghiên cứu đạo đức; và thu thập, phân tích và tổng hợp thông tin để xây dựng, trình bày và bảo vệ một lập luận.

Những học sinh đạt điểm 3 trở lên trong các bài đánh giá Hội thảo AP và Nghiên cứu AP và trong bốn Bài kiểm tra AP bổ sung mà họ lựa chọn sẽ đạt điểm AP Capsgiai điệu Văn bằng ™. Điều này biểu thị thành tích học tập xuất sắc của họ và đạt được các kỹ năng nghiên cứu và học tập ở trình độ đại học. Những học sinh chỉ đạt điểm 3 trở lên trong cả hai bài đánh giá AP Seminar và AP Research (nhưng không đạt được bốn bài kiểm tra AP bổ sung) sẽ giành được AP Seminar và Research Certificate ™.