Mô hình đơn vị lập kế hoạch được phát triển bởi Trường Công lập Arlington (APS) vào năm 2001 như một cách để phân công học sinh đến trường theo địa lý. Vào thời điểm phát triển của đơn vị lập kế hoạch, hệ thống trường học có ít hơn khoảng 7,000 học sinh so với số học sinh ghi danh năm học 2016-17 cho APS. Năm 2016, tồn tại 216 đơn vị quy hoạch với trung bình 59 học sinh tiểu học, 25 học sinh trung học cơ sở và 31 học sinh trung học phổ thông trong mỗi đơn vị quy hoạch. Số lượng học sinh ghi danh tăng lên kể từ thời điểm đó đã cho phép các đơn vị lập kế hoạch phát triển vượt quá 100 học sinh, điều này tạo ra những thách thức cho việc phân công lại các đơn vị.
Do số học sinh ghi danh tăng lên, Trường Công lập Arlington (APS) đã tuyển dụng một chuyên gia tư vấn bên thứ ba để xem xét các đơn vị quy hoạch trong mùa hè năm 2017. Chuyên gia tư vấn đã tiến hành một loạt các điều chỉnh tập trung vào ranh giới đi học hiện có, tổng số học sinh, ranh giới hiệp hội dân sự và hướng tuyến của cả hai bên đường cho cống -đường phố de-sac. Bất kỳ đơn vị quy hoạch mới nào được tạo ra đều được chia nhỏ từ đơn vị quy hoạch “gốc” để đảm bảo phù hợp với ranh giới các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông hiện có. Các đơn vị quy hoạch được chia nhỏ 130 lần, nâng tổng số đơn vị quy hoạch sửa đổi lên 346.
Tìm đơn vị lập kế hoạch của bạn
Bạn có thể sử dụng định vị ranh giới (do Quận Arlington cung cấp) để tìm đơn vị lập kế hoạch cụ thể và ranh giới trường học của bạn. Sau khi nhập địa chỉ của bạn, bạn sẽ có thể thấy số đơn vị lập kế hoạch của mình.