Điều Kiện Để Tốt Nghiệp

Yêu cầu tốt nghiệp của Virginia yêu cầu tất cả học sinh phải đạt được một tín chỉ đã được xác minh về Lịch sử/Khoa học Xã hội. Sau khi học sinh đã đạt được tín chỉ đã xác minh, các em không cần tín chỉ đã xác minh bổ sung về Lịch sử/Khoa học xã hội. Các khóa học sau đây cho phép sinh viên đạt được tín chỉ đã được xác minh:

• Địa lý thế giới
• Lịch sử thế giới I
• Lịch sử thế giới II
• Lịch sử VA / Hoa Kỳ

Theo truyền thống, học sinh đạt được tín chỉ xác minh bằng cách vượt qua kỳ thi SOL trắc nghiệm khi kết thúc khóa học. Bắt đầu từ năm học 2022-23, học sinh học Lịch sử/Xã hội học sẽ đạt được tín chỉ đã được xác minh thông qua quy trình tín chỉ đã được xác minh được trao tại địa phương bao gồm việc giảng dạy và đánh giá về nội dung và kỹ năng của khóa học.

Để đạt được tín chỉ đã được xác minh do địa phương cấp, học sinh phải:

1. Trước đây chưa đạt được tín chỉ đã được xác minh về Khoa học xã hội
2. Hiện đang được ghi danh vào khóa học mà họ đang tìm kiếm tín chỉ đã được xác minh
3. Vượt qua khóa học
4. Tham gia vào bài đánh giá dựa trên hiệu suất do VDOE phát triển trong phần lớn thời đại hoặc hạng mục của khóa học
   • Lịch sử Thế giới II: VDOE đã phát triển các bài đánh giá bắt buộc ở hai trong ba thời đại.
   • Địa lý Thế giới, Lịch sử Từ ngữ I, Lịch sử Virginia/Hoa Kỳ: VDOE đã phát triển các bài đánh giá bắt buộc ở ba trong bốn thời kỳ.
5. Tham gia vào các bài đánh giá do giáo viên tạo/chọn lọc bao gồm nội dung và kỹ năng không có trong các bài đánh giá dựa trên thành tích do VDOE phát triển.

Học sinh có thể vượt qua khóa học và đạt được tín chỉ tiêu chuẩn cho khóa học mà không cần đạt được tín chỉ được xác minh. Điều này sẽ xảy ra nếu học sinh không tham gia vào số lượng yêu cầu đánh giá dựa trên thành tích do VDOE phát triển. Điều quan trọng là học sinh phải tham dự lớp học và nộp câu trả lời cho các bài đánh giá được yêu cầu vào thời điểm chúng được thực hiện.

• Chính sách I-11.6.30 Tốt nghiệp, Thăng chức và Duy trì
• Quy trình Thực hiện Chính sách I-11.6.30 Tốt nghiệp, Thăng chức và Duy trì PIP-1
• Quy trình thực hiện chính sách I-11.6.30 Tốt nghiệp, thăng chức và duy trì PIP-2 - Giữ chân

KHUYẾN MÃI

Việc lên lớp dựa trên sự tiến bộ của cá nhân trong việc tiếp thu kiến ​​thức và kỹ năng liên quan đến các mục tiêu tối thiểu được thiết lập ở mỗi cấp lớp trong trường tiểu học và trung học cơ sở và cho mỗi khóa học trung học phổ thông cần thiết để tốt nghiệp.

• • quy định sự tiến bộ của học sinh thông qua hệ thống trường học và tốt nghiệp
  • xem xét thành tích của học sinh liên quan đến các mục tiêu của cấp lớp
  • xác định các yêu cầu của sinh viên để tốt nghiệp APS

* Lên lớp chín từ lớp tám- học sinh phải hoàn thành tốt môn toán, tiếng Anh, khoa học và xã hội lớp tám

Retention

Học sinh có nguy cơ phải học lại lớp (lưu ban) sẽ được xác định vào cuối chu kỳ chấm điểm thứ hai. Phụ huynh/người giám hộ sẽ được cung cấp thông báo về những khó khăn trong học tập cũng như các biện pháp can thiệp sẽ được xem xét.

• • Một học sinh sẽ được giữ lại một lớp khi sự phát triển giáo dục không đảm bảo cho việc chuyển sang lớp tiếp theo.
  • Dựa trên kết quả học tập liên quan đến các mục tiêu toàn quận được thiết lập ở mỗi cấp lớp.
  • Ở cấp trung học cơ sở, những học sinh không hoàn thành tốt các môn toán, tiếng Anh, khoa học và địa lý thế giới lớp XNUMX sẽ được giữ lại.
  • Ở cấp THPT, những học sinh chưa hoàn thành yêu cầu tốt nghiệp THPT sẽ được lưu ban.