Liên hệ:

Trung tâm tài nguyên phụ huynh
prc@apsva.us
703.228.7239

Kathleen Donovan
Điều phối viên Trung tâm Nguồn lực dành cho Phụ huynh
kathleen.donovan @apsva.us
703.228.2135

Gina DeSalvo
gina.piccolini @apsva.us
703.228.2136

Emma Parral
Trợ lý hành chính
emma.parralsanchez @apsva.us
703.228.7239

Khảo sát hàng năm dành cho phụ huynh của VDOE
Mỗi năm học, Bộ Giáo dục Virginia (VDOE) phải báo cáo cho Bộ Giáo dục Hoa Kỳ về “Phần trăm phụ huynh có con nhận các dịch vụ giáo dục đặc biệt báo cáo rằng trường học đã tạo điều kiện cho sự tham gia của phụ huynh như một phương tiện cải thiện dịch vụ và kết quả cho trẻ em bị khuyết tật. ” Sự tham gia của bạn vào cuộc khảo sát này sẽ giúp VDOE thu thập thêm thông tin để xác định nhu cầu đào tạo liên quan đến các quá trình giáo dục đặc biệt. VDOE sẽ sử dụng kết quả của cuộc khảo sát này để cải thiện sự tham gia của phụ huynh vào quá trình giáo dục đặc biệt và cải thiện kết quả cho tất cả học sinh trong Khối thịnh vượng chung. Điều quan trọng cần lưu ý là các câu trả lời của bạn được ghi lại một cách ẩn danh và không thể được liên kết cá nhân với con bạn. Các bậc cha mẹ có nhiều hơn một trẻ em đang nhận các dịch vụ giáo dục đặc biệt nên gửi một bản khảo sát cho mỗi trẻ em nhận các dịch vụ. Khi hoàn thành bản khảo sát này, bạn sẽ trả lời các câu hỏi được thiết kế để khiến bạn suy ngẫm về những kinh nghiệm của mình trong năm học vừa qua. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về cuộc khảo sát này, vui lòng liên hệ với Tracy Lee, chuyên gia gắn kết gia đình của VDOE, qua điện thoại, theo số (804) 225-3492, hoặc qua e-mail, tại Tracy.Lee@doe.virginia.gov.
Khảo sát tiếng Anh 2020-2021
Khảo sát tiếng Tây Ban Nha 2020-2021

PRC Sự Kiện
Mặc dù các sự kiện và cơ hội học tập trực tiếp dành cho cha mẹ của chúng tôi bị hủy cho đến khi có thông báo mới, chúng tôi sẽ tổ chức hội thảo trên web và sẽ thêm các liên kết đến các cơ hội hội thảo trên web cộng đồng trên Trang sự kiện.

Chào mừng đến với Trung tâm Tài nguyên dành cho Phụ huynh về Giáo dục Đặc biệt của Trường Công lập Arlington (PRC). Các PRC là một nguồn tài nguyên và thông tintrung tâm hợp tác cho gia đình, nhân viên và các thành viên cộng đồng. Các PRCNhiệm vụ của họ là cung cấp cho phụ huynh sự hỗ trợ và thông tin họ cần khiy làm việc với hệ thống trường học để xác định và đáp ứng các nhu cầu học tập riêng của con họ.

Mô hình PRC cung cấp hỗ trợ và trợ giúp, tham vấn cá nhân với các gia đình tại PRC hoặc qua điện thoại, thư viện cho mượn, bản tin dành cho phụ huynh, cơ hội học tập của phụ huynh, và phục vụ như một nguồn thông tin và giới thiệu cho các gia đình và nhân viên. 

Mô hình PRC'S Hướng dẫn Thông tin và Tài nguyên Gia đình được thiết kế để cung cấp hỗ trợ từng bước cho các gia đình có con khuyết tật hoặc nghi ngờ con mình có thể bị khuyết tật, trong việc điều hướng quá trình giáo dục đặc biệt, cộng tác với nhân viên nhà trường và tiếp cận các nguồn lực của cộng đồng.

Truy cập Hướng dẫn để tìm hiểu thêm về quá trình giáo dục đặc biệt, và liên hệ với Trung tâm tài nguyên dành cho cha mẹ để biết thông tin về cách tiến hành nếu bạn lo lắng về sự phát triển học tập, xã hội và / hoặc tình cảm của con bạn.

Chúng tôi mong muốn kết nối với bạn!

Theo dõi APS School Talk & các PRCCập nhật Email của!

PRC Thông báo sự kiện và cập nhật được gửi qua APS School Talk. Nếu bạn muốn được thêm vào PRC danh sách thông báo, vui lòng truy cập APS School Talk trang và đăng ký danh sách Sở thích Đặc biệt của chúng tôi bằng cách chọn “Giáo dục Đặc biệt”.

Các điểm quyết định quan trọng của VDOE

Bộ Giáo dục Virginia (VDOE), thông qua tài trợ không hoàn lại được cung cấp bởi Hội đồng Người khuyết tật Virginia (VBPD), và sự hỗ trợ của Trung tâm Hỗ trợ Kỹ thuật và Đào tạo tại Đại học James Madison (TTAC), đã phát triển năm khóa đào tạo dựa trên web mô-đun dành cho phụ huynh, chuyên gia trường học và các bên liên quan khác trong cộng đồng làm việc với các gia đình có con khuyết tật. Cha mẹ và người chăm sóc trẻ có những mục tiêu nhất định khi con họ đến trường. Bất kể con mình có bị khuyết tật hay không, tất cả các bậc cha mẹ đều muốn con mình học hỏi, khám phá và trải nghiệm nhiều nhất có thể. Các bậc cha mẹ cố gắng để con cái họ hoàn thành chương trình giáo dục công lập, lấy bằng tốt nghiệp và chuẩn bị đầy đủ để tiếp tục con đường đã chọn, cho dù đó là việc làm ngay lập tức, học lên cao hay một điều gì khác. Để trẻ đạt được những mục tiêu này, có những quyết định nhất định sẽ phải được thực hiện trong suốt chặng đường. Các mô-đun được tạo liên quan đến Các điểm quyết định quan trọng cho gia đình có trẻ em khuyết tật chương trình giảng dạy và được thiết kế để hỗ trợ những người tham gia hiểu được bốn điều khi họ chuẩn bị đưa ra các quyết định sau:

• Một số chìa khóa dẫn đến thành công trong học tập của một đứa trẻ là gì?
• Những quyết định nào sẽ cần được thực hiện liên quan đến con đường học vấn của một đứa trẻ?
• Chúng ta nên đưa ra những quyết định này vào thời điểm nào?
• Thông tin nào là cần thiết để chúng ta có thể đưa ra các quyết định sáng suốt nhất có thể cho một đứa trẻ?

Các mô-đun đào tạo có thể truy cập tại liên kết web sau: Tôi Quyết Tâm - Cha Mẹ - Những Điểm Quyết Định Quan Trọng Đối Với Gia Đình Có Trẻ Khuyết Tật. Có tổng cộng năm mô-đun có độ dài từ ba phút đến năm phút, có thể được hoàn thành trong một lần xem hoặc chia nhỏ theo thời gian để đáp ứng các giới hạn thời gian riêng lẻ.

Mô hình Các điểm quyết định quan trọng cho gia đình có trẻ em khuyết tật Hướng dẫn (Word) được phát triển nhằm hỗ trợ các gia đình có trẻ em khuyết tật hiểu được các chìa khóa dẫn đến thành công trong học tập của con em họ, cũng như các quyết định mà họ sẽ phải thực hiện trong suốt sự nghiệp của con em mình trong giáo dục công lập. Thông tin được cung cấp sẽ giúp phụ huynh hiểu không chỉ những quyết định nào sẽ cần được đưa ra, mà còn khi những quyết định đó cần bắt đầu được xem xét.