Phép chiếu - Câu hỏi thường gặp

Q -  Số lượng học sinh của Claremont tiếp tục tăng, bất chấp chính sách tuyển sinh mới được áp dụng có lẽ sẽ dẫn đến việc giảm số học sinh K nhập học một khi bà không còn nữa.

A -  Với việc mở thêm chỗ ngồi mới, kế hoạch cung cấp cứu trợ cho các trường tùy chọn bao gồm giảm số lớp K từ sáu xuống bốn tại Claremont và Key trong năm 2019-20. Các cuộc đánh giá với hiệu trưởng trường tiểu học về các chuyển động của chương trình PreK, nâng cao năng lực và ước tính tuyển sinh 2019-20 đã dẫn đến khuyến nghị duy trì sáu lớp K ở cả hai trường. Khuyến nghị duy trì sáu lớp K này được hình thành bởi các cuộc trò chuyện trong cộng đồng hòa nhập. APS cam kết tham gia và tìm cách đảm bảo có đủ học sinh tiến bộ đến hết Lớp 5 và phát triển chương trình, cũng như có khả năng xác định địa điểm hòa nhập thứ ba trong tương lai, theo một tuyên bố trong Ngân sách Đề xuất của Giám đốc Học khu.APS đã nâng cấp quy trình dự báo, được ghi lại ở đây: apsva.us/stosystem/enrollment-projilities/

  • Cùng một số lớp / chỗ vào trường tùy chọn được giả định trong dự kiến ​​mười năm như đã có trong năm học hiện tại.
  • Mô hình Cập nhật hàng năm của Giám đốc quản lý thông tin chi tiết về các chuyển động của chương trình PreK và số lượng các lớp / chỗ vào trường tùy chọn, đã được thông báo trong một cuộc đánh giá với các hiệu trưởng và quản lý trung tâm vào tháng XNUMX.
  • Cộng đồng có thể tìm hiểu về các điều chỉnh đối với dự báo thông qua APS thông tin liên lạc được cung cấp, ví dụ, tại Đêm Thông tin Mẫu giáo và trong bản cập nhật Mùa xuân về dự kiến ​​cho năm học tiếp theo (xuất bản vào tháng XNUMX).

Q -  Số lượng đăng ký dự kiến ​​của Abingdon thấp hơn đáng kể so với con số được sử dụng trong quá trình ranh giới mùa thu ngay cả khi tính đến 27 sinh viên ước tính sẽ rời trường vào năm tới và theo học tại Drew do ranh giới mới. ?

A - Sự khác biệt trong các phép chiếu có thể được giải thích bởi:

  • Dữ liệu ghi danh được sử dụng trong mỗi dự báo đến từ các năm khác nhau, dẫn đến ước tính số lượng học sinh K nhập học đến học tại các trường lân cận của họ khác nhau. Dự đoán dựa trên dữ liệu tuyển sinh mới nhất hiện có tại thời điểm đó.
    • Dự báo quy trình ranh giới mùa thu năm 2018: Quá trình ranh giới này bắt đầu vào Mùa hè năm 2018 và dựa trên các dự đoán về dữ liệu tuyển sinh vào ngày 30 tháng 2017 năm XNUMX (dữ liệu mới nhất hiện có)
    • Dự kiến ​​tuyển sinh XNUMX năm: Những dự đoán này đã được xuất bản vào tháng 2019 năm 30 và dựa trên những dự đoán về dữ liệu tuyển sinh vào ngày 2018 tháng XNUMX năm XNUMX (hiện có sẵn nhất)
  • APS đã tính đến việc học sinh K vào tháng 2019 năm XNUMX là những học sinh đầu tiên được nhận theo chính sách Tùy chọn & Chuyển trường sửa đổi, điều này ảnh hưởng đến dự kiến ​​đầu vào cũng như ước tính về cách học sinh chuyển tiếp lên cấp lớp tiếp theo.
    • Dự báo quy trình ranh giới mùa thu năm 2018: Không có dữ liệu ghi danh học sinh theo chính sách mới, một công thức thận trọng đã được sử dụng để tính toán số ghế khu vực lân cận và đảm bảo quy trình ranh giới sẽ không làm quá tải trường học.
    • Dự kiến ​​tuyển sinh 2019 năm: Thông tin tuyển sinh của sinh viên đã có trên nhóm K đầu tiên nhập học theo chính sách đã điều chỉnh và thông tin này được sử dụng cho dự kiến ​​tuyển sinh XNUMX năm vào tháng XNUMX năm XNUMX.

Q - Sẽ có một bản sửa đổi dự báo khác trước quá trình ranh giới năm 2020?

A - Có, Lập kế hoạch & Đánh giá cập nhật các dự báo hàng năm và mong đợi những cải tiến bổ sung trong quá trình mỗi năm: apsva.us/stosystem/enrollment-projilities/. Quy trình Ranh giới 2020 sẽ lại sử dụng các ước tính dự báo tuyển sinh dựa trên Đơn vị Kế hoạch (PU). Dữ liệu sẽ phản ánh các mô hình tuyển sinh thực tế theo chính sách Lựa chọn & Chuyển giao đã sửa đổi, thay thế các ước tính được sử dụng trong năm 2018.

Q - Đối với quy trình CIP 2019-28, bạn có thể cung cấp danh sách các giả định được sử dụng trong các dự báo nhân khẩu học cho sự phát triển của học sinh không? 

A -  Phản hồi từ ngày 18 tháng 2018 năm XNUMX được bao gồm tại đây.