Học sinh thành công

Nhiều con đường dẫn đến thành công của sinh viên

Đảm bảo rằng mọi học sinh đều được thử thách và tham gia đồng thời cung cấp nhiều con đường để học sinh thành công bằng cách mở rộng cơ hội, xây dựng hệ thống hỗ trợ và loại bỏ các rào cản.  APS sẽ loại bỏ cơ hội gaps vì vậy tất cả học sinh đều đạt thành tích xuất sắc.

  • Tất cả học sinh đều được thử thách về mặt học thuật
  • Tiếp cận các cơ hội học tập được cá nhân hóa
  • Nhiều con đường để tốt nghiệp
  • Tham gia vào các hoạt động phản ánh các cơ hội đại học và nghề nghiệp, đồng thời mang đến cơ hội tìm hiểu và trải nghiệm những kỳ vọng tại nơi làm việc và các lựa chọn nghề nghiệp
  • Tiếp cận tất cả các chương trình giảng dạy, trường học lựa chọn và chương trình mà không có rào cản

Mục tiêu hiệu suất để đo lường Tiến bộ về Mục tiêu cho Thành công của Học sinh

1. Thành tích gia tăng cho tất cả các nhóm báo cáo về các đánh giá của học khu và tiểu bang cho thấy sự tiến bộ trong việc xóa bỏ khoảng cách cơ hội.

2. Tất cả học sinh sẽ đạt được mức tăng trưởng giá trị ít nhất một năm được đo bằng các đánh giá của liên bang, tiểu bang và / hoặc học khu.

3. Các nhóm được đại diện quá mức và ít được đại diện trước đây tiếp cận các dịch vụ sẽ phù hợp với nhu cầu của học sinh và tương xứng với nhân khẩu học.

4. Tất cả sinh viên tốt nghiệp sẽ có ít nhất một kinh nghiệm thể hiện kỹ năng, phẩm chất và hành vi hiệu quả tại nơi làm việc và có thể bao gồm kinh nghiệm dựa trên công việc (thực tập, thực tập, tìm việc chính thức, v.v.). (Hồ sơ Virginia của một sinh viên tốt nghiệp)

5. Ít nhất 80% học sinh khuyết tật sẽ dành từ 80% thời gian đi học trở lên trong môi trường giáo dục phổ thông.

Các chiến lược để đảm bảo Sinh viên thành công

  • Đưa năng lực toàn cầu, tư duy phản biện, tư duy sáng tạo, hợp tác, giao tiếp và quyền công dân vào chương trình giảng dạy và giảng dạy.
  • Điều chỉnh chương trình giảng dạy và hướng dẫn phù hợp với nhu cầu của từng học sinh.
  • Tăng môi trường học tập hòa nhập có ý nghĩa cho học sinh.
  • Cung cấp cơ hội học tập trong nhiều bối cảnh, thời gian và định dạng khác nhau bao gồm cơ hội cho sinh viên điều chỉnh kiến ​​thức, kỹ năng và sở thích cá nhân với nghề nghiệp và các cơ hội giáo dục cao hơn bao gồm thực tập và thực tập.
  • Tăng các lựa chọn chất lượng cao cho các mô hình giảng dạy PreK-12 trong và ngoài các trường lân cận.
  • Đảm bảo công bằng về tiếp cận và cơ hội trong tất cả các chương trình của trường.
  • Giải quyết thành kiến ​​chủng tộc vô thức trong suốt APS.