Phòng chống bắt nạt

Bắt nạt Pic

17 Tháng Mười APS Video Phòng chống Bắt nạt

APS dạy cách phòng ngừa bắt nạt cho tất cả học sinh K-8 bằng chương trình giảng dạy dựa trên bằng chứng của chúng tôi, Bước thứ hai. Ủy ban Trẻ em đã soạn ra chương trình giảng dạy Bước thứ hai và cung cấp các nguồn bổ sung cho các gia đình tại liên kết sau: Nguồn lực của Ủy ban về Bắt nạt Trẻ em

Toàn bộ Trẻ em và Phòng chống Bắt nạt

Picture16

Tài nguyên:


Bắt nạt là gì?

Trường Công lập Arlington định nghĩa bắt nạt / quấy rối, bao gồm bắt nạt / quấy rối dựa trên một đặc điểm thực tế hoặc được nhận thức như chủng tộc, nguồn gốc quốc gia, tín ngưỡng, màu da, tôn giáo, tổ tiên, giới tính, tuổi tác, khuynh hướng tình dục, nhận dạng và biểu hiện giới tính hoặc khuyết tật, như tái phạm hoặc cố gắng gây thương tích, khó chịu hoặc làm nhục một học sinh bởi một hoặc nhiều học sinh. Đó là một kiểu hành vi hung hăng, có chủ đích hoặc thù địch xảy ra lặp đi lặp lại và theo thời gian.

Bắt nạt / quấy rối thường liên quan đến sự mất cân bằng quyền lực hoặc sức mạnh. Các hành vi bắt nạt / quấy rối có thể bao gồm các hành vi thể chất, lời nói hoặc không lời. Những hành vi này bao gồm, nhưng không giới hạn ở: đe dọa, tấn công, tống tiền, đe dọa bằng lời nói hoặc bằng văn bản, trêu chọc, gọi tên, ánh mắt đe dọa, cử chỉ hoặc hành động, lan truyền tin đồn, cáo buộc sai sự thật, ghét bỏ, cô lập xã hội và email lạm dụng , cuộc gọi điện thoại hoặc các hình thức bắt nạt trên mạng khác. Thuật ngữ “đe doạ trực tuyến” được sử dụng khi văn bản, ảnh, video hoặc các phương tiện khác được tải lên máy tính và / hoặc Internet để bôi nhọ, lăng mạ, quấy rối hoặc làm người khác bị ám ảnh.


Làm thế nào để biết nếu con bạn đang bị bắt nạt?

Nếu con bạn trở nên buồn bã, lo lắng, thu mình hoặc phát triển các hành vi trốn tránh trường học hoặc một số tình huống nhất định, chúng có thể đang trải qua một số hình thức bắt nạt. Bạn cũng có thể quan sát thấy những vết bầm tím hoặc thương tích không rõ nguyên nhân, quần áo rách nát hoặc “mất mát” tiền bạc hoặc tài sản. Rối loạn giấc ngủ, chán ăn hoặc các than phiền khác có thể là dấu hiệu của nạn nhân.


Phải làm gì nếu bạn thấy những dấu hiệu này?

Nói chuyện với con bạn. Hãy bình tĩnh, lý trí và chấp nhận. Cho phép họ kể toàn bộ câu chuyện của họ. Lắng nghe cẩn thận và cố gắng thu thập và sắp xếp các chi tiết. Đôi khi sẽ hữu ích nếu bạn đặt những câu hỏi mở hoặc câu hỏi gián tiếp để bắt đầu cuộc trò chuyện: “Bạn thích ăn trưa với ai? ngồi trên xe buýt với? đi bộ đến trường với? ”“ Bạn có biết đứa trẻ nào thích những đứa trẻ khác không? Điều gì xảy ra? ” ĐỪNG BỎ LỠ CON BẠN vì những gì đã xảy ra.

Giải quyết vấn đề các chiến lược khả thi với con bạn; chẳng hạn như tránh tình huống đối đầu, chiến lược lan tỏa, kỹ năng đàm phán hoặc quyết đoán yêu cầu “kẻ bắt nạt” dừng lại. Luôn khuyến khích con bạn nói với giáo viên hoặc cố vấn nếu chúng cảm thấy không an toàn ở trường.

Chia sẻ mối quan tâm của bạn với giáo viên hoặc cố vấn của con bạn. Hỏi về mối quan hệ của con bạn với các học sinh khác. Yêu cầu giáo viên kiểm tra với các nhân viên khác (ví dụ: âm nhạc, thể dục) để xem họ có nhận thấy bất kỳ hành vi bắt nạt nào không. Hãy cho họ biết bạn ở đó để hỗ trợ con bạn. Làm việc với nhân viên nhà trường để phát triển một kế hoạch giúp con bạn cảm thấy an toàn khi đến trường. Hãy theo dõi sau một vài tuần để xem mọi thứ đang diễn ra như thế nào.

Biểu mẫu sự cố bắt nạt
Biểu mẫu này hỗ trợ chính sách 25-1.17 của Hội đồng Nhà trường và PIP “An toàn cho Học sinh-Ngăn ngừa Bắt nạt / Quấy rối”. Nó được nhân viên nhà trường sử dụng để theo dõi các vụ bắt nạt được học sinh hoặc phụ huynh báo cáo.


Nếu con bạn bắt nạt người khác thì sao?

Dạy chúng nhận trách nhiệm về hành vi của chúng. Không cho phép họ giải thích các hành vi của họ.
Nói với họ rằng kiểu hành vi này là không thể chấp nhận được. Đặt giới hạn và thực thi chúng với những hậu quả nhất quán. Dạy chúng các hành vi thay thế.

Giúp họ hiểu được cảm xúc của người khác. Các hoạt động như dự án dịch vụ cộng đồng có thể hữu ích.

Yêu cầu cố vấn của trường để được hỗ trợ. Đặt mục tiêu thực tế để thay đổi hành vi theo thời gian.


Mọi người có thể giúp đỡ!

Dạy con bạn lên tiếng chống lại sự bắt nạt. Nếu con bạn quan sát thấy một vụ bắt nạt, chúng nên thông báo cho người lớn. Điều quan trọng là phải là một người quan sát tốt và báo cáo sự thật của tình huống. Đây không phải là "tattling."

Cần có dũng khí để làm điều đúng đắn. Khuyến khích con bạn tiếp cận nạn nhân bị bắt nạt bằng cách tử tế. Con bạn có thể giúp nạn nhân nói chuyện với người lớn.

Nhấn mạnh sự an toàn cho con bạn. Nếu con bạn cảm thấy an toàn, bạn có thể nói điều gì đó như “Dừng lại! Điều đó không vui!" Không nên đối đầu với kẻ bắt nạt mà nên tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn. Không bao giờ được bắt nạt lại!

Để biết thêm thông tin, hãy liên hệ với Cố vấn của Trường hoặc Hiệu trưởng trường học của con bạn. Bạn cũng có thể gọi cho Văn phòng Dịch vụ Sinh viên 703-228-6062 hoặc Bộ Dịch vụ Hành chính theo số 703-228-6008.