Hội đồng trường / Quan hệ giám thị

Chính sách của Hội đồng trường C-2.1 (có sẵn nhấn vào đây.) nêu ra mối quan hệ giữa Ban Giám Hiệu và Giám Đốc Học Khu. Nó nói:

Hội đồng trường tạo ra chính sách và chi phối thông qua chính sách mà nó tạo ra. Giám thị quản lý các hoạt động của hệ thống trường học theo chính sách của Hội đồng trường.

THỦ TỤC VÀ HƯỚNG DẪN

Hội đồng ghi nhận, tôn vinh và đánh giá cao kinh nghiệm và chuyên môn của Giám đốc trong các vấn đề hướng dẫn và hành chính. Giám Đốc Học Khu công nhận, tôn vinh và đánh giá cao kinh nghiệm của Hội Đồng trong các vấn đề liên quan đến Trường Công Lập Arlington và các mối liên hệ và trách nhiệm của Hội Đồng đối với cộng đồng mà Hội Đồng đại diện. Giám đốc và các thành viên Hội đồng quản trị tôn trọng tính bảo mật của thông tin liên lạc theo cả hai hướng và làm việc theo hướng giao tiếp cởi mở và tin cậy. Tổng Giám đốc chỉ làm việc cho Hội đồng quản trị nói chung, không cho bất kỳ thành viên cá nhân nào. Chỉ các quyết định của Hội đồng quản trị đóng vai trò là cơ quan mới có giá trị ràng buộc đối với Giám đốc.

Tổng Giám đốc đối xử với tất cả các thành viên Hội đồng quản trị một cách công bằng, bình đẳng và công bằng. Các thành viên Hội đồng quản trị làm việc trực tiếp với Giám đốc và nhân viên cấp cao, miễn là cuộc trao đổi đó rõ ràng là không đưa ra chỉ đạo hoặc đề xuất một hướng hành động mà nhân viên coi là chỉ đạo. Các thành viên Hội đồng quản trị đưa ra các yêu cầu về thông tin hiện có thông qua nhân viên cấp cao thích hợp. Các thành viên Hội đồng quản trị đưa ra các yêu cầu về thông tin mới thông qua Giám đốc. Các yêu cầu cung cấp thông tin hoặc hỗ trợ của thành viên Hội đồng cá nhân sẽ được thực hiện trừ khi Giám đốc điều hành tin rằng yêu cầu đó nên được chuyển đến toàn thể Hội đồng quản trị trong một cuộc họp công khai.

Hội đồng quản trị chỉ đạo Giám đốc điều hành thông qua các hành động và các chính sách bằng văn bản quy định các kết quả mà Hội đồng quản trị muốn đạt được. Hội đồng thực tế trong việc đặt ra các kỳ vọng về những gì có thể đạt được, dựa trên các nguồn lực sẵn có của hệ thống trường học. Tổng Giám Đốc chịu trách nhiệm trước Ban Giám Hiệu về thành tích của nhân viên. Các nhân viên duy nhất mà Hội đồng có thể đưa ra chỉ đạo là Giám đốc và Thư ký của Hội đồng. Một thành viên Hội đồng quản trị cá nhân không được đưa ra chỉ đạo cho bất kỳ nhân viên nào. Tổng Giám đốc chịu trách nhiệm về sự thành công của toàn tổ chức. Hàng năm, Hội đồng đánh giá kết quả hoạt động của Giám đốc. Giám Đốc Học Khu chịu trách nhiệm trước Ban Giám Hiệu về việc đạt được các mục tiêu của Hội Đồng.

Hội đồng có trách nhiệm thiết lập rõ ràng và thông báo các kỳ vọng của mình trước khi tiến hành đánh giá. Hội đồng sẽ nghiêm túc và chính xác với chính mình trong việc làm rõ những kỳ vọng của mình. Hội đồng sẽ giám sát việc thực hiện công việc của Giám đốc một cách có hệ thống, công bằng và hiệu quả. Hội đồng sẽ thu thập dữ liệu giám sát bằng các báo cáo, đánh giá, khảo sát, các thông tin khác từ Giám đốc Học khu, và ý kiến ​​đóng góp của cộng đồng.

Khi được trình bày với các mối quan tâm của công dân, các thành viên Hội đồng quản trị giới thiệu họ đến các cấp thẩm quyền phù hợp, theo trình tự phù hợp (giáo viên, hiệu trưởng, nhân viên hành chính, Giám thị). Khi nghi ngờ, các thành viên Hội đồng kiểm tra với Giám thị.