Mô hình APS Bảng điều khiển Tiến bộ của Học sinh minh họa trình độ thành thạo của học sinh trong các môn học chính theo thời gian, bắt đầu từ năm học 2019-20. Văn phòng Học thuật sử dụng dữ liệu này để lập kế hoạch giảng dạy cho tất cả học sinh.
Có nhiều cách khác nhau để xem dữ liệu dựa trên trường học, cấp lớp hoặc phân nhóm học sinh. Dữ liệu học tập của học sinh được thu thập từ các đánh giá sơ cấp của hệ trường (tìm hiểu thêm về máy sàng lọc phổ quát và về SOL). APS giáo viên đang sử dụng dữ liệu này để xác định học sinh cần hỗ trợ thêm và cung cấp các biện pháp can thiệp hoặc mở rộng được cá nhân hóa để giúp các em tiến bộ trong mọi lĩnh vực.
Truy cập Trang tổng quan:
máy phát điệnc Các Chỉ số về Kỹ năng Đọc viết Cơ bản Ban đầu (DIBELS) (Lớp K-5)
Công cụ sàng lọc khả năng đọc viết trong toàn bộ phận được sử dụng để xác định sự tiến bộ của học sinh về các kỹ năng đọc viết sớm, chẳng hạn như ngữ âm, khả năng hiểu, sự trôi chảy và các kỹ năng đọc khác. (Lưu ý về dữ liệu trang tổng quan DIBELS)
Hàng tồn kho đọc (Lớp 6-9)- Ngừng
Đánh giá thích ứng, dựa trên lớp học được thực hiện ba lần mỗi năm học (Mùa thu/Mùa đông/Mùa xuân) để đánh giá thành tích đọc của học sinh. (Lưu ý về dữ liệu trang tổng quan Khoảng không quảng cáo đang đọc)
HMH-Đánh giá Đo lường Tăng trưởng (Lớp 6-12)
HMH là một đánh giá được sử dụng để đưa ra các quyết định hỗ trợ các biện pháp can thiệp và giảng dạy cốt lõi có chất lượng hoặc hỗ trợ thêm cho học sinh. HMH được tiến hành ba lần mỗi năm, bắt đầu từ năm học 2022-23, để đánh giá sự tiến bộ của học sinh và xác định điểm mạnh cũng như nhu cầu trong môn đọc và ngôn ngữ, sử dụng các câu hỏi phù hợp với Tiêu chuẩn Học tập của Virginia. (Lưu ý về dữ liệu bảng điều khiển Đánh giá Tăng trưởng HMH)
Kiểm kê Toán học 3.1 (Lớp 2-8)
Công cụ theo dõi tiến trình thích ứng với máy tính, dựa trên lớp học để đo lường sự phát triển toán học từ Mẫu giáo đến Đại số II. (Lưu ý về dữ liệu trang tổng quan Kiểm kê toán học)
Đánh giá Tiêu chuẩn Học tập (SOL) (Lớp 3-12)
Đánh giá toàn bộ được tiến hành hàng năm để thiết lập những kỳ vọng tối thiểu cho những gì học sinh nên biết vào cuối mỗi lớp hoặc khóa học về tiếng Anh, toán học, khoa học và lịch sử / khoa học xã hội. Các bài kiểm tra SOL về đọc, viết, toán, khoa học và lịch sử / khoa học xã hội đo lường sự thành công của học sinh trong việc đáp ứng các kỳ vọng của Hội đồng Giáo dục Virginia về học tập và thành tích. Xem các bài học chính từ kết quả SOL 2021-22.
Có sáu cách để xem dữ liệu cho mỗi đánh giá:
- Xu hướng theo quản trị thử nghiệm: Hiển thị sự tiến bộ của học sinh cho mỗi ngày trong số ba ngày đánh giá trong suốt năm học đã chọn - Đầu Năm (Mùa Thu), Giữa Năm (Mùa Đông) và Cuối Năm (Mùa Xuân).
- So sánh Bộ phận / Trường học: So sánh kết quả của trường với khối trong mỗi lần đánh giá trong số ba kỳ đánh giá trong năm học đã chọn.
- So sánh SY: So sánh sự tiến bộ của học sinh trong mỗi năm học theo khối hoặc trường. Điểm tốt nhất cho mỗi học sinh trong ba ngày đánh giá được sử dụng.
- Bộ phận Tổng quan: Cung cấp một snapsnóng về thành tích của khối trường trong năm học đã chọn.
- Tổng quan bởi Quản trị viên Kiểm tra: Hiển thị thành tích của hệ trường trong một ngày thi cụ thể và so sánh trường đã chọn với hệ.
- Tổng quan theo Năm học: Hiển thị thành tích của hệ trường trong một năm học đã chọn và so sánh kết quả của từng trường với hệ.
Các thanh công cụ ở đầu mỗi trang tổng quan giúp bạn có thể sắp xếp kết quả theo năm học (2019-20, 2020-21 hoặc 2021-22), trường, (các) lớp và nhóm con, bao gồm chủng tộc và dân tộc, học sinh khuyết tật, học sinh học tiếng Anh (EL) và EL theo trình độ. Cũng có thể xem xét và so sánh kết quả của một trường cá nhân với khối. Bảng điều khiển không không cung cấp màn hình để so sánh trường này với trường khác.
Các lưu ý cần ghi nhớ khi bạn xem dữ liệu:
- Đối với một số cấp lớp, không phải tất cả học sinh đều làm bài kiểm tra. Ví dụ: Bản Kiểm kê Đọc được thực hiện bởi tất cả học sinh lớp 6-9 và nó cũng được thực hiện bởi một số học sinh trung học bổ sung ở các lớp khác, chẳng hạn như học sinh khuyết tật và EL ở cấp trung học. Vì vậy, nếu bạn chọn Lớp 10, chẳng hạn, nó không phải là đại diện cho tất cả học sinh lớp 10.
- Trong năm học 2020-21, các điều kiện để tổ chức kiểm tra khác với năm học bình thường do hướng dẫn ảo. Yếu tố này cần được xem xét khi xem xét kết quả.
Ghi chú bổ sung về Trang tổng quan
Đối với các câu hỏi liên quan đến Bảng điều khiển Tiến độ của Học sinh, vui lòng gửi email thuê@apsva.us.