会议纪要档案

2019-20分钟和会议材料

六月10:

ACTL议程– 10年2020月XNUMX日

2020-21年度ACTL传单

ACTL咨询委员会对持续学习总结的反馈

ACTL咨询委员会应用程序

ACTL咨询委员会App西班牙语

ACTL年度报告

M拱门4:

ACI议程4年2020月XNUMX日

ACI 2019-2020最终日历

ACI会员责任,工作协议和讨论协议

ACI专栏标准

ACI SAC 2019-20年度推荐报告v5

SAC建议执行摘要v3

阿灵顿公立学校2021财年预算日历

二月5:

ACI议程5年2020月XNUMX日

社会研究咨询委员会(SSAC)推荐年度报告2019-20

资优服务(GSAC)非推荐年度报告2019-20

1月8:

ACI议程8年2020月XNUMX日

ACI学校社区和组织反馈意见讨论指南

教学咨询委员会(ACI)2019-2020年日历

2020年ACI一月会议摘要

月4:

ACI会议议程

ECAC委员会报告

ACI委员会说明 公平与卓越办公室,101股权与股权实施流程的交集

ACI XNUMX月会议摘要 2019

列出的是我们在昨天的演讲中讨论的一些资源:美国致我  https://www.americatomerealtalk.com/深度公平培训。https://us.corwin.com/en-us/nam/the-program-deep-equity教学容忍度。 https://www.tolerance.org/什么是镜子和窗户。 https://www.weareteachers.com/mirrors-and-windows/股权政策草案 股权政策时间表ACI

十一月6:

ACI会议议程 ACI 19-20非推荐年度报告

ACI委员会说明

社区和组织反馈讨论指南

十月2:

ACI会议议程

会议摘要和资源:

儿童和家庭的心理健康信息和资源 需要紧急帮助吗?  https://www.apsva.us/mental-health-services/in-crisis-need-help-now/(确实 的课 APS 学校/课程有“正在危机中/需要立即帮助吗?” 按钮显眼地显示在其主页上,以便学生和家长仅一键即可访问信息和/或帮助?)ACI,教学咨询委员会和您的ACI代表, 想要分享我们的信息 XNUMX月关于学生心理健康的特别会议,以及我们对 APS 欺凌/骚扰政策,正好赶上国际防止欺凌月的最后一周! 以下是我们所有的精彩 APS 和阿灵顿社区发言人,以及指向他们介绍的信息和/或通过他们提供的其他信息的链接。 如果您知道有人需要访问任何此信息,请告诉他们!学校董事会优先事项:  阿灵顿学校董事会主席Tannia Talento女士; 和阿灵顿学校董事会成员Reid Goldstein先生 校务委员会2019-20年的三大重点:  https://www.apsva.us/post/school-board-adopts-2019-20-action-plan/*

  1. 所有报告组的成就都有提高,显示出在消除机会差距方面取得的进展。
  2. 改善精神卫生措施并获得精神卫生资源。
  3. 所有学生都可以识别出至少一名支持并鼓励他们的学术和个人成长的校本成人。

APS 欺凌/骚扰政策:  Jeannette Allen博士,行政服务代理助理总监; 以及 学生服务部咨询主管Pam McClellan女士, APS 讨论 APS 欺凌/骚扰政策草案

  1. APS 欺凌/骚扰政策正在制定中https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2019/10/Policy-J-6.8.1-Student-Safety-Bullying-Harassment-Prevention.pdf
  2. 艾伦博士关于欺凌的播客:https://www.apsva.us/post/listen-now-learn-about-bullying-prevention/
  3. APS 欺凌页 (带有其他有用的链接):  https://www.apsva.us/student-services/bully-prevention/
  4. 十月是防止欺凌月! 践踏欺负:https://www.stompoutbullying.org/index.php/campaigns/national-bullying-prevention-awareness-month.

学生心理健康小组: 学生服务部咨询主管Pam McClellan女士  APS 社会/情感学习,吸毒咨询,受创伤知识学校, ATSS以及“力量来源计划”(在 APS 高中和HB)。

  1. 学生心理健康和积极社区建设力量计划的来源:  https://sourcesofstrength.org/adult-advisors/videos/?id=23 ;和 https://sourcesofstrength.org/adult-advisors/videos/?id=128
  2. APS 新的社会情感学习参考指南:  https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2019/06/07-APS-CASELBrochure.pdf
  3. 阿灵顿分层支持系统:  https://www.apsva.us/student-services/arlington-tiered-system-of-support-atss/
  4. 药物滥用咨询:  https://www.apsva.us/student-services/substance-abuse-counselors/substance-abuse-programs/
  5. 童年创伤和可信赖成人的帮助力量:  http://www.fact.virginia.gov/wp-content/uploads/2017/04/FACT-ISSUE-BRIEF-TRAUMA-INFORMED-SCHOOLS-final1.pdf     

NAMI(全国心理疾病联盟)父母支持小组的共同主持人Michelle Best; ASEAC精神卫生小组委员会主席; 和家长代表 阿灵顿FAPT, NAMI和其他可供家长和学生使用的资源

  1. Best女士的PowerPoint演示文稿:https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2019/10/ACI-Mental-Health-Presentation.pdf
  2. 危机链接区域 热线:703-527-4077或文本:CONNECT to 85511•国家希望热线:1-800-SUICIDE•LGBTQ生命线:1-866-488-7386•国家自杀预防生命线:1-800-273-TALK•SAMHSA国家热线服务电话:1-800-662-HELP
  3. 在危机中? 现在需要帮助吗? •致电您的孩子的提供者(医疗或行为)。 •CR2 –儿童区域危机应对小组(CR2crisis.org)– 571-364-7390•转到急诊室。 •阿灵顿行为 健康危机热线 – 703-228-5160。 •911 –坚持派遣CIT(危机干预小组)训练有素的人员。
  4. 参加NAMI家长支持小组 •什么是NAMI? 全国心理疾病同盟•PK-12年级:每逢星期日晚上7-8:30,每半个月一次。 联系Michelle Best(mczero@yahoo.com)或Alisa Cowen(acowen@cowendesigngroup.com)•年轻人:每月的第3个星期日,从1-3pm。 联系Naomi Verdugo(verdugo.naomi@gmail.com)或Alisa Cowen(acowen@cowendesigngroup.com)
  5. 加入本地ListServ或FaceBook组 •阿灵顿特殊教育PTA(SEPTA)– 阿灵顿SEPTA@googlegroups.com •阿灵顿有天赋– ArlingtonGifted@googlegroups.com •阿灵顿ADHD – 阿灵顿ADHD@yahoogroups.com •阿灵顿阅读(阅读支持)– ArlingtonReading@yahoogroups.com •阿灵顿ASIS(自闭症谱系)– 阿灵顿ASIS@yahoogroups.com •阿灵顿两次特殊比赛(2e)– Arlington2e@googlegroups.com
  6. 内部资源 APS •学生的学校辅导员或社会工作者。 •的 APS 网站: apsva.us/mental-health-services• APS 家长资源中心– apsva.us/prc

合伙人协调员金伯利·杜兰德(Kimberly Durand); 以及 青年心理健康与保健委员会联合主席Barbara Gomez 阿灵顿儿童,青少年和家庭伙伴关系(APCYF)伙伴关系是什么和做什么; 针对学生压力,抑郁,自杀意念和尝试以及欺凌行为的调查结果。

  1. 合作伙伴向ACI的PowerPoint演示文稿:  https://www.apsva.us/wp-content/uploads/2019/10/About-Arlington-Partnership-for-Children-Youth-and-Families.pdf
  2. Youth风险行为调查结果(阿灵顿儿童,青少年和家庭伙伴关系, APCYF,2017年: “执行摘要:  https://apcyf.arlingtonva.us/wp-content/uploads/sites/41/2017/10/EXECUTIVE-SUMMARY.pdf; 完整文件(有关“欺凌”,心理健康,“安全,武器和暴力”,高风险行为等的调查结果/统计数据):  https://apcyf.arlingtonva.us/wp-content/uploads/sites/41/2017/10/2017-SUMMARY-OF-RESULTS.pdf )
  3. 您的语音事项调查结果, APCYF,2018年 (第10页的欺凌;第15-16页的学生总体幸福感;第25-26页的调查问题): https://arlingtonva.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/41/2018/10/APS-Insights-Report-Updates-1015.pdf.
  4. 《 2019年关于儿童,青年和家庭状况的社区报告》, APCYF,2019年:  https://arlingtonva.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/41/2019/04/2019-APCYF_Report_Final_forWeb.pdf

 协调员凯瑟琳·多诺万(Kathleen Donovan); 协调员凯利·山(Kelly Mountain) 阿灵顿公立学校家长资源中心What the Parent Resource Center is and does;家长资源中心的作用是什么; New新 APS 学生支持过程 

  1. 学生支持过程最新新闻稿:  https://www.apsva.us/post/aps-debuts-new-student-support-process/
  2. 家长资源中心主页https://www.apsva.us/special-education/parent-resource-center/
  3. 十月是残疾人意识月:  https://www.apsva.us/disability-and-history-awareness-month/
  4. 给家长的有用的活动,课程和演示:  https://www.apsva.us/special-education/parent-resource-center/prc-events

九月18:

ACI会议议程 ACI 101学年2019-20

附加材料

CCPTA的ACI广告

ACI

ACI广告

ACI委员会主席会议议程16年2020月XNUMX日

ACI委员会主席会议议程4年2019月XNUMX日

ACTL副主席和委员会主席的电子会议议程2年2020月XNUMX日

咨询主席会议17年2019月7日晚上9-258时Syphax XNUMX室

 

2018-19年会议材料和会议记录

九月5:

议程

2018-19日历_

ACI 101演示 学校

数据汇总报告

ACI 2018-19专栏

ACI会议纪要

十月3:

议程

ACI会议摘要3月XNUMX日

寻求学生支持的愿景–由Kelly Krug博士主持, ATSS 监

ACI 3月1日至1日XNUMX日的评估报告,教学技术集成分析师Darryl Joyner

ACI 3月XNUMX日_DTL更新,教与学总监Sarah Putman

ACI会议纪要

十月17:

议程

ACI会议摘要17月XNUMX日

ACI评估流程–由Meredith Purple提出

2018_世界语言咨询委员会推荐报告

2018 世界语言咨询委员会推荐报告_勘误与附录

2018 资优服务咨询委员会推荐报告

ACI会议纪要

7月XNUMX日:

议程 

ACI会议摘要7月XNUMX日

您的声音很重要–程序评估助理总监Regina Van Horne的演示

2018职业与技术成人教育咨询委员会推荐报告 

会议记录

十二月5:

议程 2018幼儿咨询委员会推荐报告

2018年ESOLHILT公民咨询委员会推荐报告

ACI会议纪要

一月9:

议程

ACI建议2018-2019年XNUMX月报告

ACI建议书2018-2019年XNUMX月报告图

会议纪要将在批准后发布

二月6:

议程

2018年7月2017日开始的XNUMX财年计划因素分析工作会议

会议纪要将在批准后发布

三月6:

 议程 2019财政年度拟议预算编制

ACI表格讨论和拟议预算表示的输入

将在批准后发布

3年四月:

议程

 英语语言艺术咨询委员会(埃拉克)Non-recommending_report 2019有员工评论 

科学咨询委员会(SAC) 2018-19年非推荐年度报告

1年五月:

议程

ASEAC 2019不推荐报告

社会研究2019年非推荐报告

PreK-12教学程序Pathways.pptx(1)

以往建议的EOY更新_sept2019

将在批准后发布

2017-18分钟和会议材料

九月14:

十月4:

十一月1:

月6:

1月3:

二月7:

计划评估

三月7:

4月4:

五月2:


2016-2017分钟和会议材料

会议日期

报告时间表(10/12/16更新)

13年九月           议程        分钟     ACI 101

5年十月           议程          分钟

19年十月     议程    分钟     CTAE报告    个性化学习演示 资源: 个性化学习融合     Rickabaugh –个性化学习    意思是你说的 教科书采用备忘录社会研究备忘录     科学备忘录

2年十一月          议程    分钟      资优服务报告

16年十一月         议程    分钟     健康与体育报告        世界语言报告 对语言HUB问题的回应

十二月7         议程    分钟     幼儿报告     ESOL HILT报告     暑期学校报告

一月18     议程     分钟     ACI建议书2017 SYATSS 介绍     学校辅导介绍

一月26 工作会议(仅限学校董事会成员和委员会主席)议程      CTAE报告(附员工回复)     儿童早期报告,附有工作人员的回应     员工回应的ESOL-HILT报告 员工反应出色的报告     员工咨询的HPE咨询报告     暑期学校报告附员工回应     世界语文报告(附工作人员回应) ACI年度报告

二月15      议程     分钟     ACI年度报告    外交事务委员会报告    FAC分析

5年四月      议程     分钟   概述:非推荐年度报告     艺术教育    英语语言艺术报告     数学报告     科学报告     社会研究报告     学生服务报告

19年四月 议程     分钟

17年五月 议程    分钟    ACI SB政策

2015-16分钟和会议材料

16年九月         议程          SAWG报告     ACI 101_2015     APS 策略计划     数字学习利益相关者     9/16/15分钟

7年十月                议程          7月XNUMX分钟     AFSAP演讲

21年十月              议程           21月XNUMX分钟     资源:  成功1      成功2        成功3   成功4

4年十一月            议程           4月XNUMX分钟       艺术教育报告     数学报告

18年十一月          议程          18月XNUMX分钟     ELA报告   学生服务报告    SSAC附件1 SSAC附件2  SSAC附件3   SSAC附件4 SSAC附件5 SSAC附件6

十二月9           议程          9月XNUMX分钟      科学报告    社会研究报告     特别教育报告

一月6               议程          6月XNUMX分钟     CTAE报告

一月28           工作会议议程

二月17         议程          17月XNUMX分钟     幼儿报告     ESOL HILT报告

16年XNUMX月             议程          三月16会议纪要     资优服务报告

6年四月                  议程          四月6会议纪要     健康/体育报告     世界语言报告

六月1               议程            15-16咨询委员会建议     少数族裔成就介绍

2014-2015

 日期  

 议程

 包含教材(讲解历年真题)

 分钟

 九月 10

 议程

 ACI 101

 会议记录

 十月1

 议程

 信息服务

 会议记录

 十月15

 议程

 CTAE报告t

CTAE附录

替代评估

CIP更新

 会议记录

 十一月5

 议程

 ESOL / HILT报告

幼儿报告

 会议记录

十一月19

议程

FACS

资优服务

 会议纪要

十二月17

议程

健康/体育

世界语言

 会议纪要

一月7

 议程

艺术

ACI优先等级投票

 会议纪要

一月29

      议程

校务委员会工作会议

推荐顺序

2月18

 议程

英语语言艺术

数学

 RE_SCHEDULED 29月XNUMX日

18年XNUMX月

 议程

 科学e

学生服务

 会议纪要

15年四月

 议程

社会科学

特殊教育

 会议纪要

29年四月

 议程

天气化妆日期:

英语语言艺术

数学

 会议纪要

五月20

 议程

年终总结:

设施更新

预算更新

个性化设备更新

指令更新

 2013-2014

日期

议程

包含教材(讲解历年真题)

分钟

九月 11

议程

SB欢迎信

ACI欢迎函
14财年的重点

ACI 101

PTA ACI概述

11月XNUMX日的分钟

十月9

议程

APS ACI概述 毕业图

APS 缩略语

9月XNUMX日的分钟

十月23

23月XNUMX日议程

艺术咨询委员会报告

设施更新

23月XNUMX日的分钟

十一月6

6月XNUMX日议程

学生服务咨询委员会报告

特殊教育咨询委员会报告

十一月6会议纪要

PSAC问题回复

十一月20

20月XNUMX日议程

英语语言艺术咨询委员会报告

科学咨询委员会报告

20月XNUMX日的分钟

十二月11

11月XNUMX日议程

数学委员会报告

社会研究委员会报告

十二月11会议纪要

一月22

22月XNUMX日议程

CTAE委员会报告

幼儿委员会报告

ACI优先级备忘录给SB

ACI优先级排名

SNOW –预定

一月30

工作会议议程

2012年– 2013年优先排名结果
2013 2014优先等级

备忘录2014年排名结果

员工回应

2月12

12月XNUMX日议程

ESOL / HILT

FACS

班级规模报告

SNOW –预定

12年三月

议程

幼儿咨询委员会报告

ESOL / HILT咨询委员会报告

ACI建议:2015财年预算

分钟

9年四月

议程

CTAE

世界语言

会议纪要

23年四月

议程

FACS

资优服务

会议纪要

14年五月

议程

2013-2014年建议中的员工行动

2012-13

12年九月

议程

战略计划2011-17

分钟

10年十月

议程

 更多学生,更多座位 APS 101

 分钟

14年十一月

 议程

EFP演示 网上学习

 分钟

十二月12

 议程

 预算论坛演讲

 会议纪要

一月9

 议程

CTAE委员会报告

幼儿咨询委员会报告
协议和流程

会议纪要

二月6

议程

 学生服务咨询委员会报告

WLAC报告
WLAC回应
WLAC执行摘要

 会议纪要

二月20

 议程

 FACS报告

GSAC报告

 会议纪要

6年XNUMX月

 由于恶劣天气,6月XNUMX日的会议被取消。 ESOL /高和H / PE

将于20月XNUMX日提交报告

7年XNUMX月

ACI更新到学校董事会

20年XNUMX月

 议程

 ESOL / HILT HPE

 会议纪要

10年四月

 四月议程

艺术顾问委员会 英语语言艺术

ELA附件1

ELA附件2

 会议纪要

24年四月

24月XNUMX日议程

 主要举措 数学咨询委员会

科学顾问委员会 2012-2013年优先等级投票说明

2012-2013年优先等级投票

会议纪要

8年五月

 议程

社会研究咨询委员会

特殊教育咨询委员会

特殊教育入学趋势

SOL分数

PALS数据

 分钟

30年五月

议程

校务委员会工作会议

2011-2012

日期

议程

包含教材(讲解历年真题)

分钟

14年九月

议程

(请参阅“ 2011-12电子笔记本”

分钟

12年十月

议程

APS 101

 分钟

 

9年十一月

议程

家庭访问/成绩簿访问PPT

 

以下是有关《 2011-17年战略计划》信息的链接:

1)董事会文件

 APS 主页校务委员​​会校务委员会会议和议程 

 董事会文件:8月XNUMX日 /wp-content/uploads/legacy_assets/www/727a3fbe87-F-1%20Strat%20Plan.pdf

/wp-content/uploads/legacy_assets/www/a94f643fdf-F-1%20PropStratPlan.pdf

 董事会文件:22月XNUMX日 / wp-content / uploads / legacy_assets / www / 371789b18c-C-1%20APS_战略计划.pdf

 董事会文件:6月XNUMX日  /wp-content/uploads/legacy_assets/www/2674622afe-E-5%20framework_design_math.pdf

 董事会文件:20月XNUMX日 /wp-content/uploads/legacy_assets/www/65080101b5-E-3%20StratPlan_read_write.pdf

 董事会文件:3月XNUMX日 /wp-content/uploads/legacy_assets/www/cb08e0505a-E-2%20Strat%20Plan.pdf

 2) APS 您的网站  该站点包含有关先前战略计划(2005-11)的报告以及有关新计划制定(2011-17)的材料。 本周晚些时候,我们将更新战略计划网页,以包括董事会的最新演讲。

 http://www.arlington.k12.va.us/domain/15

 or APS 关于战略计划的主页

 

分钟

 

十二月14

议程

预算介绍(2013财年)

双重招生简报

会议/报告协议

分钟

 

一月11

议程

CTAE咨询委员会报告

幼儿咨询委员会的报告(无)

分钟
会议纪要

二月8

议程

 

艺术咨询委员会报告 ELA咨询委员会报告

分钟
会议纪要

二月22

议程


数学咨询委员会报告
科学咨询委员会报告


分钟

7年XNUMX月

议程

 

社会研究咨询委员会报告

特殊教育咨询委员会报告


分钟会议纪要

21年XNUMX月

议程

 

ESOL / HILT咨询委员会报告

链接到《纽约时报》关于语言的文章:  http://www.nytimes.com/2012/03/18/opinion/sunday/the-benefits-of-bilingualism.html?_r=1&src=ISMR_AP_LO_MST_FB

学生服务咨询委员会


分钟

11年四月

议程

FACS咨询委员会报告

资优服务咨询委员会报告
优先等级投票说明

优先等级投票

 

分钟

9年五月


议程

健康与体育咨询委员会报告

世界语言咨询委员会报告

优先排名结果

评估表


ut

2010-2011

日期

议程

包含教材(讲解历年真题)

分钟

15年九月

议程

请参阅电子笔记本

“欢迎使用ACI” PowerPoint

分钟

13年十月

议程

APS 101 / 幻灯片

分钟

10年十一月

议程

(议程是唯一发送的项目。)

分钟

十二月8

议程

青年风险行为调查结果回顾

审查报告议定书

削减预算-2010和2011财年

分钟

一月12

议程

艺术教育交流报告(无建议)

英语语言艺术交流报告(无建议)

分钟

分钟的单词学习链接

二月9

议程

CTAE AC报告(建议)

幼儿交流报告(有建议)

分钟

二月23

议程

ESOL-HILT AC报告(含建议)

** 员工回应修订

家庭/消费者科学AC(FACS)报告

分钟

9年XNUMX月

议程

优优服务AC报告(包含建议)

健康/ PE AC报告(建议)

分钟

23年XNUMX月

议程

数学交流报告(无建议)

世界语言交流报告(含建议)

分钟

13年四月

议程

科学交流报告(无建议)

社会研究交流报告(无建议)

优先等级投票说明

优先等级投票

分钟

11年五月

议程

特殊教育交流报告(无建议)

学生服务交流报告(无建议)

.pdf格式的评估

Word格式的评估

分钟

2009-2010

议程

材料

分钟

16年九月

议程

(请参阅“电子笔记本”)

分钟

14年十月

议程

“APS 101“

发展性资产/伙伴关系报告

预算沟通计划

预算要点

分钟

18年十一月

议程

备忘录,向学校董事会提供18月XNUMX日的预算建议

分钟

十二月16

议程

毕业要求

战略计划介绍

分钟

一月13

议程

CTAE报告(无建议)

幼儿报告(无建议)

分钟

二月10

(17月XNUMX日下雪日期举行的会议)

议程

艺术教育报告(有建议)

英语语言艺术报告(有建议)

会议纪要,包括附录

二月24

议程

数学报告(含建议)

科学报告(含建议)

分钟

10年XNUMX月

议程

社会研究报告(有建议)

特殊教育报告(建议)

分钟

24年XNUMX月

议程

学生服务报告(有建议)

ESOL / HILT报告(无建议)

分钟

14年四月

议程

家庭/消费者科学报告(无建议)

外语咨询委员会报告(无建议)

主要倡议评估投票说明

主要倡议评估投票

分钟

12年五月

议程

资优服务报告(无建议)

健康/体育报告(无建议)

2009-10评估表

分钟

2008-2009

议程

材料

分钟

10年九月

议程

学校董事会主席的欢迎信

ACI主席致欢迎词

报告时间表-21月XNUMX日更新

分钟

15年十月

议程

中学设计团队第二阶段备忘录

中学设计团队第一和第二阶段PowerPoint

社区对话:消除成就Gaps

阿灵顿公立学校101 – PowerPoint

分钟

12年十一月

议程

NCLB更新

成就差距 APS

分钟

十二月10

议程

NSDC定义专业发展

APS 专业发展

分钟

一月14

议程

艺术咨询委员会-无建议的报告

英文咨询委员会,无建议的报告

分钟

二月11

议程

CTAE报告及建议

幼儿报告及建议

分钟

二月25

议程

带有建议的ESOL-HILT报告

家庭/消费者科学(FACS)报告及建议

分钟

11年XNUMX月

议程

外语委员会的建议报告

优才服务委员会报告及建议

分钟

25年XNUMX月

议程

健康/体育报告及建议

没有建议的数学报告

分钟

15年四月

议程

科学咨询委员会报告,无建议

没有建议的社会研究咨询委员会报告

建议优先级说明

建议优先级投票

分钟

13年五月

修订议程

特别版 没有建议的报告

没有建议的学生服务报告

分钟

 2007-2008

议程

材料

分钟

九月5

议程

分钟

17年十月

议程

分钟

14年十一月

议程

分钟

十二月12

议程

APS-101

2007-2008年的年度进展

分钟

一月9

议程

艺术委员会报告

职业,技术和成人教育报告

分钟

二月13

议程

数学委员会报告

STEM任务组报告

分钟

二月27

议程

科学委员会的报告

社会研究委员会报告

分钟

12年XNUMX月

议程

学生服务委员会报告

特殊教育委员会报告

分钟

26年XNUMX月

议程

ESOL / HILT委员会报告

幼儿委员会报告

分钟

9年四月

议程

家庭与消费者科学委员会报告

外语委员会报告

优先排序投票

报告优先顺序说明

ACI优先级排名结果

分钟

24年四月

(这是ACI的学校董事会会议。有关该日期的详细信息,请访问董事会网站。)

7年五月

议程

健康与体育委员会报告

资优服务报告

ACI工作/优先级排名备忘录

ACI拟议变更备忘录

ACI评估

分钟

2006-2007

议程

包含教材(讲解历年真题)

分钟

九月20

议程

分钟

11年XNUMX月

议程

APS-人口统计资料

青年党

NCLB费用

会议纪要修订于2007年XNUMX月

8年XNUMX月

议程

分钟

13年XNUMX月

议程

分钟

10年XNUMX月

议程

英文委员会报告

数学委员会报告

分钟

7年XNUMX月

议程

艺术委员会报告

CTAE报告

分钟

21年XNUMX月

议程

分钟

7年XNUMX月

议程

分钟

21年XNUMX月

议程

分钟

11年四月

议程

分钟

9年五月

议程

分钟

2005-2006

议程

分钟

九月

议程

分钟

十月

议程

分钟

十一月

议程

分钟

十二月

议程

分钟

一月

议程

分钟

二月8

议程

分钟

22年XNUMX月

议程

分钟

8年XNUMX月

议程

分钟

22年XNUMX月

议程

分钟

5年四月

议程

分钟

10年五月

议程

分钟