声乐

音乐徽标

PHILOSOPHY

音乐教育是核心课程的组成部分。 音乐形式教学为学生提供了其他核心领域所没有的独特体验。 音乐作为一门独立的学科,提供了强大的表达工具。 这些工具使人们能够将智力和情感联系起来,并将意义和美丽带入我们的生活。

音乐研究有助于提高对全球社区和我们所生活的多元化社会的认识和尊重。 在历史和文化视角下对音乐的研究为理解现在和未来提供了基础。 表演音乐可以提高自尊心,建立自律能力,并加强社会价值观,例如合作,承诺和为实现共同目标而努力。 这些都是我们教育体系基础的基本素质。

阿灵顿公立学校的音乐教育为学生提供有关音乐各个方面的指导:唱歌,演奏,移动,阅读,聆听,分析,创作和表演。

在阿灵顿,音乐教育者通过各种技术使用,参与继续教育以及追求改进的教学方法来增强教学效果。 通过人文项目的访问艺术家来挖掘我们社区中丰富多样的人才。 阿灵顿公立学校致力于向所有学生提供与才华和能力相称的最高水平的音乐技能和知识。

还有其他学生参与的机会。 西班牙合唱团向所有感兴趣的二,三年级歌手开放。 申请在XNUMX月分发给每所小学。 五年级的小学荣誉合唱团和六年级,七年级和八年级的中学荣誉合唱团在今年秋天通过试镜接受了学生。 欲了解更多信息,请访问艺术教育网站的荣誉乐队,乐团和合唱部分。

基础课程
中学合唱课程
国家标准
弗吉尼亚学习标准