德鲁示范学校的愿景和蒙特梭利举动

德鲁德鲁模型的愿景过程 已经完成.

从2017年秋季开始,学校的分级课程将侧重于STEAM(科学,技术,工程,艺术和数学)。  

STEAM通过侧重于通过工程和艺术诠释的科学,数学和技术来增强识字,探究,解决问题,批判性思维,协作和创造力。 学生将从事基于问题的学习,艺术整合,真实的评估以及与艺术家和科学家合作的机会。 STEAM在过渡到附近学校时将继续成为Drew的重点。

背景资料

As APS 准备在2019年转移蒙特梭利计划,这是一个与社区和社区合作为Drew示范学校的未来发展形成共同愿景的机会。

Drew Visioning调查现已关闭。

目标:

  • 与社区和社区合作,为Drew示范学校确定一个共同的愿景,该愿景对学生及其家庭具有吸引力,包含学校的悠久历史,并为学生和社区做好未来的准备。
  • 与蒙特梭利社区合作,为该计划的搬迁做计划。

Drew Visioning概览  |  西班牙语

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时间线

行动步骤
操作 大体时间 参与者成员
召开员工会议以反映,研究和建立共识 十月2016-二月2017 德鲁示范学校工作人员
召开社区会议以反映,研究和收集意见 十月2016-二月2017 阿灵顿县居民
在社区范围内分发 调查 给居民收集意见 2017年XNUMX月至XNUMX月 阿灵顿县居民
与社区成员的焦点小组(亲和力小组) 2017 年 XNUMX 月 PARTICIPA毕业生,FACE行动小组,行动小组家长等。
最终确定教学重点 月2017 年 XNUMX 月 德鲁示范学校工作人员
召集工作组实施教学重点 月2017 年 XNUMX 月 工作组参与者
实施教学重点 2017 年 XNUMX 月 德鲁示范学校工作人员

有关德鲁示范学校的更多信息

Engage with APS

更多信息请联系 Catharina.Genove @aps价值 在703-228-5825。

过去的社区会议:

  • 8年2016月XNUMX日,星期四
  • 24年2016月XNUMX日星期一

德鲁视觉会议

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(西班牙语)