哈格克利奇 信息.
教育中心动议
11月14，2017 学校董事会批准了工作人员的建议，即召集建筑水平计划委员会（BLPC），以推进将教育中心重新定位为教学地点的过程，并使特定的教学重点与新的战略计划愿景保持一致。确定明年春天。
下一步：
要遵循此过程，请访问教育中心重用站点： https://www.apsva.us/education-center-reuse/
背景
30年2017月XNUMX日，学校董事会 投 在教育中心创建500-600个新的高中座位。
分析团队
指导性的 分析团队， 包括 APS 家长，学生和教职员工的建立是为了建议针对教育中心所在地的教学重点，并在 ACI年度报告，确定教学选项（2016年秋季）以及 关于学校选择的社区问卷.
分析小组开会以完成以下操作步骤：
26年2017月XNUMX日：确定 程序注意事项定义 10个教学重点选项
5年2017月XNUMX日：确定 加权标准
10年2017月XNUMX日：参加网络研讨会，对评估教学重点选项的分析进行回顾
16年2017月XNUMX日：讨论 评级分析 并提供 反馈 确定教学重点的四个选项
23年2017月18日：审核了XNUMX月XNUMX日社区会议（当前在线）的意见 调查问卷 (截至264年10月26日有17个响应）， 物流分析
社区意见
- 初始社区 输入 于23年2017月XNUMX日在星期六的活动开放日收到。
- 邀请社区参加分析团队确定的教学方案的介绍，并提供意见。 分析团队将利用社区的意见来缩小教育中心的教学重点选择范围，并向教务委员会提出建议。
举行社区会议:
18年2017月7日，星期三，晚上9点至101点，在教育中心102和XNUMX室
会议直播，现在 可使用。 该演示文稿的西班牙语翻译记录将很快提供。
时间轴（和即将举行的会议）
- 2017年XNUMX月至XNUMX月：教育中心分析小组开会讨论教学计划选项
- 18年2017月XNUMX日：召开社区会议，就教育中心的潜在教学用途进行分析
- 十月20，2017： CosechandoSueños 西班牙活动资源展览会（下午5：30-6：30）
- 24年2017月7日：在Kenmore中学举行西班牙语会议（8-30：90 pm），房间91和XNUMX
- 28月10日，星期六：肯莫尔中学西班牙语会议（上午XNUMX点），图书馆
- 2年2017月XNUMX日：关于教学重点的学校董事会信息项目
- 14年2017月XNUMX日：学校董事会针对教学重点的行动
- 大楼于2022年XNUMX月开放
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