2021 年秋季边界流程:Abingdon-Drew

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状态更新

注意:

      • 如果无法通过发送的电子邮件链接在线填写意向表,其他填写方式包括:
        • 从双语家庭联络处或阿宾登总办事处下载或获取表格的纸质副本,然后将填妥的表格返回阿宾登总办事处或
        • 将填好的表格或填好的表格的照片通过电子邮件发送至 aps界限@aps价值 
        • 如果您需要帮助填写此表格,请发送电子邮件 aps界限@aps价值 或联系 Abingdon 总部并要求与双语家庭联络员交谈。 

语境

阿宾登入学

2017年
  • XNUMX 月——选项和转学政策修订取消了社区对选项学校的偏好,阿宾登学生不再保证被克莱蒙特沉浸式学校录取
  • 136 月 – Abingdon 扩建增加了 725 个座位,将建筑容量扩大到 662 个,学校开学,有 91 名学生(XNUMX% 的容量利用率)
2018
  • 685 月 – Abingdon 开设了 94 名学生,产能利用率为 XNUMX%
  • 秋季 - 基本边界流程提议将一些规划单位从阿宾登转移到查尔斯·德鲁博士
  • 阿宾登家庭表示希望等待,看看是否有其他选择;
  • 一个从阿宾登分派给德鲁的规划单位
2019
  • 751 月 – 新边界生效,Abingdon 开设了 104 名学生,产能利用率为 XNUMX%
2020
  • 727 月 – Abingdon 开设了 100 名学生,XNUMX% 的产能利用率
2021
  • 春季 – 提供从阿宾登到德鲁的定向转学试点 – 7 名学生搬家
  • 688 月 – Abingdon 注册 95 名学生,98% 的产能利用率,19% 的 XNUMX 名 VLP 学生

Charles R. Drew 博士注册

2017年
  • 697 月 – 德鲁示范学校开学,674 名学生,建设能力 103 名学生,XNUMX% 的能力利用率
2018
  • 679 月 – 德鲁示范学校开学,学生 101 人,产能利用率 XNUMX%
2019
  • 夏天——蒙台梭利搬出德鲁,搬进亨利大楼,
  • 9 月 – 新边界生效 – 分配给德鲁的 6 个规划单位(3 个来自亨利,XNUMX 个来自霍夫曼-波士顿)
  • Dr. Charles R. Drew 开设了 442 名学生,产能利用率为 66%
2020
  • 428 月 – Charles R. Drew 博士开设了 64 名学生,产能利用率为 XNUMX%
2021
  • 433 月 – Charles R. Drew 博士注册了 64 名学生,67% 的产能利用率,18% 的 XNUMX 名 VLP 学生

 

阿宾登-德鲁 9.30.21

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Abingdon 向 Charles R. Drew 博士提出边界调整建议

目的: M从 Abingdon 到 Dr. Charles R. Drew 的一些规划单位为 Abingdon 提供入学救济并利用 Dr. Charles R. Drew 的可用容量

边界提案地图 - 阿宾登博士。 Charles R. Drew - 14 年 2021 月 XNUMX 日

提案: 

    • 将 7 个规划单位(36060、36061、36090、37070、37100、37101、37102)从阿宾登重新分配给查尔斯·德鲁博士(2022-23 年生效)
    • 包括 2018 年边界流程中“入门”场景中的大多数规划单元
    • 不会将任何步行者变成巴士乘客
    • 受影响的社区: ● 哥伦比亚森林 ● 雪灵顿 ● 道格拉斯公园
    • 适用于当前的 pre-K – Gr。 3 名学生和所有 2022-23 年开始的新生
    • 当前 Gr。 受影响的规划单位的 4 名学生将可以选择留在阿宾登。 5 在 2022-23 年通过祖父条款。

祖父

兄弟姐妹

  • APS 正在从家庭收集信息,以确定当前四年级学生的兄弟姐妹是否可以选择在 4-2022 年留在阿宾登。
  • 请注意,兄弟姐妹需要在 2023-24 学年开始时就读 Dr. Charles R. Drew 小学。

交通

  • APS 交通将通过 枢纽站 给有资格获得祖父待遇并选择在 2022-23 学年留在阿宾登的学生。

边界提案对未来流程的影响

  • Charles R. Drew 博士未满负荷,如果在未来的边界流程中需要,学校可能会接受额外的学生

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学生数据摘要

  • 数据表显示当前注册(30 年 2021 月 3 日)PreK 到 Gr。 居住在规划单元的 36060 名学生(36061、36090、37070、37100、37101、37102、XNUMX)提议从阿宾登重新分配给 Charles R. Drew 博士
    • 没有学生住在 PU 36090
    • 不包括就读于选择学校、其他小学的 PU 学生
  • 边界提议适用于所有当前 pre-K 到 Gr。 3名学生
  • 当前 Gr。 4 受影响规划单位的阿宾顿学生可以选择留在阿宾顿上 5 年级,或者从 2022-23 年开始就读 Dr. Charles R. Drew(新分配的邻里学校)

Abingdon PU -表 1- 比赛

Abingdon PU- 表 2- EL

数据表将于 20 月 XNUMX 日星期三发布

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边界提案中的政策考虑

边界提案中的政策考虑 提案
对齐——重新分配的规划单元或规划单元集群:

  • 24 名或更多学生,或
  • 如果学生少于 24 人,当他们距离较近或与初/高中学生保持一致时
✓ 重新分配 65 名学生
稳定性

  • 不移动在当前学生就读于该学校级别时重新分配的规划单元
✓ 学生不受 2018 年边界流程的影响
人口统计

  • 将学校的 F/RL 率提高到全县平均水平
待定
邻近性和效率

  • 当当前入学人数超过容量和/或前两个学年的入学人数达到或超过容量时,向学校提供入学减免,以及
  • 附近的学校有能力容纳更多的学生
✓ 使用 Drew 的可用容量为 Abingdon 提供救济
连续性

  • 保持连续的出勤区
  • 学校位于其边界内
✓ 出勤区毗邻,学校位于其边界内

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边界过程时间表

30年XNUMX月 APS 通过多种沟通渠道公布边界进程
14 月 XNUMX 日 学校董事会会议 – 在 Engage 上发布的公告和边界提案
15月31-XNUMX日 社区参与——为家庭提供一系列机会,以了解更多有关拟议边界调整的信息,并与 APS 工作人员
3年XNUMX月 学校董事会工作会议 - 2022-23 学年的边界调整工作人员将更新解决兄弟姐妹祖父问题的提案,更新已更改的信息
16月XNUMX日 学校董事会听取了总监关于 2022-23 学年边界调整的建议
30月XNUMX日 学校董事会就 2022-23 学年的拟议边界调整举行公开听证会
2 月 XNUMX 日 学校董事会对 2022-23 学年的边界调整进行投票

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社区参与

公众参与目标——咨询*

  • 获得有关分析、替代方案和/或决策的反馈

支持过渡

  • 工作人员将与学生在提案中被重新分配到不同学校的家庭联系,以确保他们了解拟议的变化并回应他们的问题和疑虑。
  • 与受影响的家庭合作,支持他们过渡

*来源:sustainingcommunity.wordpress.com/2017/02/14/spectrum-of-public-participation

虚拟社区会议 - 简短介绍提案,然后进行问答

  • 每次会议都将提供相同的信息
  • 提供西班牙语、阿拉伯语、阿姆哈拉语和蒙古语的同声传译
  • 仅限西班牙语的课程不提供英语
  • 会议将被记录并发布在 2021 年秋季边界流程参与页面上
日期 时间
周六,16 月 XNUMX 日 11:45-12:30 pm
19 月 XNUMX 日,星期二 12:45-1:30 pm
20 月 XNUMX 日,星期三 晚上 7:45-8:30(仅限西班牙语)
周四,21 月 XNUMX 日 7:45-8:30 pm

虚拟开放办公时间 - 仅限问答环节

  • 将提供西班牙语同声传译
  • 会议将被记录并发布在 2021 年秋季边界流程参与页面上
日期 时间
26 月 XNUMX 日,星期二 晚上 7:30-8:00
28 月 XNUMX 日星期四 晚上 12:30-1:00

推广

  • 从 30 月 XNUMX 日开始,社区参与时间表以及虚拟社区会议和开放办公时间的链接已通过多种渠道传达给家庭。
  • 家庭将在 15 月 2022 日收到该提案的通知,受影响的规划单位中将在 23-XNUMX 学年受到影响的家庭将收到额外的通知
  • 此外,P&E 将与双语家庭联络员合作,对受影响规划单位的家庭进行有针对性的外展活动