亨利站点命名过程中的蒙特梭利计划

更新:10年2019月XNUMX日,校务委员会一致投票通过将名称更改为阿灵顿蒙特梭利公立学校。

  • 建筑物,网站和其他材料的标牌将在夏季更改。
  • 新名称-阿灵顿蒙特梭利公立学校-将于2019-20学年开始生效。

7 年 2018 月 XNUMX 日,学校董事会通过了一项 修订政策 设施命名政策描述:

  • 命名设施的标准
  • 创新中心 APS 管理重命名学校/设施的请求

修改后 政策执行程序 (PIP)描述:

  • 命名/重命名委员会的成员
  • 委员会的程序

PIP定义的命名委员会成员

  • 每间已经(或可能有)出勤/边界区域的学校的一名家长都被重画,以创建新的出勤/边界区域。
  • 蒙特梭利学校和威尔逊基地建设委员会将由父母,老师和工作人员组成,包括来自AMAC(蒙台梭利)或(HBW PAC和斯特拉特福计划)的代表。
  • 来自每个公民协会的出勤/边界区域在学校新建立的出勤/边界区域内的一名代表被任命。
  • 每所学校的两名教师将重新绘制其出勤/边界区域,以为该学校创建新的出勤/边界区域。
  • 任命了一位不受学校影响的社区代表。
  • 一名将上学的学生(如果该建筑物是高中)。
  • 学校校长被任命
  • 来自学校和社区关系的一名职员联络

每个成员都负责从其相应的附属学校和社区团体中征求意见。


在整个命名过程中会有什么期望

  • 会议时间表将发布在“会议”的“参与”部分。 APS 官网
  • 社区有兴趣的成员可以参加会议听取
  • 每个委员会成员将负责征求其相应学校、社区或社区团体的意见
  • 会议纪要将发布在“参与”部分 APS 官网
  • 可以通过以下方式征求社区意见:
    • 学校或公民团体会议
    • PTA会议
    • 来自/学生,家长,社区的意见/调查
    • Engage with APS 电子邮件
    • 收到的其他输入

参与社区参与策略和活动

社区参与将部分地由委员会成员负责征求其相应组成团体的建议和意见。 参与度可能包括:

  • 与与您的小组相关的成员联系,提出问题或分享您的想法
  • 委员会会议纪要将在线发布
  • 要求委员会成员与您的小组交谈或与您的小组分享会议摘要
  • 在社区出现机会时参与(通过调查或其他机会)提供反馈
  • 在组织的Listserve或电子邮件组上共享信息
  • 使用 在线反馈表 关于“Engage with APS” –从下拉列表中选择计划,以提交您的评论和输入(所有评论将与整个委员会共享

亨利命名过程中的蒙特梭利课程时间表

日期 活动

订婚前

2018年八月

  • 向PTA,市民协会提供流程概述以及如何参与
  • 发布时间表,每个组的联系信息

学校社区参与

2018月– XNUMX年XNUMX月

 

  • 任命为委员会成员
  • 委员会制定会议时间表
  • 根据社区的意见制定推荐名称
      委员会会议日期和主题

第1次会议– 周二,10月2,下午6:30,蒙台梭利小屋(吉诺夫女士可重新定位),德鲁小学

主题:简介; 过程概述; 最初的头脑风暴; 下一步

蒙特梭利命名委员会会议记录10.2.18

第2次会议– 17月XNUMX日,星期三,晚上6:30,Drew的Montessori Cottage

主题:审查各个组成小组提议的名称; 设计调查; 在时间表上达成一致; 分配角色和责任

蒙特梭利命名委员会会议10 17 18

第3次会议– 周二,10月30,晚上6:30,Drew的Montessori Cottage

主题:审查调查数据; 选择姓名; 决定谁出席学校董事会

蒙特梭利命名委员会会议10 30 18

会议#4 – 17月XNUMX日,星期一 6:00 pm德鲁的蒙特梭利小屋

主题:审核姓名推荐

蒙特梭利命名委员会会议12 17 18

校务委员会会议时间表

八月–一月2019

  • 工作会议– 28年2018月XNUMX日
  • 任命命名委员会成员–同意,6年2018月XNUMX日
  • 信息项– 6年2018月XNUMX日
  • 行动– 10年2019月XNUMX日

 

SCR员工联络和主要团队

Dulce Carrillo,学校和社区关系联络员 杜尔塞·卡里略@aps价值
卡塔琳娜·吉诺夫 Catharina.Genove @aps价值