虚拟学习计划 (VLP)

由于自身健康状况或全日制居住在家庭中的个人的健康状况而无法返回面对面教学的学生有资格申请豁免亲自返回教学。 

医疗豁免指南和申请

  • 情有可原的文件可能包括医疗保健提供者正在对与学生或学生直系亲属的健康相关的问题进行治疗的证据，这些问题可能会受到潜在的 COVID-19 暴露的显着影响，并且可能学生参与虚拟学习可以减轻这种影响。
  • 符合条件的学生将报名参加 K-12 虚拟 VA 课程，除非申请并符合在家学习的资格。

点击 返回亲自指导的医疗豁免 网页以完成申请并获取更多信息。

虚拟弗吉尼亚

虚拟弗吉尼亚常见问题

    1. 虚拟弗吉尼亚课程需要哪些材料，在哪里可以找到这些信息？ 
      关于课程内的描述 虚拟弗吉尼亚网站，您将能够查看您的学生注册的课程是否需要任何教科书或材料。但是，由于教师使用 Canvas，教学所需的教科书很少。 如果需要材料和教科书，您可以按照传统方法为您的校内教室订购这些材料和教科书。  请注意： APS 将购买学生参与虚拟 VA 课程所需的教学材料。 
    2. 学年开始前是否有同步的家长指导？
      是的，方向是通过实时缩放会议提供的。 迎新会也会被记录下来，以备家长日后查看。 我们还没有秋季课程家长培训的日期。 家长将收到通知日期/时间的电子邮件。 录制链接也将在会议结束后分享。
    3. 暑期预科课程是否提前提供？
      这些课程仅在指定时间开会，但会被记录下来，以便家长和学生日后也可以查看。
    4. 虚拟弗吉尼亚普通教育教师可以虚拟参加学生所在学区的 IEP 会议吗？
      只要教师不与学生同步上课，我们就希望我们的教师参加任何 IEP/504/ELL 会议。

APS 联系方式：

丹妮尔·T·哈雷尔 (Danielle T. Harrell)，Ed.S
VLP 校长
丹妮尔·哈瑞尔@aps价值
703-228-2470

单桶-Botoeo
单.barreraboteo@aps价值
703-228-2468

有关 VLP 计划历史和过渡过程的信息

虚拟学习计划概述

阿灵顿公立学校为应对大流行而开发了虚拟学习计划，为学生提供面对面教学的替代方案。 这个单独的 12-2021 学年 K-22 计划为由于健康和安全问题以及各种原因而选择远程学习的学生提供服务。

2022-23 学年的 VLP 计划

在 3 月 17 日的学校董事会会议上，学监建议暂停 VLP，以便有机会进行全面的虚拟选项计划规划和实施。 暂停将允许员工参与项目开发、规划和建立由当前 VLP 负责人领导的工作组/委员会，以提出未来 VLP 产品的框架。 校务委员会在 XNUMX 月 XNUMX 日的校务委员会会议上对总监提出的建议进行了投票，以推进暂停该计划。

支持 VLP 学生的选项

  • 由于自身健康状况或全日制居住在家庭中的个人的健康状况而无法返回面对面教学的学生将可以申请豁免亲自返回教学。
  • 情有可原的文件可能包括医疗保健提供者正在对与学生或学生直系亲属的健康相关的问题进行治疗的证据，这些问题可能会受到潜在接触 COVID-19 的重大影响，并且可能是通过学生参与虚拟学习而减轻。
  • 符合条件的学生将注册 K-12 虚拟 VA 课程，除非申请并符合在家学习的条件。
  • 虚拟VA 提供核心教学课程。 基础艺术、音乐和体育将由专门聘请的人员补充 APS 工作人员。

VLP 员工过渡

APS 符合条件的签约员工将通过内部调动程序分配到实体学校/家庭学校的空缺职位。 这些工作人员将优先处理学校的任何人员空缺。

VLP 社区会议和演讲

校务委员会会议介绍
在 17 年 2022 月 2022 日的校务委员会会议上，工作人员介绍了对 VLP 的更改，其中包括在 23-XNUMX 学年暂停 VLP。
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VLP 家庭信息大会堂和问答环节 – 15 月 7 日晚上 30:XNUMX
小组成员包括校长弗朗西斯科·杜兰博士、学校支持主管金伯利·格雷夫斯、首席学术官布里奇特·洛夫特和 VLP 校长丹妮尔·哈雷尔。 他们讨论了 2022-23 学年虚拟学习计划的拟议变更并回答了问题。
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如需更多信息或问题，请致电 703-228-8000 联系虚拟学习计划或 vlp@aps价值.