英语语言艺术干预

英语语言艺术干预

阿灵顿公立学校(APS)有多种基于研究的干预计划和方法。 我们的目标是为需要在音素意识,语音,词汇,理解和流利性一个或多个领域提供额外明确指导和支持的任何学生提供阅读干预。 学生将根据个人需求参加干预,以掌握特定的识字技能以成为成功的读者,作为核心教学的补充。 每种干预方法都利用评估来确定特定的个人需求,并允许教师提供明确的指导,指导性的练习并监视学生的进步。  APS 致力于为所有学生提供多层支持,首先要进行高质量的课堂教学,涉及整个小组,小组和个性化设置。

有关特定教学层级的更多信息,请访问 ATSS 官网.